辽宁省抚顺市新抚区2023-2024学年九年级上学期期末历史模拟试题（含答案）

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辽宁省抚顺市新抚区2023-2024学年九年级上学期期末历史

模拟试题

一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一

个最符合题意的选项）

1.历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判表达。下列四项表述属于历史评价的

是（）

OA.鸦片战争中葛云飞、王锡朋、郑国鸿三位总兵力战殉国

而B.洋务派掀起了“自强”“求富”的洋务运动

即

C.自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了

D.红军三大主力会师，宣告长征胜利结束

02.流行音乐反映社会风貌和时代特征。表中的内容是我国不同时期的部分流行歌曲，下列四

个选项中能够反映1949—1953年阶段特征的一项是（）

喙阶段流行歌曲

1931—1945年《松花江上》《四渡赤水出奇兵》《义勇军进行曲》《八路军军歌》

O1949—1953年《东方红》《翻身农奴把歌唱》《中国人民志愿军战歌》

1956—1976年《社会主义好》《学习雷锋好榜样》

1978年以后《春天的故事》《七子之歌》

中国战场是世界反法西斯的东方主战场社会主义艰辛探索与建设成就

鼓A.B.

C.中华人民共和国的成立和巩固D.道路

3.通过学习不同时期的史实，可以了解人类社会从分散到整体、从低级到高级的发展过程。

下面是某教师教学课件中的内容，下列四个选项中对此内容解读正确的一项是（）

人类最早的文明是在大河流域产生

O

古希腊是欧洲文明的发详地

西欧封建社会时期庄园经济盛行一时

阿拉伯人对沟通东西方文化作出了重要贡献

A.中华文明对人类进步作出伟大贡献

K

B.大约从16世纪初至19世纪末，产生了真正意义上的世界历史

C.20世纪初以来，世界各国既相互依存又相互竞争

D.从早期人类的出现到15世纪，展现了古代文明的产生、发展与多元面貌

O

4.法国著名文学家雨果是这样评价拿破仑的：他在疏失中仍是庄严的，在污点中仍是卓越的,

在罪恶中也还是有雄才大略的。雨果的评价体现了（）

A.唯物史观B.家国情怀C.实物史料D.时空观念

5.16-19世纪是欧洲文明发展的关键时期，在这一时期欧洲社会发生了三个渐进的“转变”……

第二个，，转变，，是由农业国家、农业文明转到工业文明，这也是一个进程。促使欧洲文明实现第

二个“转变,，发生的直接因素是（）

A.资产阶级革命B,无产阶级革命C.思想解放运动D.工业革命

6.中外历史很多事件之间存在着内在联系。下列事件之间有内在联系的一项是（）

①新航路开辟五四运动是反帝反封建的爱国运动

②第一次世界大战中国民族工业出现“短暂的春天’’

③巴黎和会1924年国共两党实现第一次合作

④凡尔登战役南京大屠杀是日本法西斯侵略暴行

A.①B.②C.③D.④

7.“总督可以随时宣布戒严；殖民政府可以不经过正常的法律程序就逮捕、搜查和监视任何一

个印度人，并可以不加审讯就判刑；警察有权解散群众集会和示威游行；等等“此材料可以用

来分析（）

A.印度民族大起义的过程B.墨西哥卡德纳斯改革的内容

C.埃及华夫脱运动的结局D.印度非暴力不合作运动背景

8.结构清晰逻辑性强的示意图有利于我们学习。下面是第二次世界大战进程示意图（部分）,

其中使第二次世界大战达到最大规模的事件是（）

德国闪击波兰日军偷袭珍珠港斯大林格勒保卫战日本签投降书

。0。

1939年1941年1942—1943年1945年

ABCD

A.AB.BC.CD.D

9.这是一场进行了40多年“特殊的战争”，它存在于两个不同社会制度之间，既威胁了世界和

平又维护了相对的和平。这场“特殊的战争”中的两大军事集团是（）

A.反法联盟和拿破仑大军B.同盟国和协约国

C.北约和华约D.轴心国集团和世界反法西斯同盟

10.某同学阅读的一份资料里写到：第二次世界大战结束后，美国的霸权主义表现为两种形

式，在欧洲是“冷战”，在亚洲是“热战”。下列事件，属于“冷战”中的“热战”的一项是（）

A.抗美援朝战争B.萨拉热窝事件C.苏联解体D.德国分裂

11.1946年丘吉尔曾说：“重建欧洲大家庭，或尽我们所能地给它提供一个机构，使欧洲大家

庭得以在和平、安全和自由中安居。我们必须建立一种类似欧洲合众国的组织。”20世纪90

年代，丘吉尔这一愿望得以实现的组织是（）

A.欧洲煤钢共同体B.欧洲原子能共同体C.欧洲共同体D.欧洲联盟

12.在某位同学的复习笔记里写着如下内容，该同学的笔记上①处应该填的内容是（）

社会主义力量的壮大经互会中苏建交

r赫鲁晓夫改革

①苏联的发展与改革

I勃列日涅夫改革

苏联解体与东欧剧变-------►戈尔巴乔夫改革东欧剧变

A.新中国掀起学习苏联的热潮B.苏联的社会主义建设

C.社会主义力量的发展与挫折D.亚非拉国家民族民主运动的高涨

13.某历史小组的同学要进行“亚非拉国家的新发展”专题讲座，下列各项，可以放进专题讲座

资料库的是（）

①论文：《民族认同与德国的重新统一》②视频：《苏联的改革》

③地图：《拉美人民捍卫民族主权的斗争》④图片：《周恩来在万隆会议上发言》

A.①②B.③④C.①④D.②③

14.1992年，中国第一次派部队参加海外维和行动。截至2020年9月，中国军队先后参加了

25项联合国维和行动，累计向刚果（金）、利比亚、黎巴嫩、苏丹等地派出维和官兵4万余人

次。与这些维和行动有关的国际组织是（）

★★★

★★

★★

★★

★★★

D.

15.提取有效的历史信息是学好历史的能力要求。对下列历史信息概括最全面、最准确的一

项是（）

欧盟、日本、文化是以多样

中国和俄罗斯等一化的形式存在的，

些具备较强综合实不同国家、不同民

力的国家联盟或国族、不同时代的文

家在国际和地区事化各有其形态、内

务中发挥着重要作涵和特点。

用。

A.当今世界国家之间的经济联系日益紧密B.现代世界发展的基本特点

C.文化多样性成就精彩世界D.计算机网络改变人类工作方式

二、非选择题（本题共3小题，16题10分，17题16分，18题14分，共40分。）

16.某历史兴趣小组围绕收集整理的专题内容进行探究性学习，请你参与完成。（10分）

序号时间事件

①1861年俄国农奴制改革

②1868年日本B

③1933年美国罗斯福“新政”

④1934年墨西哥卡德纳斯改革

⑤A年中共十一届三中全会改革开放

⑥20世纪80年代后期苏联戈尔巴乔夫改革

（1）请将表中A、B处内容补充完整。（2分）请你给该专题取一个恰当的主题。（2分）

（2）上表中①②③④四个历史事件有何共同之处？（2分）

（3）中共十一届三中全会以来，我们国家的哪些事让你感到自豪？（2分）我国的改革开放

和苏联戈尔巴乔夫改革的结局截然相反，由此你能得出什么结论？（2分）

17.某班同学要召开一次“反对战争，珍爱和平”的主题班会，同学们查阅了资料，提出了一些

疑问，请你参与解答。（16分）

材料一

项目英法德美

1860年工业产量所占位次1234

1913年工业产量所占位次3421

1913年殖民地面积所占位次1245

材料二1919年1月18日，和会在巴黎的凡尔赛宫正式开幕。主要战胜国在经过几个月

的讨价还价之后，最后拟定了对德和约。1921年11月12日，华盛顿会议开幕，会议的正式

议程有两项：一是限制海军军备问题；二是太平洋及远东问题。

摘编自吴于麾、齐世荣主编《世界史•现代史》

丘吉尔电影徐肖冰拍的照片

材料三《第二次世界大战回忆录》《拯救大兵瑞恩》彭德怀在前线

（1）材料一中的表格内容和图片信息与两次世界大战分别有何关系？（4分）

（2）材料二中的两场会议之后形成了怎样的世界格局？（2分）第二次世界大战后，世界格

局有哪些变化？（2分）

（3）材料三中的内容都是与第二次世界大战有关的资料，请你选出可信度最高的资料并说明

理由。（2分）中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素是什么？（2分）抗日战士表现

出了哪些抗战精神？（2分）

（4）和平、发展、合作、共赢是时代潮流，但今天世界上局部战争依然存在，你认为人类怎

样才能避免世界大战的爆发？（2分）

18.某历史社团以“革命领袖在历史转折关头的重大作用”为主题开展读书汇报活动。下面是各

小组承担的学习任务，请你参与完成。（14分）

任务一【查阅资料了解事迹】

土生白人在压迫当地人的同时对西班牙、葡萄牙殖民者也产生极大的不满，他们从启蒙

运动中获得灵感，并且从同样曾是殖民者但已经独立的北美人那里获得鼓舞。1807年，拿破

仑侵略西班牙和葡萄牙，美洲殖民地趁机展开了争取独立的斗争。

—［美］杰里・本特利、赫伯特・齐格勒著，魏凤莲译《新全球史：文明的传承与交流》（下）

（1）上面材料中提到了“争取独立的斗争”，请你结合所学，写出关于这场斗争的历史信息。

（至少答出两方面的历史信息，4分）

任务二【运用表格归纳历史】

人物主要事迹

©领导了美国独立战争

林肯②

马克思恩格斯马克思主义理论

孙中山③

④俄国十月革命

毛泽东新中国建国前后带领中国人民革命和建设

（2）请你将表格中①②③④填上合适的内容。（4分）

任务三【建构联系阐述历史】

（3）人民群众是历史的创造者，革命领袖在历史转折关头起了重大作用。请你就“革命领袖在

历史转折关头起重大作用”为题（或自定一个你想论述的观点），从任务二的表格中选取两项史

事加以阐述或说明。（6分）（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。）

答案及评分标准

一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。）

题123456789101112131415

号

答CCDADBDBCADCBAB

案

二、非选择题（本题共3小题，16题10分，17题16分，18题14分，共40分。）

16.（10分）

（1）A:1978年。分）,B:明治维新（1分）；探寻中外改革•汲取制度自信等（2分）

（2）都解决了国内的某些问题；都有利于国家的经济发展；都有利于资本主义社会的发展等

（2分）

（3）加入世界贸易组织、北京奥运会、上海世博会等（答出两方面内容，2分）；坚持马克思

主义理论的指导；坚持中国共产党的领导；坚持改革开放；坚持走中国特色的社会主义道路;

苏联解体不是社会主义的失败，是高度集中的政治经济体制的失败等。（2分）

17.（16分）

（1）表格内容反映了帝国主义政治经济发展不平衡，是第一次世界大战爆发的根本原因（2

分）；图片信息反映了九一八事变，九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕（2分）

（2）凡尔赛-华盛顿体系（2分）；二战后形成了两极格局，苏联解体，两极格局结束，未来

向多极化趋势发展。（2分）

（3）彭德怀在前线这张照片可信度最高因为照片是现场拍摄，回忆录和电影都是后期加

工的作品。（2分）；中国共产党在全民族抗战中发挥了中流压砥柱的作用（2分）；天下兴亡、

匹夫有责的爱国主义精神，不畏强敌、英勇战斗的英雄主义精神等。（2分）

（4）此题为开放性试题，答案不唯一，只要学生答的观点正确，表述合理，教师酌情给分。

（2分）参考示例：提高综合国力，加强国际合作，发挥联合国的作用，以和谈的方式解决国

际争端等。

18.（14分）

（1）名称：拉美独立运动；时间：18世纪末19世纪初；领导人：玻利瓦尔等；斗争

对象：西班牙殖民者等（学生的答案中，有两方面历史信息的关键词，每方面

得2分，共4分）

（2）华盛顿（1分）；废除黑人奴隶制，维护国家的统一等（1分）；

领导了辛亥革命等（1分）；列宁（1分）

（3）评分标准

水平等拟定的观点材料运用与论述分值

级

4明确，有新意或紧扣观点加以论述，运用材料中两个以