秀英区2021年(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案

秀英区2021年（中小学、幼儿园）教师招聘试题及答案

一'选择题

1、学生受师生关系影响的主要因素是（）。

A、教师的态度

B、教师对学生的认识

C、学生对教师的认识

D、学生的认知特点

【答案】B

2、以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。

A、教育

B、教育学

C、教育论

D、德育论

【答案】C

3、自我效能感的概念由（）提出。

A、费斯廷格

B、奥苏贝尔

C、阿特金森

D、班杜拉

【答案】D

4、把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是（）。

A、教学任务

B、教学内容

C、教学规律

1

D、教学原则

【答案】A

5、孔子提出了“视其所以，观其所由，察其所安”来了解学生进行有效的

德育教育，体现了德育原则的（）。

A、导向性原则

B、疏导性原则

C、因材施教原则

D、教育的一致性与连贯性

【答案】C

6、整个教育工作的核心是（），它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、

归宿。

A、教育方针

B、教育目的

C、教育法规

D、教育政策

【答案】B

7、班级管理的基本功能是（）。

A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动

B、共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气

C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人

D、进行社会角色的学习

【答案】B

8、学校体育的最为基本的组织形式是（）。

A、早操、课间操

2

B、体育课

C、体育竞赛

D、学生自觉锻炼

【答案】B

9、学习动机是推动学生学习的一种（）。

A、重要力量

B、主要力量

C、内部动力

D、外部动力

【答案】C

10、教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识

的方法称之为（）。

A、实验法

B、讲解法

C、讨论法

D、演示法

【答案】D

11、概括说，亦称类化说，由美国心理学家O提出。

A、詹姆士

B、桑代克

C、伍德沃斯

D、贾德

【答案】D

12、现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为（）。

3

A、两个子系统

B、三个子系统

C、四个子系统

D、五个子系统

【答案】B

13、在古代中国，学科设置主要是哲学、政治、伦理、（）以及语言、文字

方面的课程。

A、宗教

B、数学

C、自然

D、物理

【答案】A

14、微格教学有许多特点，但最重要的特点是（）。

A、训练单元小

B、反馈及时准确

C、训练程序合理

D、利于综合创新

【答案】A

15、以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严

厉为特征是古代（）。

A、希腊

B、埃及

C、斯巴达

D、雅典

4

【答案】C

16、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。

A、一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等

B、知识和心理方面的准备

C、交通工具

D、被访问者的合作

【答案】C

17、信息在短时记忆中一般只保持O秒钟。

A、1〜2

B、20〜40

C、60〜70

D、70〜80

【答案】B

18、班集体形成的主要标志之一是（）。

A、成立了班委会

B、开展了班级工作

C、形成了正确地集体舆论

D、确定了班级工作计划

【答案】C

19、文化（精神文化）对教育的影响，最直接的方面就是（）。

A、教育制度

B、教育规模

C、教育方法

D、学校课程内容

5

【答案】D

20、信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展

到各个学科，提出一种新的“四结合”，即（）。

A、课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合

B、课程内容、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合

C、课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合

D、学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合

【答案】D

21、（）。是指个体逐步接受现实社会的生活方式、道德规范和行为准则的过

程。

A、社会适应

B、环境适应

C、人际适应

D、学习适应

【答案】A

22、在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是（）。

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、洛克

D、裴斯泰洛齐

【答案】C

23、提出道德的教育必须走在性成熟之前这一主张的是（）。

A、马卡连柯

B、苏霍姆林斯基

6

C、科尔伯格

D、皮亚杰

【答案】B

24、当代我国教育的主导思想是（）。

A、应试教育

B、素质教育

C、特等教育

D、终身教育

【答案】B

25、认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是（）。

A、亚里士多德

B、苏格拉底

C、柏拉图

D、伊拉斯谟

【答案】A

26、危险期主要指（）。

A、幼儿期

B、儿童期

C、少年期

D、青年期

【答案】C

27、提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法并提出了教学的教育性原

则的是（）。

A、赫尔巴特

7

B、夸美纽斯

C、洛克

D、杜威

【答案】A

28、追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于O。

A、生理与安全需要

B、尊重需要

C、归属与爱的需要

D、自我实现需要

【答案】D

29、”教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应

当建立在精神实质占优势的基础上”，这一观点是()教育目的论。

A、神学的

B、科学本位

C、社会本位

D、个人本位

【答案】A

30、教师在教学中贯彻直观性教学原则，以下哪一项不是对于教师的基本要

求？()。

A、要恰当地选择直观手段

B、直观是手段而不是目的

C、要在直观的基础上提高学生的认识

D、要充分运用三种直观教学的手段

【答案】D

8

31、教育心理学的研究对象是()。

A、学习的心理规

B、教学的心理规律

C、学与教的心理规律

D、学与教二者相互作用的心理规律

【答案】C

32、在古代中国，学科设置主要是哲学、政治、伦理、O以及语言、文字

方面的课程。

A、宗教

B、数学

C、自然

D、物理

【答案】A

33、自我效能感的概念由O提出。

A、费斯廷格

B、奥苏贝尔

C、阿特金森

D、班杜拉

【答案】D

34、学生是处于人生阶段身心发展()时期的人。

A、最迅速

B、中速

C、最慢速

D、静止

9

【答案】A

35、在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。

A、教学程序

B、教学过程

C、教学事项

D、教学方法

【答案】C

36、一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出

版为标志，其作者是（）。

A、华生

B、桑代克

C、布鲁姆

D、詹姆士

【答案】B

37、影响人格发展的社会因素包括（）。

A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体

B、家庭教养模式、学校教育、社会环境

C、父母性格、学校教育、同辈群体

D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体

【答案】A

38、诊断性评价多半是在O实施。

A、教学过程中

B、形成性评价之后

C、标准参照评价

10

D、教学过程之后

【答案】B

39、教师的地位一般是指教师的（）。

A、社会地位

B、经济地位

C、文化地位

D、政治地位

【答案】A

40、下列不是认知策略的是（）。

A、纲要策略

B、归类策略

C、计划策略

D、复述策略

【答案】C

41、要做好心理辅导工作，不能遵循的原则有（）。

A、面向全体学生原则

B、预防与发展相结合原则

C、尊重与理解学生原则

D、教师中心原则

【答案】D

42、衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉地关注（）。

A、教材

B、学生

C、生荐

11

D、情境

【答案】B

43、精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的

潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）。

A、外银论的观点

B、内发论的观点

C、多因素论的观点

D、综合论的观点

【答案】B

44、学生的品德结构中，下列陈述正确的是（）。

A、行是基础，知是关键

B、知是基础，行是关键

C、意是基础，情是关键

D、意是基础，行是关键

【答案】B

45、“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的O特点。

A、示范性

B、复杂性

C、创造性

D、个体性

【答案】A

46、现代教育的（）是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重

要的方面，另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱经

验的束缚。

12

A、公共性

B、生产性

C、科学性

D、终身性

【答案】C

47、“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重

要影响的是（）。

A、环境

B、遗传

C、教育

D、主观努力

【答案】A

48、上好课的先决条件是（）。

A、了解学生

B、融洽的师生关系

C、先进的教学设备

D、备课

【答案】D

49、一位老师以“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”作为自己的座右

铭，最早提出这句话的是战国时期的（）。

A、墨子

B、公孙龙

C、老子

D、孟子

13

【答案】D

50、由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的

过程是在（）的阶段。

A、原型定向

B、原型动作

C、原型内化

D、动作定向

【答案】C

51、集体则是群体发展的（）。

A、最终结果

B、中间环节

C、目标

D、最高阶段

【答案】D

52、学生中常见的焦虑反应是（）。

A、生活焦虑

B、择友焦虑

C、缺钱焦虑

D、考试焦虑

【答案】D

53、学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”，并

对它们关系进行分析，这种学习属于（）。

A、信号学习

B、连锁学习

14

C、辨别学习

D、规则或原理学习

【答案】C

54、新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。

A、学费

B、杂费

C、学费、杂费

D、学费、杂费、住宿费

【答案】C

55、学生看暴力电影习得了一般的攻击性态度，而不只是具体的攻击行为，

这体现了（）。

A、直接的观察学习

B、间接的观察学习

C、抽象的观察学习

D、具体的观察学习

【答案】C

56、在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常

出错的认知方式被称为（）。

A、冲动型

B、沉思型

C、场独立型

D、场依存型

【答案】A

57、倡导教师辅导学生从活动中自己学习的教学模式的人是（）。

15

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、瓦・根舍因

【答案】C

58、下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）。

A、教育即生活

B、学校即社会

C、做中学

D、生活即教育

【答案】D

59、具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（）。

A、诱因

B、问题情境

C、学习期待

D、强化

【答案】B

60、率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。

A、埃拉斯莫斯

B、夸美纽斯

C、洛克

D、卢梭

【答案】A

61、智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（）。

16

A、女优于男

B、大致相等

C、男优于女

D、中国人相等，外国人不相等

【答案】B

62、人的健康不仅要有健康的身体，还要有（）。

A、健康的人格

B、健康的习惯

C、健康的心理

D、健康的生活

【答案】C

63、一切教育活动的出发点和归宿是（）。

A、教育思想

B、教育制度

C、教育目的

D、教育方法

【答案】B

64、首次提出“人力资本论”