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四川省彭州市彭州中学2025届生物高一下期末考试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.血细胞、淋巴管壁细胞及毛细血管壁细胞的生活环境分别是A.血浆、淋巴、组织液和血浆B.血浆、淋巴和组织液、组织液C.血浆、淋巴和组织液、组织液和血浆D.血浆、组织液、组织液2.正常人精子形成过程中,在次级精母细胞分裂后期时,细胞内染色体的组成可以是()A.22对常染色体和XY B.22对常染色体和YYC.44条常染色体和XY D.44条常染色体和XX3.孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,F2高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近3∶1,最关键的原因是()A.B.C.D.4.科学家用含有15N的培养基培养大肠杆菌,再用该大肠杆菌培养T2噬菌体,待大肠杆菌解体后,15N()A.不出现在T2噬菌体中 B.仅发现于T2噬菌体的DNA中C.发现于T2噬菌体的外壳和DNA中 D.仅发现于T2噬菌体的外壳中5.BrdU在DNA复制过程中能替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸。当DNA只有一条单链掺有BrdU,染色后着色深;当DNA的两条单链都掺有BrdU,染色后着色浅。现将豌豆根尖放在含有BrdU的培养基中培养,将处于不同细胞周期的细胞进行制片、染色后,在显微镜下可观察每条染色体的姐妹染色单体的着色情况。下列叙述中错误的是()A.观察时选分裂中期的细胞,原因是其染色体形态稳定、数目清晰B.若每条染色体的染色单体间均无颜色差异,则一定是1个DNA的2条链都含BrdUC.间期染色体复制完成后,每条染色体均含有两条染色单体D.若要观察有丝分裂中姐妹染色单体是否发生交换,可以选择第二次分裂的中期细胞6.下列有关人类基因组计划及其意义的叙述,错误的是()A.人类基因组测序是测定人的23条染色体的碱基序列B.人类基因组计划可以帮助认识人类基因组C.人类基因组计划好比绘制人类遗传信息的地图D.人类将有可能根据个人遗传信息的构成特点,进行更加个性化的治疗7.一条多肽链中有氨基酸1000个,则作为合成该多肽链模板的信使RNA和用来转录该信使RNA的基因分别至少有碱基A.3000个和3000个 B.1000个和3000个C.1000个和4000个 D.3000个和6000个8.(10分)下图甲、乙、丙、丁分别表示在调査人类单基因遗传病时得到的四个家庭的部分系谱图(不考虑基因突变、染色体变异和基因位于性染色体同源区段上的情况)。下列说法错误的是A.乙、丙家系可能属于隐性或显性遗传病B.甲、乙、丙、丁家系均符合红绿色盲的遗传C.四个家系中只有乙家系致病基因可能位于Y染色体上D.若四个家系患同一种遗传病,则致病基因位于常染色体上二、非选择题9.(10分)普通小麦为六倍体,两性花,自花传粉。小麦糯性对非糯性为隐性。我国科学家用两种非糯性小麦(关东107和白火麦)培育稳定遗传的糯性小麦,过程如图所示。请回答问题:(1)小麦与玉米不是同一物种,自然条件下这两种生物______________(填“能”或“不能”)杂交产生可育后代,存在____________________________。(2)人工杂交时,需要在开花前,去除小麦花内未成熟的_________并套袋,3~5天后授以玉米的花粉。(3)单倍体小麦体细胞中有_____个染色体组,减数分裂过程中由于染色体_____________紊乱,导致配子异常。用秋水仙素处理单倍体幼苗后,产生六倍体小麦,这种变异属于__________________10.(14分)玉米(2N=20)是一种雌雄同株的植物,是重要的粮食作物之一。请分析回答下列有关问题:(1)测定玉米基因组DNA序列时,需测定______条染色体上的DNA碱基序列。(2)某玉米品种2号染色体上的基因S、s和M、m各控制一对相对性状。某基因型为SsMm的植株自花传粉,后代出现了4种表现型,其原因是在减数分裂过程中发生了______。(3)玉米的高秆易倒伏(H)对矮秆抗倒伏(h)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上。下图表示利用品种甲(HHRR)和乙(hhrr)通过三种育种方法(Ⅰ~Ⅲ)培育优良品种(hhRR)的过程。①用方法Ⅰ培育优良品种时,获得hR植株常用的方法为_______,这种植株往往长得弱小,高度不育。若要获得可育植株,物理方法可采用________处理,使染色体数目加倍。图中所示的三种方法(Ⅰ~Ⅲ)中,最难获得优良品种(hhRR)的是方法______,其原因是_________。②用方法Ⅱ培育优良品种时,先将基因型为HhRr的F1植株自交获得F2,若将F2代的全部高秆抗病植株去除雄蕊,用F2代矮秆抗病植株的花粉随机授粉,则杂交所得子代中的纯合矮秆抗病植株占__________。11.(14分)已知某自花传粉植物的花色有白色和红色两种,如图表示等位基因A/a与等位基因B/b共同控制该植物花色的示意图。请回答下列问题:(1)该植株群体中,红花植株有_____________种基因型,分别是__________________________。(2)若让红花植株Q自交得F1,F1中红花:白花=9:7,则A/a、B/b两对基因的遗传遵循_____________定律,F1白花植株中纯合子占__________。(3)若让上述红花植株Q进行测交,则测交后代中红花:白花=_____________,测交后代中B基因的基因频率为____________。12.仔细阅读图一和图二,请据图回答问题。(1)写出图一中下列编号所代表的中文名称:④________;⑨________________。(2)图二所示过程叫___________________。此过程必须遵循___________________原则。(3)若用32P标记的1个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,在释放出来的300个子代噬菌体中,含有32P的噬菌体占总数的____________。(4)假如图二中的亲代DNA分子含有1000个碱基对,将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则新形成的DNA的相对分子质量比原来增加了____________。(5)图二中的亲代DNA分子,在复制时,一条链上的G变成了C,则DNA经过n次复制后,发生差错的DNA占_________。A.1/2B.1/2n-1C.1/2nD.1/2n+1
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】血细胞生活在血浆中;淋巴管壁细胞生活在组织液和淋巴中,毛细血管壁细胞生活在组织液和血浆中,选C。2、D【解析】
人的精子形成过程:精原细胞(染色体组成为44+XY)初级精母细胞(染色体组成为44+XY)次级精母细胞(染色体组成为22+X或22+Y,减数第二次分裂后期为44+XX或44+YY)精细胞(染色体组成为22+X或22+Y)精子(染色体组成为22+X或22+Y)。据此答题。【详解】AB、减数第一次分裂后期,同源染色体分离,因此减数第二次分裂过程中染色体数目不能用“对”表示,并且不会同时存在XY,A和B错误;C、减数第一次分裂后期,同源染色体分离,因此减数第二次分裂后期,细胞中不可能同时含有X和Y染色体,C错误;
D、次级精母细胞处于后期时,着丝点分裂,姐妹染色体分离,细胞中染色体组成为44+XX或44+YY,D正确。
故选D。3、C【解析】F1在产生配子时,控制相对性状的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,产生数量相等的两种配子;雌雄配子随机结合,导致F2出现高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近3∶1。4、C【解析】试题分析:噬菌体的蛋白质外壳和DNA中均含有N元素.噬菌体在侵染细菌时,只有DNA进入细菌内并作为模板控制子代噬菌体的合成,而合成子代噬菌体所需的原料均由细菌提供.因此,待大肠杆菌解体后,N发现于T2噬菌体的外壳和DNA中.故选C.5、B【解析】
根据题意“当DNA只有一条单链掺有BrdU,染色后着色深;当DNA的两条单链都掺有BrdU,染色后着色浅”可知,细胞在含有BrdU的培养液中进行第一个细胞周期时,由于没有染色体上的两条单体中各含一个DNA分子,每个DNA分子中一条单链含BrdU,两条单链不含BrdU,所以细胞中每条染色体上的姐妹染色单体着色都深。当细胞进入第二个细胞周期时,由于每条染色体上的2条染色单体中DNA含4条链,其中只有一条链不含BrdU,所以此过程中细胞内每条染色体中一条单体着色深,一条单体着色浅。以此类推,分析相关选项。【详解】A、观察时选分裂中期的细胞,原因是其染色体螺旋化程度高,A正确;B、若每条染色体的染色单体间均无颜色差异,不一定是1个DNA的2条链都含BrdU,也可能都是1条链含有BrdU,1条链不含BrdU,B错误;C、间期染色体复制完成后,每条染色体均含有两条染色单体,C正确;D、若要观察有丝分裂中姐妹染色单体是否发生交换,则应选择第二个细胞周期的中期,D正确;故选B。【点睛】解答此题时,容易根据惯性思维误认为“DNA一条单链掺有BrdU时染色单体着色浅,而DNA的两条单链都掺有BrdU时染色单体着色深”,原因是没有仔细审题;二是在分析不同细胞周期中染色单体的着色情况时出错,主要是不能从DNA半保留复制的特点和有丝分裂过程中染色体分配的随机性着手分析。6、A【解析】
人类基因组计划就好比绘制人类遗传信息的地图。根据这个地图,人类可以清晰地认识到人类基因的组成、结构、功能及其相互关系。【详解】A、人类基因组测序是测定人的24条染色体(22条常染色体+XY)的碱基序列,A错误;B、人类基因组计划可以帮助认识人类基因的组成、结构、功能等,B正确;C、人类基因组计划好比绘制人类遗传信息的地图,对于人类疾病的诊治和预防具有重要意义,C正确;D、人类将有可能根据个人遗传信息的构成特点,进行更加个性化的治疗,D正确。故选A。7、D【解析】
信使RNA分子上的三个碱基能决定一个氨基酸。科学家把信使RNA链上决定一个氨基酸的相邻的三个碱基叫做一个密码子。【详解】信使RNA是合成多肽的模板。已知该多肽有1000个氨基酸,终止密码子不能翻译成任何氨基酸,可推断信使RNA至少有1000个密码子,每个密码子含3个碱基,所以信使RNA至少有3000个碱基。基因的非编码区或者内含子不能转录翻译成任何氨基酸,故转录该信使RNA的基因模板链上至少应有3000个碱基,由于基因有两条链,所以基因分子至少有6000个碱基。故选D。8、B【解析】
根据“无中生有”,甲、丁系谱中,双亲正常,子代患病,可判断该病致病基因为隐性;根据伴X隐性遗传特点,若女儿为患者,则父亲应为患者,与系谱,因此甲一定是常染色体隐性遗传病。不能确定丁的致病基因位于常染色体上还是X染色体上;乙、丙无法确定显隐性,可采用代入法,分析其是否符合相关遗传病的特点。【详解】A、乙、丙家系可能属于隐性或显性遗传病,A项正确;
B、红绿色盲的遗传属于伴X染色体隐性遗传病,根据分析可知,甲家系不符合红绿色盲的遗传,B项错误;
C、伴Y遗传病父子相传,女性不会出现患者,四个家系中只有乙家系致病基因可能位于Y染色体上,C项正确;
D、若四个家系患同一种遗传病,则致病基因位于常染色体上,且该病属于常染色体隐性遗传病,D项正确。
故选B。
【点睛】“程序法”分析遗传系谱图二、非选择题9、不能生殖隔离雄蕊3联会染色体(数目)变异【解析】
物种指自然状态下能够相互交配并且可以产生可育后代的一群生物。细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,但又相互协调,共同控制生物的生长、发育、遗传和变异,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。【详解】(1)小麦与玉米不是同一物种,二者存在生殖隔离,自然条件下不能杂交产生可育后代。(2)人工杂交时,为了避免自身花粉和其他花粉的干扰,需要在开花前,去除小麦花内未成熟的雄蕊并套袋,3~5天后授以玉米的花粉。(3)单倍体小麦经过秋水仙素处理后为六倍体,故单倍体小麦含有3个染色体组,减数分裂过程中由于染色体联会紊乱,导致配子异常。用秋水仙素处理单倍体幼苗后,染色体数目加倍,形成六倍体小麦,这种变异属于染色体数目变异。【点睛】单倍体小麦含有3个染色体组,联会紊乱,不能产生正常的配子,故不育,需经过秋水仙素处理后才可育。10、10交叉互换花药离体培养低温III基因突变的频率低、方向不确定4/27【解析】
根据题意和图示分析可知:方法Ⅰ是单倍体育种,原理是染色体变异;方法Ⅱ是杂交育种,原理是基因重组;方法Ⅲ是诱变育种,原理是基因突变。【详解】(1)由于玉米(2n=20)是一种雌雄同株的植物,所以玉米基因组计划应测其体细胞中10条染色体上的碱基序列。(2)已知S、s和M、m位于同一对染色体上,所以SsMm的植株自花传粉,理论上应该有两种表现型的后代,但是后代出现了4种表现型,这是同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换的结果,属于基因重组。(3)①用方法Ⅰ培育优良品种时,获得hR植株常用的方法为花药离体培养,这种植株往往长得弱小,高度不育。若要获得可育植株,物理方法可采用低温处理,使染色体数目加倍。图中所示的三种方法(Ⅰ~Ⅲ)中,最难获得优良品种(hhRR)的方法是诱变育种即III,原因是基因突变的频率低、方向不确定。②用方法Ⅱ培育优良品种时,基因型为HhRr的F1植株自交获得F2,F2中高秆抗病植株H_R_中有1/9HHRR、2/9HHRr、2/9HhRR、4/9HhRr,产生hR的概率为1/3×2/3=2/9,F2中矮秆抗病植株hhR_中有1/3hhRR、2/3hhRr,产生hR的概率为2/3,若将F2代的全部高秆抗病植株去除雄蕊,用F2代矮秆抗病植株的花粉随机授粉,则杂交所得子代中的纯合矮秆抗病植株hhRR的概率为2/9×2/3=4/27。【点睛】育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用,本题以某一作物育种为背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系,这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及诱变育种的原理。11、4AABB、AaBB、AaBb、AABb基因的自由组合3/71:325%【解析】
根据图示可知,只有基因A、B同时存在时才表现为红花,其余基因型表现为白花。F1中红花:白花=9:7,于9:3:3:1的变式。【详解】(1)根据分析可知,红花植株的基因型有AABB、AaBB、AaBb、AABb4种,而白花植株的基因型有A_bb、aaB_、aabb。(2)根据题中信息,红花植株Q自交所得的F1中红花:白花=9:7,9:7属于9:3:3:1的变式,因此这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律,F1白花植株的基因型及比例为A_bb:aaB_:aabb=3:3:1,根据两对相对性状的杂交结果,可得出F1白花植株中纯合子占3/7。(3)让上述红花植株Q进行测交,即AaBb×aabb→红花(AaBb):白花(Aabb、aaBb、aabb)=1:3;只考虑B和b基因,测交后代中基因型及比例为Bb:bb=1:1,B基因的基因频率为(1/2)×(1/2)×100%=25%。【点睛】常染色体上基因频率的计算1.已知各基因型个体的数量,求基因频率。此类题型可用定义公式计算,即某基因的频率=[(该基因纯合子个体数×2+杂合子个体数)÷(总个体数×2)]×100%。2.已知基因型频率,求基因频率。此类题型可以将百分号去掉,按定义公式计算或直接用“某基因的基因频率=该基因纯合子的百分比+杂合子百分比的1/2”来代替。如基因A的频率=AA的频率+1/2Aa的频率,基因a的频率=1-基因A的频率。12、鸟嘌呤脱氧核苷酸氢键DNA分子复制碱基互补配对1/1501000A【解析】分析题图可知:图一是DNA分子的平面结构,其中①是磷酸,②都脱氧核糖,③是鸟嘌呤碱基,④是鸟嘌呤脱氧核苷酸,5是腺嘌呤碱基,6是鸟嘌呤碱基,7是胞嘧啶碱基,8是胸腺嘧啶碱基,⑨是氢键。图二是DNA分子的复制过程,由题图可知,DNA分子复制的特点是边解旋边复制、半保留复制。(1)图一为DNA分子结构,图二为DNA双分子链为模板进行半保留复制,由图可知①为磷酸,②为五碳糖,③为鸟嘌呤,因此④为鸟嘌呤脱氧核苷酸;⑨为连接碱
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