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文档简介
2024年上期九年级开学集中测试(数学)
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.-2024的相反数是()
11
A.2024B.-2024C.------D.---------
20242024
2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
C""”"D.
3.新华网,2023年4月14日,我国首颗太阳探测卫星,夸父一号”已获得原始太阳观测
数据大约84000000兆字节.将数据84000000用科学记数法表示为().
A.0.84xl08B.8.4x108C.8.4xl06D.8.4x107
4.下列运算正确的是()
A.-3(x-4)=-3x+12B.(-3x)2=6/
C.3x+x2=3x2D.x8+x2=x4
5.如图,一根直尺E下压在三角板30。的角/A4c上,欲使CBHEF,则应使乙村磔
的度数为()
A.120°B.100°C.110°D.130°
6.若关于x的方程kx2-2x-1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()
A.1<>-1且1<30B.k>-1C.k<-1D.k<l且k30
7.要调查九年级学生周末完成作业的时间,下面最恰当的是()
A.对任课教师进行问卷调查B.查阅学校的图书资料
C.进入学校网站调查D.对学生进行问卷调查
8.某中学八(1)班45名同学参加市“精准扶贫”捐款助学活动,共捐款400元,捐款
情况记录表如下:
试卷第1页,共6页
捐款(元)35810
人数2■■31
表格中捐款5元和8元的人数不小心被墨水污染看不清楚.若设捐款5元的有x名同学,
捐款8元的有y名同学,根据题意可得方程组()
[x+y=12(x+y=12
A。15x+8y=84B'[5x+8y=400
(x+y=45(x+y=45
C'[5x+8j=84D-[5x+8y=400
9.如图,zUBC内接于。。,//=60。,BC=2。,则病的长为()
32
10.如图,在平面直角坐标系工。歹中,点4,C分别在坐标轴上,且四边形O4BC是边
长为3的正方形,反比例函数y=:(x>o)的图像与3C,边分别交于£,。两点,
△OOE的面积为4,点P为y轴上一点,则PO+PE的最小值为()
A.3B.2#>C.3亚D.5
二.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分)
11.将g化成最简二次根式为―.
2
12.当工=_____时,分式上r,-4的值为零.
x+2
13.点(T4)关于原点。对称的点的坐标为.
试卷第2页,共6页
14.对甲、乙两个小麦品种各100株小麦的株高x(单位m)进行测量,算出平均数
和方差为:辱=0.95,s/=i.01,坛=0.95,s乙2=1.35,于是可估计株高较整齐的小
麦品种是.
15.对于有理数a,b,定义一种新运算,^a&b=\a+b\+\a-b\.则计算3。(-4)
的值为.
4
16.在平面直角坐标系中,如果点”(-3,加)在一次函数>=]X+8图象上,那么点/和
坐标原点的距离是—.
17.如图,E是平行四边形A8CD边3c的延长线上一点,3c=2CE,则—.
18.我国南宋时期数学家秦九韶曾提出利用三角形的三边求面积的公式,此公式与古希
腊几何学家海伦提出的公式如出一辙,即三角形的三边长分别为。,b,c,记
p=a+b+c^则其面积5=而[而二丽二这个公式也被称为海伦一秦九韶
公式.若P=7,a=6,则此三角形面积的最大值为.
三.解答题(共8小题,满分66分)
19.计算:卜一码+1_£)-2cos45°+O+(Jr-2024)°.
20.先化简,再求值:fl1+『]":1然后在0,1--2三个数中选一个合适的
数,代入求值.
21.如图,在平行四边形N3C。中,连接8。,E为线段的中点,延长5E与。。的
延长线交于点尸,连接小.
R
⑴求证:四边形F是平行四边形;
4
⑵若b=90。,40=10,cosZADB=-,求四边形8CDE的面积.
22.第十九届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行.某网络经销商购进
了一批以杭州亚运会为主题的文化衫进行销售,文化衫的进价每件30元.根据市场调
试卷第3页,共6页
查:在一段时间内,销售单价是45元时,每日销售量是550件;销售单价每涨1元,
每日文化衫就会少售出10件.设该批文化衫的销售单价为x元(x>40).
(1)请你写出销售量V(件)与销售单价x(元)的函数关系式.
(2)若经销商获得了10000元销售利润,则该文化衫单价x应为多少元?
23.2022年是我国航天事业辉煌的一年,神舟十四号和神舟十五号两个飞行乘组6位
航天员在太空会师,在神州大地上掀起了航天热潮,某学校为了解本校学生对我国航天
事业的了解情况,在全校范围内开展了航天知识竞赛,学校随机抽取了50名学生的成
绩,整理并制成了如下不完整的频数分布表和频数分布直方图.
组号成绩频数频率
40<x
120.04
50<x-
2a0.1
60<x
3180.36
70<x-
490.18
80<x<
5bm
90<x
620.04
合计501.000
其中60Vx<70这一组的数据如下:
61,62,62,63,64,64,64,64,64,64,64,64,64,64,66,67,67,69
根据以上提供的信息,解答下列问题:
试卷第4页,共6页
(1)补全频数直方图,并计算机=;
(2)60Vx<70这一组数据的众数是,中位数是;
(3)若将成绩在70Wx<90的记为“良好”,试估计全校3000名学生参与竞赛时成绩为“良
好”的人数.
24.在学习反比例函数后,数学兴趣小组参照学习反比例函数的过程与方法,探究函数
y=W?(xw-2)的图象与性质,因为y=2=2(x+2)5=2一_",即
x+2'7/x+2尤+2x+2
——1+2,所以我们对比函数夕=-一、来进行探究.
x+2x+2
2x—1
(2)在平面直角坐标系中以自变量x的取值为横坐标,以丫=—相应的函数值为纵坐
标,描出相应的点,并用光滑的曲线画出函数图象;
(3)观察图象并分析表格,写出这个函数的两条性质:
①;②.
2x—1
(4)函数y=——^与直线必=-5x-8交于点/,B,求。03的面积.
x+2
试卷第5页,共6页
25.如图,线段3C是半圆的直径,点A为的中点,在线段8C的延长线上取点。,
过点。作ON的切线,切点为尸,点G是弧3尸(不与点8,尸重合)上一点,延长8G
交于。尸的延长线于点£.
(1)连接FG,FC,若NGBF=NCFD,求证:BE//AF;
(2)在(1)的条件下,若BE=2,DE=4,求。/的半径.
26.综合与探究.
24
如图,在平面直角坐标系中,已知二次函数.旷=-§/+§工+2的图象与x轴交于A,B
两点(点A在点8的左侧),与了轴交于点C,连接3c.
(2)若点尸是x轴上一点,当ABCP为等腰三角形时,求点尸的坐标;
(3)点。是二次函数图象上的一个动点,请问是否存在点。使4。。8=乙48。?若存在,
请求出点。的坐标;若不存在,请说明理由.
试卷第6页,共6页
1.A
【分析】本题考查相反数,解题的关键是熟练掌握相反数的定义(只有符号不同的两个数互
为相反数),据此解答即可.
【详解】解:-2024的相反数是2024.
故选:A.
2.D
【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的概念逐项判断即可.
【详解】解:A.是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不合题意;
B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
C.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
D.既是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,
图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与自身重合.
3.D
【分析】
对于一个绝对值较大的数,用科学记数法写成ax10"的形式,其中14团|<10,〃是比原整数
位数少1的数.
【详解】84000000=8.4xlO7.
故选D.
【点睛】此题考查了正整数指数科学记数法,对于一个绝对值大于10的数,科学记数法的
表示形式为ax10”的形式,其中"为整数,表示时关键要正确确定。的值以及〃
的值.
4.A
【分析】
根据去括号法则,积的乘方法则,合并同类项法则以及同底数哥的除法法则逐项计算即
可.
【详解】
解:A、-3(x-4)=-3x+12,故A符合题意;
答案第1页,共17页
B、(-3X)2=9X2,故B不符合题意;
C、3x与/不能合并,故C不符合题意;
D、X84-X2=X6,故D不符合题意;
故选:A.
【点睛】
本题考查了去括号,积的乘方,合并同类项以及同底数塞的除法运算,熟练掌握运算法则是
解答本题的关键.
5.A
【分析】本题考查了平行线的判定,根据48+N五"5=180°时,〃所列式计算即可.
【详解】解:由题意得:Z5=60°,
当48+/EA"=180。时,CB//EF,
ZFMB=nO°.
故选:A.
6.A
【分析】利用一元二次方程的概念及一元二次方程根的判别式计算即可.
【详解】根据题意得1<¥0且4=(-2)2-4xkx(-1)>0,
所以k>-1且k/).
故选A.
【点睛】本题考查了一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)ZXAOQ方程有两个
不相等的实数根;(2)△=()=方程有两个相等的实数根;(3)△<0。方程没有实数
根.
7.D
【分析】对调查方式的合理性,调查对象的全面性,代表性,逐一判断.
【详解】
解:A.对任课教师进行问卷调查,这种方式不合理;
B.查阅学校的图书资料,不合理;
C.进入学校网站调查,不合理;
D.对学生进行问卷调查,合理.
故选:D.
答案第2页,共17页
【点睛】本题考查了调查特点,关键是在选取样本时,选取的样本要全面,具有代表性.
8.A
【分析】设捐款5元的有x名同学,捐款8元的有y名同学,利用八(1)班学生人数为45
得出一个方程,然后利用共捐款400元得出另外一个方程,再组成方程组即可.
【详解】解:设捐款5元的有x名同学,捐款8元的有y名同学,根据题意可得:
(x+y=45-33(x+y=12
j2x3+5x+8y+10x31=400'即后+8>=84,
故选:A.
【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,关键是利用总人数和总钱数作为等量关系列方程
组.
9.C
【分析】
连接08、OC,过点。作。£>"L8C于。,根据垂径定理求出AD,根据圆周角定理求出
/80C,根据余弦的定义求出08,根据弧长公式计算,得到答案.
【详解】
解:连接。3、OC,过点。作0。,8C于。,
贝BD=DC=-BC=V3,
2
由圆周角定理得,NBOC=2N4=120°,
•••OB=OC,
:"OBC=NOCB=30°,
:.OD=^OB,OB2=BD2+OD2,
21
HP<952=(V3)"+-(9S2,
・•.OB=2(负值已舍),
答案第3页,共17页
120^x24
部的长==—7l
1803
故选:C.
【点睛】本题考查的是三角形的外接圆与外心、弧长的计算、垂径定理的应用,掌握圆周角
定理、垂径定理、弧长公式是解题的关键.
10.B
【分析】
由正方形0/8。的边长是3,得到点。的横坐标和点E的纵坐标为3,求得。(3,:),E(1,
3),根据三角形的面积列方程得到。⑶2),£(2,3),作E关于7轴的对称点£,,连接交
»轴于P,则。/的长=PO+PE的最小值,根据勾股定理即可得到结论.
【详解】
正方形CM8C的边长是3,
点D的横坐标和点E的纵坐标为3,
可,3),
kk
:.BE=3——,BD=3——
33
,.,△OOE的面积为4,
\ck1k1k、].
「.3x3——x3x------x3x--------x(3——)=4,
232323
:%=3或-3(舍去),
.•.0(3,1),£(1,3),
作E关于了轴的对称点。,连接。交了轴于尸,则。戌的长=PD+PE的最小值,
\'CE=CE'=\=AD,
二.BE'=4,BD=2,
答案第4页,共17页
:.DE'=ylBE'2+BD2=A/42+22=275,
即PD+PE的最小值为2也,
故选:B.
【点睛】
本题考查了反比例函数的系数上的几何意义,轴对称中最小距离问题,勾股定理,正方形的
性质,正确的作出图形是解题的关键.
11.逅
3
【分析】
根据二次根式的化简方法,被开方数中的分子分母同时乘以3求解即可.
【详解】解:
故答案为:逅.
3
【点睛】此题考查了二次根式的化简方法,解题的关键是熟练掌握二次根式的化简方法.
12.2
【分析】
根据分式的值为零的条件:分子为0,分母不为0,即可求出x的值.
【详解】
解:•.•分式Hzl的值为零,
x+2
,b2_4=0
[x+2w0'
..x=2,
故答案为:2.
【点睛】
本题考查了分式值为零的条件,分母为零分式无意义,分子为零且分母不为零分式的值为
零.
13.(1,-4)
【分析】
根据两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反即可求解.此题主要考查了关于原点对称
答案第5页,共17页
的点的坐标,关键是掌握点的坐标的变化规律.
【详解】
点(T4)关于原点对称的点的坐标为(1,-4),
故答案为:(1,-4).
14.甲
【分析】
本题主要考查了方差与稳定性之间的关系,根据方差越小越稳定即可得到答案.
【详解】解:•••茶=0.95,s甲2=1.01,互=0.95,s乙2=1.35,
——22
工甲=X乙,s甲<S乙,
.•.可估计株高较整齐的小麦品种是甲,
故答案为:甲.
15.8
【分析】
根据题中的新定义进行计算即可得.
【详解】
解:根据题中的新定义得:30(-4)=|3+(-4)|+|3-(-4)|=1+7=8,
故答案为:8.
【点睛】本题考查了有理数加减混合运算,绝对值的运算,解题的关键是理解题意.
16.5
【分析】
本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,勾股定理,先求出点/的坐标,再用勾股定理
求解即可.
【详解】
44
解:将点4-3,加)代入一次函数y=§x+8得机=§x(-3)+8=4,
.•.点4-3,4),
・••点A和坐标原点的距离是732+42=5.
故答案为:5.
答案第6页,共17页
17.1:2
【分析】根据平行四边形的性质得到/D〃8C,AD^BC,易证AEFCS/FD,由相似三
角形的性质即可求解.
【详解】•••四边形/3CD是平行四边形,
AD//BC,AD=BC=2CE,
AEFCS^AFD,
CFCE
"~DF~~DA,
CFCE\
"1)F~2CE~2,
故答案为:1:2.
【点睛】此题考查了平行四边形的性质和相似三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的
对应边成比例是解题的关键.
18.3不
【分析】
本题主要考查了二次函数在几何图形中的应用,先根据公式得到6=8-c,进而求出
S=J-7(C-4)2+63,再由二次函数的性质即可求出答案.
【详解】解:产,P=7,a=6,
・•・6+c+6=14,
:.b=S-c,
••s=ylp(p-a)(p-b)(p-c)
="(7-6)(7-8+c)(7-c)
=J-7(c-4y+63,
-7<0,
.•.当c=4时,-7(c-盯+63的值最大,最大为63,
答案第7页,共17页
.•.若p=7,(7=6,则此三角形面积的最大值为而=35,
故答案为:377.
19.2
【分析】
本题主要考查了实数的运算,根据卜-亚卜夜-1,(-1r2=4,cos45°=~~~1V-8=-2,
(^-2024)°=1,再计算即可.
【详解】原式=0一l+4-2x*+(-2)+l
=V2+2-V2
=2.
3
20.——,当x=0时,原式=一3
x-}
【分析】
本题主要考查了分式的化简求值,先根据分式的混合计算法则化简,然后根据分式有意义的
条件选择合适的值代值计算即可.
,、4h-n(13、x2-2x+1
【详解】解:1--------~~—
Vx+2J3x+6
x+2-3,(x-1)2
x+23(x+2)
x-13(%+2)
x+2(x—I,
3
•••分式要有意义,
卜+2w0
•.[x-lwO'
••・Xwl且XH-2,
3
・•・当x=0时,原式--=-3
0—1
21.(1)见解析
⑵36
答案第8页,共17页
【分析】本题主要考查平行四边形性质及应用,矩形的判定,全等三角形判定与性质,勾股
定理以及三角函数等知识.
(1)由四边形48CD是平行四边形,得/BAE=/FDE,而点£是4D的中点,可得
△BEA知FED(ASA),即知所=£3,从而四边形/ADF是平行四边形;
4
(2)先证明四边形4题甲是矩形,再由/=90。,40=10,cos/405=1求出
AB,BD,以及s矩形.8=48,S.BED=\2,再求出SBS=24即可得出结论.
【详解】(1)证明:•・・四边形/BCD是平行四边形,
.-.BA//CD,
・•・/BAE=/FDE,
•・•点E是4。的中点,
*'•AE=DE,
在和△FEQ中,
ABAE=AFDE
<AE=DE,
/BEA=NFED
.-.^BEA^FED(ASA),
•••EF=EB,
又•:AE=DE,
・•・四边形ABDF是平行四边形,
(2)解:由(1)得:四边形Z&)方是平行四边形,
•・•ZBDF=90°,
・•・四边形45。b是矩形,
4
vZBDF=90°,4。=10,cosZADB=~,
5
BD_4
,•j
AD5
BD=8
由勾股定理得,AB=^AD'-BD2=V102-82=6>
•••S矩形"。尸="3.2D=6X8=48,
答案第9页,共17页
•••S&BED~WS矩形"OF-12,
••・四边形ABCD是平行四边形,
CD=AB=69
.-.SADK^cLn)=-23D-CD2=-x8x6=24,
四边形BCDE的面积S=S.BED+S.BCD=12+24=36,
所以,四边形的面积为36.
22.(l)j=1000-10x(x>40)
(2)若经销商获得了10000元销售利润,则该文化衫单价x应为50元或80元
【分析】
本题主要考查了列函数关系式,一元二次方程的实际应用:
(1)根据销售单价每涨1元,每日文化衫就会少售出10件求出销售量即可;
(2)根据总利润=单件利润x销售量列出方程求解即可.
【详解】(1)解:由题意得:y=550-10(x-45)=1000-10x(x>40);
(2)解:由题意得:(x-30)(1000-10x)=10000,
整理得:X2-130X+4000=0,
解得x=50或x=80,
答:若经销商获得了10000元销售利润,则该文化衫单价x应为50元或80元.
23.(1)补全图形见解析,0.28
(2)64;64
(3)1380名
【分析】
(1)先根据频率之和等于1求出m的值,再根据频数=频率x总数求出0,6的值,最后补
全频数分布直方图即可;
(2)根据众数和中位数的定义求解即可;
(3)先求出样本中“良好”的频率,再利用样本估计总体求解即可.
【详解】(1)解:m=\-0.04-0.1-0.36-0.18-0.04=0.28,
答案第10页,共17页
。二50x0.1=5;
6=50x0.28=14,
补全条形统计图如下:
“人数/人
20-
故答案为:0.28;
(2)解:60Vx<70这一组的数据按从小到大的顺序排列如下:
61,62,62,63,64,64,64,64,64,64,64,64,64,64,66,67,67,69
数据64出现次数最多,共10次,故众数为:64;
最中间的两个数为:64,64,故中位数为:上64+六64=64,
故答案为:64;64;
(3)解:3000x(0.18+0,28)=1380(名)
答:估计全校3000名学生参与竞赛时成绩为“良好”的人数为1380名.
3
24.(1)7;-
(2)见解析
(3)①当x<-2时,y随x的增大而增大;②函数没有最大值(答案不唯一)
(4)SA/OB=8
【分析】
(1)将自变量代入计算即可;
(2)结合表格数据先描点,再连线即可作答;
(3)结合反比例函数的特点作答即可;
(4)先求出两个函数的交点坐标,再求出必=-5x-8与x轴的交点坐标,问题随之得解.
【详解】(1)在丫=生一曲线上,
x+2
答案第11页,共17页
2r-1
当工二一3时,a=y=------=7;
x+2
当x=2时,b=y=-X=:,
x+24
.、3
故答案为:7;—.
4
(2)函数图象如图所示
(3)结合(2)中的函数图象有:
①当x<-2时,y随x的增大而增大;
②函数没有最大值(答案不唯一).
(4)根据题意得上==-5》-8,
解得尤=-1或X=-3.
当x=-l时,必=-3;
当尤=-3时,必=7,
••・交点为(T-3),(-3,7),
如图,
答案第12页,共17页
解得:X=-|,即弘=-5x-8与X轴交于点
1O
・••SA/OB=万*/(7+3)=8.
【点睛】本题是一道涉及反比例函数的拓展题,题目难度不大,通过类比,紧扣反比例函数
的图象与性质,是解答本题的关键.
25.(1)证明见解析
5-V|
2
【分析】
本题主要考查了切线的性质,直径所对的圆周角是直角,勾股定理,相似三角形的性质与判
定:
(1)由线段3c是半圆的直径,。厂是半圆的切线得到
ZAFB+ZAFC=90°=ZCFD+ZAFC,进而证明ZAFB=ZCFD,从而得到ZGBF=ZAFB,
由此即可证明2E〃//;
(2)利用切线的性质和平行线的性质可得/E=90。,利用勾股定理求出2D,证明
AAFDSABED,最后根据相似三角形的性质求解即可.
【详解】(1)证明:•••线段是半圆的直径,
ZBFC=90°,
厂是半圆的切线,
ZAFD=90°,
答案第13页,共17页
・•.ZAFB+ZAFC=90。=NCFD+ZAFC,
・•.ZAFB=ZCFD,
•・•ZGBF=ZCFD,
・•・/GBF=ZAFB,
・•.BE//AF
(2)解:・・・。尸是04的切线,
•••4/即=90。.
BE〃AF,
:"E=/AFD=90°.
BE-2,DE=4,
BD=dBE?+DE?=275.
设半径为R,则/。=2右一7?.
•••NE=AAFD=90°,/D=/D.
AAFDs^BED,
AFADnnR2V5-7?
♦F即
・•.R=^L
2
.・・。/的半径为匕回.
2
26.(l)/(-l,0),3(3,0),C(0,2)
(2)(3_而,0)或(3+而,0)或(-3,0)1,0
⑶(/2c,c2)、或一3(28,一3286、J
【分析】
o4
(1)当尸0时,即0=-三2+y+2,解方程可得图象与X轴交于点8(3,0),
当x=0时,y=2,从而得图象与歹轴交于点C(0,2);
(2)先利用勾股定理求出8
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