全国职业院校技能大赛 高职组英语口语赛项规程概要

美式论文、报告写作技巧编者按：美式教育的特点即是课程内容强调学生参与及创新运用，因此，报告便成了常见的考核学生学习成果的方式，比如实验报告、学期报告、专题报告、研究报告及论文（含毕业论文）等。研究生presentation及seminar的机会更是占很大的比重，有些甚至占学期成绩很大比例。如何完成报告、论文同时得到良好的成绩，是本文提供给有志留学的有心人参考的目的。美国大学生由於自小已养成自动寻找答案习惯，在启发式的教育环境下，写报告、论文对他们来说比较不陌生，虽然专业知识上美国学生不见得比外籍学生强，但是表达能力由於自小培养，加上英语能力的优势，常比外籍学生在报告、论文方面有较隹的利基。反之中国学生比较缺乏报告写作的训练，因此如果在留学过程中无法适应美式教育会比较辛苦，其实论文、报告的写作要领其实不难，只要把握技巧就可水到渠成。通常论文由篇首(Preliminaries)，本文(Texts)以及参考资料(References)三部分构成；而这三大部分各自内容如下：(一)篇首：封面(Title)序言(Preface)谢词(Acknowledge)提要(Summary)目录(TablesandAppendixes)(二)本文：引言(Introduction)主体，含篇(Part)、章(Chapter)、节(Section)、以及注释(Footnotes)(三)参考资料：参考书目(ReferencesorBibliography)附录资料(Appendix)。进行论文或报告写作之前，先要确定想要表达的主题，主题确定后，将其具体表达，即为题目。题目可以提供研究者：一.研究的方向二.研究的范围三.资料搜集的范围四.预期研究成果通常在确定题目之後就开始找资料从事研究，建议在找资料之前最好去问教授有哪些参考资料来源可供参考引用。构思为确定写作大纲或Proposal的先前步骤，大纲是论文、报告的骨干，Proposal是研究的架构、流程及范围的说明书。如何构思大纲或Proposal为论文、报告写作前的必要准备工作。好的论文或研究报告，要基于在完整、详实的资料上，而参考资料除了和教授商借之外，最主要的来源就是图书馆了，一般参考资料来源可分成教科书或手册、政府机构的报告、科技或商业方面的杂志，及会议性质的资料。此外现代的电脑资料库也可帮助收集资料，在国外可利用学校的电脑连线资料库寻找自己需要的资料。当一切准备就绪，即可开始着手写报告，一般报告还分大报告如期末、专题等报告，及小报告如Seminar式的报告。就算是小报告，也至少应含(一)TITLEPAGES：包含主题名称、作者、日期(二)Summary：即主要的结论(三)Introduction：包括理论背景及内容(四)TechnicalSections：是论文的主体，为最重要的部份应再细分为几个片断。(五)Conclusions：即扼要的结论(六)Appendixes：复杂公式的导引及叁考资料和电脑程式的报表可附加在此项美式报告的撰写通常要打字，两行式，行间若有未拼完的字要以音节来连接。写报告通常需要用到电脑，如有计算数字统计图表的需求，也常会用到程式软体如PASCAL、LOTUS，统计分析软体如SAS，也是不可或缺的，电脑绘图在今日已成为工商界及学术界的重要工具，文书处理更是最基本的要求，因此WordforWindow、Powerpoint、Excel便成了颇受欢迎的工具。此外在英文语法、文法上的润饰与修改，如能请老美帮忙会比较好。论文、报告完成后有时会需要做解说(Presentation)，用英文来讲演对中国人来说算是一大挑战，通常课堂讲演时间为十五分钟到三十分钟，若是论文囗试则至少一小时。投影机及麦克风的使用对讲演的效果有很大帮助，正式讲演前多预习几次，时间宜控制适中，上台时忌讳低头拿着报告照念，需留意听众的反应，切中主题，避免太多数字的导引。“2011年全国职业院校技能大赛”高职组

英语口语赛项规程概要一、竞赛项目指导思想和基本原则

1.指导思想：适应国家大力发展职业教育需要，按照高等职业教育人才培养目标要求，促进高等职业教育英语课程教学改革，培养和提高高职学生英语应用能力，展现高职学生英语口语表达能力与风采，激发广大高职学生学习英语的积极性。

2.基本原则：以实用为主旨，以应用为目的。

二、竞赛项目名称

英语口语技能大赛暨第七届全国高职高专实用英语口语大赛

三、竞赛目的

英语教学服务于专业教学改革，服务于日益国际化、全球化的经济社会发展。职场需要具有较强英语应用能力，尤其是口语表达能力的专门人才。通过竞赛提高高职学生英语交际能力，并为高职英语领域的专家、教师和管理者搭建一个探索英语教学改革、交流英语教学经验的平台。

四、竞赛内容与规则

1.竞赛内容：竞赛内容选取职场中典型交际场景，通过陈述、描述和交流等环节，考察参赛者英语日常交际能力和涉外业务交际能力。竞赛内容包括三个部分：职场陈述，图表描述和情景交流。职场陈述即参赛者抽取一篇应用性文字（欢迎辞、答谢辞、主持人讲话、导游辞等），经过一定时间的准备，进行脱稿复述；图表描述即参赛者抽取一幅反映行业/企业业务发展或社会、经济等热点问题的统计图表或图片，根据给出的说明，在充分理解的基础上对其进行口头描述和观点阐述；情景交流即参赛者抽取一个场景题目，根据题目的要求扮演其中的一个角色，与外籍主试官进行一对一的现场问答式交流。进入决赛最后一个阶段的参赛选手还将参加即席辩论环节的比赛——抽签分正反两方就某一职业领域或社会热点问题进行现场即兴辩论。

初赛（各校选拔赛）和复赛（各省市自治区比赛）阶段包括“职场陈述”、“图表描述”和“情景交流”3个比赛环节；全国半决赛阶段包括“图表描述”和“情景交流”2个比赛环节；全国决赛阶段包括“图表描述”、“情景交流”和“即席辩论”3个比赛环节。

比赛按照英语专业和非英语专业两个组别分别进行。

2.竞赛规则

（1）半决赛规则

评委对参赛者两个比赛环节（图表描述和情景交流）的表现分别计分（按0分至10分记分，小数点后保留1位）。每一个比赛环节分数计算方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其他分数的平均分。平均分计至小数点后2位，如：9.23分、8.79分等。半决赛按两个比赛环节分数总和的高低决定进入决赛的名次。

半决赛决出英语专业组和非英语专业组共约20名选手参加总决赛。

2011年赛事的初赛和复赛已经完成。

（2）决赛规则

参赛选手半决赛的成绩不带入决赛。

决赛分两个阶段进行。第一阶段的比赛方式和记分办法与半决赛相同。第一阶段决出英语专业组和非英语专业组各4名选手参加第二阶段的比赛——即席辩论。即席辩论部分按0分至10分记分（小数点后保留1位）。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其他分数的平均分（计小数点后2位）为选手第二阶段的得分。决定比赛最终结果的成绩为比赛选手两个阶段得分之和。

五、竞赛项目时间安排与流程

1.时间安排：总决赛和全国职业技能大赛其他赛事同步，在总决赛前安排半决赛（1天）及彩排（半天）。

2.竞赛流程

半决赛基本流程：

（1）主持人开场辞（5分钟）

（2）介绍评委、嘉宾和主试官（5分钟）

（3）半决赛（全天，中午含餐）

决赛基本流程：

（1）主持人大赛介绍（10分钟）

（2）介绍到会的领导、评委、嘉宾和主试官等（10分钟）

（3）相关领导致辞（10分钟）

（4）决赛（约4小时）

（5）专家点评和颁奖仪式（30分钟）

（6）获奖选手发表感言并接受媒体采访（15分钟）

六、竞赛项目组织与管理

本赛项由高等教育出版社承办，天津对外经济贸易职业学院协办。

七、评分标准的制订原则、评分方法、评分细则

1.评分标准制订原则：公平、公开、公正；客观反映选手的英语口语实用交际能力。

2.评分方法：大赛每个竞赛项目基本依照“内容、条理、逻辑、语言”四个方面进行评定

3.评分细则：以10分为满分，5分为最低起评分，从5分开始，每1分都分为1个级别。

图表描述部分具体评分标准如下：从“内容、条理、语言”三个方面评定。

9～10分：内容完整充实，能很好地就主题发挥；逻辑性强，条理清晰，表达流畅；语言丰富，使用语言准确。

8～9分：内容完整充实，能就主题有一定的发挥；逻辑性较强，条理清晰，表达尚流畅；语言较丰富,使用语言正确。

7～8分：内容完整；逻辑性较强，表达基本流畅；使用语言基本正确。

6～7分：内容基本完整；条理比较清晰；使用语言基本正确。

5～6分：内容基本完整；表达尚连贯；使用语言尚正确。

5分以下：达不到5分者，参照以上标准所涉及的方面酌情给分。

⑵情景交流部分的评分标准：从“内容、应答、语言”三个方面评定。

9～10分:内容充实完整，能就主题发挥；应答敏捷，答案明确；语言丰富，用语准确。

8～9分:内容比较充实，能就主题有一定的发挥；应答比较敏捷，答案明确；语言较丰富，用语较准确。

7～8分:内容完整；应答尚流利，答案比较明确；用语基本正确。

6～7分:内容基本完整；能进行应答，答案比较明确；用语尚正确。

5～6分:内容尚属完整；应答无大的障碍，答案比较明确；用语尚正确。

5分以下:达不到5分者，参照以上标准所涉及的方面酌情给分。

⑶即席辩论部分的评分标准：从“内容、逻辑、应答、语言”四个方面评定。

9～10分:内容充实完整，逻辑性强，条理清晰，能把握辩题，论据充分；应答敏捷，表达流畅；语言丰富、准确。

8～9分:内容比较充实，逻辑性强，条理比较清晰，能把握辩题，论据比较充分；应答比较敏捷，表达流畅；语言比较丰富、准确。

7～8分:内容完整，比较有逻辑性，条理比较清晰，基本能把握辩题，论据比较充分；应答尚敏捷，表达比较流畅；语言基本准确。

6～7分:内容基本完整，比较有逻辑性，基本能把握辩题，论据比较充分；应答尚敏捷；语言基本准确。

5～6分:内容尚属完整，逻辑性尚可，基本能把握辩题，论据基本充分；应答无大的障碍；语言尚准确。

5分以下:达不到5分者，参照以上标准所涉及的方面酌情给分。

八、奖项设置

大赛初步拟定约60%的参赛选手获奖。其中特等奖2名(“英语专业组”和“非英语专业组”各1名)，一等奖6名(“英语专业组”和“非英语专业组”各3名)，二等奖12名(“英语专业组”和“非英语专业组”各6名)，三等奖若干名。单项奖设最具人气奖2名、最佳表现奖2名。

英语作文常用谚语、俗语1、Aliarisnotbelievedwhenhespeaksthetruth.说谎者即使讲真话也没人相信。2、Alittleknowledgeisadangerousthing.一知半解，自欺欺人。3、Allriversrunintosea.海纳百川。4、AllroadsleadtoRome.条条大路通罗马。5、AllworkandnoplaymakesJackadullboy.只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。6、Abadbeginningmakesabadending.不善始者不善终。7、Actionsspeaklouderthanwords.事实胜于雄辩。8、Afaithfulfriendishardtofind.知音难觅。9、Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情。10、Afriendiseasierlostthanfound.得朋友难，失朋友易。11、Agoodbeginningishalfdone.良好的开端是成功的一半。12、Agoodbeginningmakesagoodending.善始者善终。13、Agoodbookisagoodfriend.好书如挚友。14、Agoodmedicinetastesbitter.良药苦口。15、Amother'sloveneverchanges.母爱永恒。16、Anappleadaykeepsthedoctoraway.一天一苹果，不用请医生。17、Asingleflowerdoesnotmakeaspring.一花独放不是春，百花齐放春满园。18、Ayear'splanstartswithspring.一年之计在于春。19、Ayoungidler,anoldbeggar.少壮不努力，老大徒伤悲。20、Betterlatethannever.不怕慢，单怕站。21、Byreadingweenrichthemind.读书使人充实，22、Careanddiligencebringluck.谨慎和勤奋才能抓住机遇。23、Confidenceinyourselfisthefirststepontheroadtosuccess.自信是走向成功的第一步。24、Customisasecondnature.习惯是后天养成的。25、Custommakesallthingseasy.有个好习惯，事事皆不难。26、Doingisbetterthansaying.与其挂在嘴上，不如落实在行动上。27、Donothingbyhalves.凡事不可半途而废。28、Don'tputofftilltomorrowwhatshouldbedonetoday.今日事，今日毕。29、Don'ttroubletroubleuntiltroubletroublesyou.不要自找麻烦。30、Earlytobedandearlytorisemakesamanhealthy,wealthyandwise.早睡早起身体好。31、Easiersaidthandone.说得容易，做得难。32、Easycome,easygo.来也匆匆，去也匆匆。33、Eattolive,butnotlivetoeat.人吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。34、Everymanhashisfaults.金无足赤，人无完人。35、Everymanisthearchitectofhisownfortune.自己的命运自己掌握。36、Everyminutecounts.分秒必争。37、Eachcoinhastwosides.38、Factspeaklouderthanwords.事实胜于雄辩。39、Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。40、Godhelpsthosewhohelpthemselves.自助者天助。41、Healthisbetterthanwealth.健康胜过财富。42、Honestyisthebestpolicy.做人诚信为本。43、Hopeforthebest,butpreparefortheworst.抱最好的愿望，做最坏的打算。44、Itisnevertoooldtolearn.活到老，学到老。45、Knowledgeispower.知识就是力量46、Likemother,likedaughter.有其母必有其女。47、Nopain，nogain.（不劳无获。）48、Youneverknowtillyouhavetried.不尝试，不知晓。。49、Anidleyouth,aneedyage.少壮不努力，老大徒伤悲。50、Diligenceisthemotherofsuccess.勤奋是成功之母。51、Earlytobed,earlytorise,makesamanhealthy,wealthyandwise.早睡早起，使人健康、富裕和聪颖。52、Experienceisthebestteacher.经验是最好的教师。53、Nothingintheworldisdifficultifyousetyourmindtoit.世上无难事，只怕有心人。54、Wherethere'sawill,there'saway.有志者事竟成。55、Practicemakesperfect．（熟能生巧。）56、Pridegoesbeforeafall．（骄傲必败。）SuperstarandIIt’scommonthatmanystudentsarecrazyaboutthosesingersandactors.However,liyundi,apianist,isthesuperstarin