江苏省宿迁市（2024年）小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

江苏省宿迁市（2024年度）小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.失shī

【部首】大

【结构】独体字

【文字源流】从战国文字的字形，可以看出“失”字的字形像是“手”的下侧掉下一件物品来。本义是“失去”。但是后来的各种字体就难以看出其来由了。《易经》：“王用三驱，失前禽。”

【常用词组】失去、失落、失之交臂

【课文原句】因为水处于失重状态。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.课文《飞向蓝天的恐龙》中的不少语句表达很准确，如“科学家们希望能够全面揭示这一历史进程”。找出这样的语句读一读，说说自己的体会。

___________________________2）.照样子，写叠词。

眼(

)绿(

)急(

)乐(

)

汗(

)白(

)笑(

)哭(

)3）.我会填

l-àng→（làng）sh-ān→(

)b-ā→(

)

kàn→k-(

)lǎo→I-(

)hèn→h-(

)4）.根据提示写诗句。

描写中华民族传统节日的诗句很多：王安石的“_______，春风送暖入屠苏”让人想起春节；杜牧的“_________，路上行人欲断魂”让人记起清明；“迢迢牵牛星，_______”让人想起七夕；王建的“今夜月明人尽望，________”让人想起中秋；王维的“________遍插茱萸少一人”又让人忆起重阳节。5）.结合课文，解释下列词语。

（1）确乎：____________________（2）涔涔：____________________

（3）潸潸：____________________（4）徘徊：____________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面对《尼尔斯骑鹅旅行记》的理解不正确的一项是（）A．在尼尔斯被乌鸦绑架的过程中，笨钝钝总是暗中帮助他。B．在小卡尔斯岛上总是有三个狐狸不断地偷袭山羊群，后来，狐狸们掉进了地狱之洞。C．雄鹅莫顿最终被妈妈在圣马丁节前一天晚上杀了。D．尼尔斯之前是个调皮捣蛋的孩子，后来变得勇敢而乐于助人。2）.找出选项中含有错误读音的一个词语（）A．间（jiān）断B．挪（nuó）移C．书籍（jí）3）.他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。（）A．加上“赶紧”一词，体现了事情的重要和紧迫。B．加上“赶紧”一词，表现了羊被狼吃了很多，已经来不及了。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子加工厂。

（1）南郭先生听到这个消息，只好偷偷地逃走了。

缩句：_________________________

（2）学习语文不下苦功行吗？

陈述句：_______________________________

双重否定句：___________________________

（3）在百米赛跑时，他首先第一个冲到终点。

改病句：____________________________

（4）同学们听课。

扩句：_____________________________

（5）李亮把这个铅笔给小明。

被字句：______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我能用线连一连。

《闻鸡起舞》高尔基

《我不能失信》祖逖

《清明上河图》宋庆龄

《小摄影师》张择端2）.拼音手拉手。

wénfànliàncōngkuàshě

泛纹葱恋舍跨6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列顺序

________华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

________20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻

________他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。

________1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

________从19岁起，华罗庚开始写数学论文。

________在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。2）.排列顺序。

(

)两年前，他被拐卖给一个马戏班，戏班的人将他带到了国外。

(

)他们打他，骂他，欺负他，逼他干重活，还不让他吃饱饭。

(

)船上有一个十一岁的少年，他是意大利的热那亚人。

(

)在西班牙，他终于找到一个逃跑的机会，找到意大利驻西班牙的领事馆寻求帮助。在领事馆的安排下，他搭上了这艘船，回热那亚老家。

(

)他实在受不了这些人的虐待。7、判断题（每题5分共1题）

1）.我会口语交际。

生活中我们遇到问题可以向别人请教，请教时要注意些什么呢？请仔细看看下面几种做法，在正确的做法后面打“√”，错误的做法后面打“×”。

1．在老师朗读课文时请教问题。(

)

2．“喂，这个题怎么做？”(

)

3．同桌的作业做完了，我向他请教一个问题吧。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面的诗歌，回答各题。北陂①杏花[宋]王安石一陂春水绕花身，身影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌②碾成尘。【注释】①陂：池塘。②南陌：指道路边上。1．微视频是时下流行的表现形式，聪聪想将这首诗的前两句的画面和意境用微视频的方式表现出来，请你帮他完成下面的脚本设计。诗句画面内容背景音乐一陂春水绕花身①____________悠扬舒缓的音乐身影妖娆各占春②____________2．阅读诗歌最后两句，说说诗中的“纵”“绝”二字表达了诗人怎样的态度？有什么好处？

_______________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话乐园。

仔细观察上面四幅图画，小刺猬和其他动物在看书时发生了什么？结果怎样？写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）

好词推荐：认真尖刺扎对不起交换10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解与感悟。泓①水之战宋公②及楚人战于泓。宋人既成列③，楚人未既济④，司马⑤曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告⑥。公曰：“未可。”既陈⑦而后击之，宋师败绩⑧。注释：①弘水：在今河南省拓城县西北。②宋公：指宋襄公，名兹甫。③既成列：全部摆好阵势。④既济：全部渡河。⑤司马：统领军队的高级长官。⑥告：请求。⑦陈：同“阵”这里作动词，即摆好阵势。⑧败绩：大败。1．解释下列加点的词语。

及其未既济也：__________

2．将下列句子翻译成现代汉语。

（1）宋公及楚人战于泓。______________________________________________

（2）既陈而后击之，宋师败绩。________________________________________

3．司马认为有两个适合发动进攻的时机是__________和__________。（填原文）

4．读了这个历史小故事，我想把“苟利于民，__________；苟周于事，__________。”这则名言送给宋襄公。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.10.难忘的雨伞小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外的镇上去上学。当走读生,最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞哪！有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,浑身烧得滚烫。娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。那时候我还小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,便说:“娘,要有把伞就好了,咱买一把吧！”娘沉思了很久,最后一字一句地说:“买,咱买一把！”听了娘的话,我半信半疑。那时,家里穷,队里收成不好,全指望着娘织些土布来贴补生活,还要给我交学费。她哪有钱给我买伞呢？可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。从那以后,她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机,“哐里哐当”,满屋子都是织布的声音。我每天枕着织布声入梦,一觉醒来,织布机还在响着。一天,我轻轻地走到娘跟前,颤抖地喊了声:“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我,笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了！”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”终于有一天,娘割了布。她从集市上卖布回来,见了我,立即打开了印花包袱,眉开眼笑地对我说:“给你,你要的伞！”啊,伞！这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开;又举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……从此,这把黄油布伞一直伴随着我。渐渐地,它落伍了,我却舍不得扔了它。带着这把伞就仿佛娘在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1．娘答应买伞，“我”为什么半信半疑？

_________________________________________________________________________

2．为什么“我”一开始提出买伞，后来又说不要伞了？前后分别表达了作者怎样的思想感情？

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

3．题目“难忘的雨伞”的作用是()A．说明了“我”对雨伞的渴望。B．雨伞已经成为文物了。C．这把雨伞是作者小时候收到的唯一的一件礼物。D．雨伞点明了文章中心，是本文的线索。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.圈出下面词语的错别字，并改正。

彷佛（）呐凉（）怀报（）

陈睡（）模胡（）轻楚（）

廷院（）星群蜜布（）2）.下面是一些容易读错的字，请用“——”标出正确的读音。

同仇敌忾（qìkài）脍（kuàihuì）炙人口

发人深省（shěngxǐng）刚愎（bìfú）自用

草菅（guānjiān）人命悄（qiāoqiǎo）然落地

热血沸（fúfèi）腾枝折（shézhé）花落13、语言表达（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

请从下列