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文档简介
优质课程资源学科：美术年级：小学四年级（上）城市美容师情景导入优质课程资源情景导入优质课程资源情景导入严寒酷暑凌晨深夜情景导入
他们是环卫工人被称为“马路天使”、“城市美容师”，主要负责街路卫生保洁工作，给人们以干净的城市环境。欣赏熏陶探究学习020104自我评价03实践创作05诠释主题学习导航优质课程资源《温暖》这幅作品是1977年1月卢沉、思聪创作的。欣赏熏陶头戴橘红色的帽子，身穿橘红色的衣服，脚穿运动鞋。探究学习环卫工人着装特征找动态：身体有什么变化？探究学习用动态线概括人物动作探究学习用绘画表现劳动的环卫工人探究学习然后根据动态线，画出人物轮廓探究学习接着画出人物、五官、手、服装、劳动工具等细节探究学习最后添画劳动工具、场景和涂色探究学习在平板上把劳动的动态简画出来探究学习探究学习然后根据人物动态线添画人物大轮廓、细节、背景。(1).思考概括(2).画出轮廓(3).添画细节(5).丰富颜色(4).添加背景探究学习探究学习（1）认真思考，感受动态特点。（2）概括出动态线，画出人物动作探究学习探究学习（3）添画人物细节。探究学习（4）添加环境背景。探究学习（5）涂上丰富的颜色。临摹实践尝试画画握工具的手手背手掌多观察多临摹欣赏评价你喜欢哪幅作品，为什么？动态明显人物夸张欣赏评价你喜欢哪幅作品？为什么？动态各异
特征明显
主题突出人物和桥梁色彩对比不强层次感弱欣赏评价实践创作创作表现：创作一幅环卫工人劳动的记忆想象画。绘画要求：抓住人物动态、特征进行刻画并添加环境背景。实践要求自我评价内容标准一共得到几颗
构图画面饱满，前后有层次形象特征明显，动态各异情感尊重劳动者，爱劳动，讲卫生尊重关爱环卫工
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