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文档简介
云南省保山市第一中学2024届高一下数学期末达标检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.为了得到函数的图象,可以将函数的图象()A.向右平移个单位长度 B.向左平移个单位长度C.向右平移个单位长度 D.向左平移个单位长度2.设,是平面内一组基底,若,,,则以下不正确的是()A. B. C. D.3.已知,所在平面内一点P满足,则()A. B. C. D.4.若,则的最小值为()A. B. C. D.5.点是空间直角坐标系中的一点,过点作平面的垂线,垂足为,则点的坐标为()A.(1,0,0) B. C. D.6.圆与圆的位置关系为()A.相交 B.相离 C.相切 D.内含7.若,则下列正确的是()A. B.C. D.8.在中,角所对的边分别为,已知下列条件,只有一个解的是()A.,, B.,,C.,, D.,,9.关于x的不等式ax-b>0的解集是,则关于x的不等式SKIPIF1<0≤0的解集是()A.(-∞,-1]∪[2,+∞)B.[-1,2]C.[1,2]D.(,1]∪[2,)10.如图,正四面体,是棱上的动点,设(),分别记与,所成角为,,则()A. B. C.当时, D.当时,二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.数列满足:(且为常数),,当时,则数列的前项的和为________.12.如图,某人在高出海平面方米的山上P处,测得海平面上航标A在正东方向,俯角为,航标B在南偏东,俯角,且两个航标间的距离为200米,则__________米.13.已知,且,.则的值是________.14.根据党中央关于“精准脱贫”的要求,石嘴山市农业经济部门派3位专家对大武口、惠农2个区进行调研,每个区至少派1位专家,则甲,乙两位专家派遣至惠农区的概率为_____.15.某工厂生产甲、乙、丙三种型号的产品,产品数量之比为3:5:7,现用分层抽样的方法抽出容量为的样本,其中甲种产品有18件,则样本容量=.16.已知,则与的夹角等于____.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.己知,,若.(Ⅰ)求的最大值和对称轴;(Ⅱ)讨论在上的单调性.18.在△ABC中,AC=6,cosB=,C=.(1)求AB的长;(2)求△ABC的面积.19.如图所示,在梯形中,∥,⊥,,⊥平面,⊥.(1)证明:⊥平面;(2)若,求点到平面的距离.20.在平面直角坐标系中,O是坐标原点,向量若C是AB所在直线上一点,且,求C的坐标.若,当,求的值.21.已知的三个顶点,,,其外接圆为圆.(1)求圆的方程;(2)若直线过点,且被圆截得的弦长为,求直线的方程;(3)对于线段上的任意一点,若在以为圆心的圆上都存在不同的两点,,使得点是线段的中点,求圆的半径的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】
先将转化为,再判断的符号即可得出结论.【详解】解:因为,所以只需把向右平移个单位.故选:A【点睛】函数左右平移变换时,一是要注意平移方向:按“左加右减",如由的图象变为的图象,是由变为,所以是向左平移个单位;二是要注意前面的系数是不是,如果不是,左右平移时,要先提系数,再来计算.2、D【解析】
由已知及平面向量基本定理可得:,问题得解.【详解】因为,是平面内一组基底,且,由平面向量基本定理可得:,所以,所以D不正确故选D【点睛】本题主要考查了平面向量基本定理的应用,还考查了同角三角函数的基本关系,属于较易题.3、D【解析】
由平面向量基本定理及单位向量可得点在的外角平分线上,且点在的外角平分线上,,,在中,由正弦定理得得解.【详解】因为所以,因为方向为外角平分线方向,所以点在的外角平分线上,同理,点在的外角平分线上,,,在中,由正弦定理得,故选:.【点睛】本题考查了平面向量基本定理及单位向量,考查向量的应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.4、D【解析】
根据对数运算可求得且,,利用基本不等式可求得最小值.【详解】由得:且,(当且仅当时取等号)本题正确选项:【点睛】本题考查利用基本不等式求解和的最小值的问题,关键是能够利用对数运算得到积的定值,属于基础题.5、B【解析】
根据空间直角坐标系的坐标关系,即可求得点的坐标.【详解】空间直角坐标系中点过点作平面的垂线,垂足为,可知故选:B【点睛】本题考查了空间直角坐标系及坐标关系,属于基础题.6、B【解析】
首先把两个圆的一般方程转化为标准方程,求出其圆心坐标和半径,再比较圆心距与半径的关系即可.【详解】有题知:圆,即:,圆心,半径.圆,即:,圆心,半径.所以两个圆的位置关系是相离.故选:B【点睛】本题主要考查圆与圆的位置关系,比较圆心距和半径的关系是解决本题的关键,属于简单题.7、D【解析】
由不等式的性质对四个选项逐一判断,即可得出正确选项,错误的选项可以采用特值法进行排除.【详解】A选项不正确,因为若,,则不成立;B选项不正确,若时就不成立;C选项不正确,同B,时就不成立;D选项正确,因为不等式的两边加上或者减去同一个数,不等号的方向不变,故选D.【点睛】本题主要考查不等关系和不等式的基本性质,求解的关键是熟练掌握不等式的运算性质.8、D【解析】
首先根据正弦定理得到,比较与的大小关系即可判定A,B错误,再根据大边对大角即可判定C错误,根据勾股定理即可判定D正确.【详解】对于A,因为,,所以,有两个解,故A错误.对于B,因为,,所以,无解,故B错误.对于C,因为,所以,即,,所以无解,故C错误.对于D,,为直角三角形,故D正确.故选:D【点睛】本题主要考查三角形个数的判断,利用正弦定理判断为解题的关键,属于简单题.9、A【解析】试题分析:因为关于x的不等式ax-b>0的解集是,所以,从而SKIPIF1<0≤0可化为SKIPIF1<0,解得,关于x的不等式SKIPIF1<0≤0的解集是(-∞,-1]∪[2,+∞),选A。考点:本题主要考查一元一次不等式、一元二次不等式的解法。点评:简单题,从已知出发,首先确定a,b的关系,并进一步确定一元二次不等式的解集。10、D【解析】作交于时,为正三角形,,是与成的角,根据等腰三角形的性质,作交于,同理可得,当时,,故选D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
直接利用分组法和分类讨论思想求出数列的和.【详解】数列满足:(且为常数),,当时,则,所以(常数),故,所以数列的前项为首项为,公差为的等差数列.从项开始,由于,所以奇数项为、偶数项为,所以,故答案为:【点睛】本题考查了由递推关系式求数列的性质、等差数列的前项和公式,需熟记公式,同时也考查了分类讨论的思想,属于中档题.12、1【解析】
根据题意利用方向坐标,根据三角形边角关系,利用余弦定理列方程求出的值.【详解】航标在正东方向,俯角为,由题意得,.航标在南偏东,俯角为,则有,.所以,;由余弦定理知,即,可求得(米.故答案为:1.【点睛】本题考查方向坐标以及三角形边角关系的应用问题,考查余弦定理应用问题,是中档题.13、2【解析】
.14、【解析】
将所有的基本事件全部列举出来,确定基本事件的总数,并确定所求事件所包含的基本事件数,然后利用古典概型的概率公式求出答案.【详解】所有的基本事件有:(甲、乙丙)、(乙,甲丙)、(丙、甲乙)、(甲乙、丙)、(甲丙、乙)、(乙丙、甲)(其中前面的表示派往大武口区调研的专家),共个,因此,所求的事件的概率为,故答案为.【点睛】本题考查古典概型概率的计算,解决这类问题的关键在于确定基本事件的数目,一般利用枚举法和数状图法来列举,遵循不重不漏的基本原则,考查计算能力,属于基础题.15、【解析】试题分析:由题意得,解得,故答案为.考点:分层抽样.16、【解析】
根据向量的坐标即可求出,根据向量夹角的公式即可求出.【详解】∵,,,,∴,又,∴.故答案为:.【点睛】考查向量坐标的数量积运算,向量坐标求向量长度的方法,以及向量夹角的余弦公式,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);,(2)在上单调递增,在上单调减.【解析】
(1)先由题意得到,再化简整理,结合三角函数的性质,即可求出结果;(2)根据三角函数的单调性,结合题中条件,即可求出结果.【详解】(1)所以最大值为,由,,所以对称轴,(2)当时,,从而当,即时,单调递增当,即时,单调递减综上可知在上单调递增,在上单调减.【点睛】本题主要考查三角函数,熟记三角函数的性质即可,属于常考题型.18、(1)(2)21【解析】
(1)由,求得,再由正弦定理,即可求解.(2)由(1)和,求得,再由三角形的面积公式,即可求解.【详解】(1)由题意,因为,且为三角形的内角,所以,由正弦定理,可得,即,解得.(2)由(1)和,则,由三角形的面积公式,可得.【点睛】本题主要考查了正弦定理、余弦定理和三角形的面积公式的应用,其中在解有关三角形的题目时,要抓住题设条件和利用某个定理的信息,合理应用正弦定理和余弦定理求解是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.19、(1)见解析(2)【解析】
(1)通过⊥,⊥来证明;(2)根据等体积法求解.【详解】(1)证明:∵⊥平面,平面,∴⊥.又⊥,,平面,平面,∴⊥平面.(2)由已知得,所以且由(1)可知,由勾股定理得∵平面∴=,且∴,由,得∴即点到平面的距离为【点睛】本题考查线面垂直与点到平面的距离.线面垂直的证明要转化为线线垂直;点到平面的距离常规方法是作出垂线段求解,此题根据等体积法能简化计算.20、(1);(2)或1【解析】
由向量共线的坐标运算得:设,可得,又因为,,即.由题意结合向量加减法与数量积的运算化简得,所以,运算可得解.【详解】,因为C是AB所在直线上一点,设,可得,又因为,所以,解得,所以,故答案为且,显然,所以,,又所以,即,所以,所以即,解得:或,故答案为或1.【点睛】本题考查了向量共线的坐标运算及平面向量数量积的运算,属于中档题.21、(1)(2)或(3)【解析】
试题分析:(1)借助题设条件直接求解;(2)借助题设待定直线的斜率,再运用直线的点斜式方程求解;(3)借助题设建立关于的不等式,运用分析推证的方法进行求解.试题解析:(1)的面积为2;(2)线段的垂直平分线方程为,线段的垂直平分线方程为,所以外接圆圆
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