16-1《阿房宫赋》同步习题 高一下学期必修下册

PAGE1《阿房宫赋》一、基础知识1.下列词语中划线字的注音全都正确的一项是()A.突兀(wù)水涡(wō)不霁何虹(jì)妃嫔媵嫱(yìng)B.矗立(zhù)辇车(niǎn)雷霆乍惊(zhà)鼎铛玉石(dāng)C.逦迤(yǐ)锱铢(zī)架梁之椽(chuán)直栏横槛(kǎn)D.参差(cēn)仓庾(yǔ)金块珠砾(lì)盘盘囷囷(jūn)2．下列句子中划线词解释错误的一项是()A．一肌一容，尽态极妍妍：美丽B．剽掠其人，倚叠如山剽：掠夺C．独夫之心，日益骄固固：坚固D．六王毕,四海一一:统一3．下列划线词的意思，相同的一项是()A.六王毕，四海一上食埃土，下饮黄泉，用心一也B.秦爱纷奢,人亦念其家晋陶渊明独爱菊C.奈何取之尽锱铢青，取之于蓝D.族秦者秦也，非天下也士大夫之族4．下列句子中划线词的意义和用法，完全相同的一项是()A.①杳不知其所之也②项伯乃夜驰之沛公军B．①骊山北构而西折②后人哀之而不鉴之C．①辇来于秦②使负栋之柱，多于南亩之农夫D．①盘盘焉，囷囷焉②且焉置土石5．下列句中划线词的活用类型与例句相同的一项是()例句：复道行空，不霁何虹A．朝歌夜弦，为秦宫人B．长桥卧波，未云何龙C．骊山北构而西折D．燕赵之收藏6．下列各句中划线词的用法与“后人哀之而不鉴之”中的“鉴”不同的一项是()A．而耻学于师B．侣鱼虾而友麋鹿C．吾妻之美我者D．栗深林兮惊层巅7.下列各句中划线词的活用情况相同的一项是()A.族秦者秦也蜂房水涡B.朝歌夜弦后人哀之而不鉴之C.燕赵之收藏 可怜焦土D.辇来于秦 骊山北构而西折8．下列句中划线词的古义解释不正确的一项是()A．楚人一炬，可怜焦土。(可惜)B．各抱地势，钩心斗角。(比喻用尽心机，明争暗斗)C．覆压三百余里，隔离天日。(覆盖)D．一日之内，一宫之间，而气候不齐。(指宫内的天气状况)9．下列句子中划线词的意思与现代汉语相同的一组是()①各抱地势，钩心斗角②一日之内，一宫之间，而气候不齐③明星荧荧，开妆镜也④燕赵之收藏，韩魏之经营⑤独夫之心，日益骄固⑥用之如泥沙⑦齐楚之精英⑧多于市人之言语①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．③⑤⑥⑧D．②③⑥⑦10．下列句子的句式特点与例句相同的一项是()例句：明星荧荧，开妆镜也A．一人之心，千万人之心也B．戍卒叫，函谷举C．秦人不暇自哀D．使负栋之柱，多于南亩之农夫11．下列对文章内容的理解和分析，有误的一项是()A．“盘盘焉……几千万落”，极言亭台楼阁之多，不计其数。B．“长桥卧波……何虹”运用比喻的手法，以长桥如龙、复道似虹突出官宇之宏伟、楼阁之高大。C．“高低冥迷，不知西东”以不辨楼阁的方向来突出这一庞大建筑群的错落有致。D．“歌台”“舞殿”运用互文的手法，表明台既可舞，殿亦可歌，官内处处皆是轻歌曼舞。12．下列对文章的分析和鉴赏，不恰当的一项是()A．本文通过写阿房宫的兴建及毁灭，深刻地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训，向唐朝以后的统治者发出了警告，表现出封建时代正直文人忧国忧民、匡时济世的情怀。B．第1段运用比喻、夸张和虚实结合的手法，通过写阿房宫的占地之广、规模之大等，突出了阿房官的恢宏气势。C．第2段从两个方面进行铺陈：一是由人的被践踏写到物品的被践踏，二是写秦王朝统治者的豪华奢侈和荒淫骄横。这些描写极尽铺陈夸张之能事，充分体现了“赋”的特点。D．第3段写秦王朝的横征暴敛导致了农民起义，且最终亡国；第4段意在总结秦亡的历史教训，指出“后人”如不能引以为戒，必将重蹈覆辙。13.下列有关叙述不正确的一项是()A.《阿房宫赋》的作者是晚唐杰出的诗人、文学家杜牧,号樊川,为有别于杜甫,人称“小杜”,他与同时代另一大诗人李贺并称“小李杜”。B.《阿房宫赋》借写阿房宫的兴亡,揭露了秦统治者的穷奢极欲,并借古讽今,阐述了天下兴亡的道理,以此讽谏当时统治者戒奢侈行仁政,与西汉贾谊的《过秦论》有异曲同工之妙。C.赋是一种介于韵文和散文之间的特殊文体,源于《诗经》和《楚辞》,在表达方式上一般总是先极力铺陈描写,最后在篇末画龙点睛,揭示主旨。D.词采华丽、节奏鲜明、气势酣畅是“赋”共同的特点,赋多用排比、对偶、夸张、比喻等修辞手法,句式多为骈散相间,整散结合,长短不拘,具有极强的艺术表现力。在这一点上,《阿房宫赋》堪称典范之作。二、情境式默写1.《阿房宫赋》中用“________________,__________________。”两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头沙土，从而表现其奢侈之风。2.《阿房宫赋》中概述秦国财富的来源的句子是：“_______________,___________________，__________________。”3.不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“________________,________________”4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：“________________,________________”5.《阿房宫赋》中描写宫妃久久站立，盼望帝王来临的句子是：“________________,________________。”6.《阿房宫赋》中写走廊曲折，屋檐高耸的句子是：“________________,________________。”7.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：“__________________,___________________，__________________,____________________。”8.从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：“__________________,___________________，__________________,____________________。”总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是：“________________,__________________。”10.杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：“__________________,___________________；__________________,____________________。”11.杜牧在《阿房宫赋》中写六国统治者年深日久，大肆掠夺囤积本国人民珍宝财物的句子是：“__________________,___________________，__________________。”12.杜牧《阿房宫赋》中，指出失尽人心的秦始皇，思想一天天更加骄傲顽固，最终只能迎来“：“__________________,___________________，___________________，__________________。”的悲惨现实。三、翻译句子1.长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。2.鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。3.一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家，奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？4.灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成文后的题目。商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。鞅少好刑名之学，事魏相公叔座。公叔座知其贤，未及进。会座病魏惠王亲往问病公叔日公孙鞅年虽少有奇才愿王举国而听之王即不听用鞅必杀之无令出境公叔既死，鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修缪公之业，东复侵地，乃遂西入秦，因孝公宠臣景监以求见孝公。公与语，数日不厌。景监曰：“子何以中吾君？吾君之欢甚也。”鞅曰：“吾以强国之术说君，君大说之耳。”孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己。卫鞅曰：“疑行无名，疑事无功。圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。”孝公曰：“善。”“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。于是以鞅为大良造。居五年，秦人富强。孝公使卫鞅将而伐魏。卫鞅伏甲士而袭虏魏公子卬，因攻其军，尽破之以归秦。魏惠王兵数破于齐秦，国内空，日以削，恐，乃使使割河西之地献于秦以和。而魏遂去安邑，徙都大梁。惠王曰：“寡人恨不用公叔座之言也。”卫鞅既破魏还，秦封之於、商十五邑，号为商君。（节选自《史记·商君列传》）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．会座病／魏惠王亲往问病／公叔曰／公孙鞅年虽少有／奇才／愿王举国而听之／王即不听用鞅／必杀之／无令出境／B．会座病／魏惠王亲往问病／公叔曰／公孙鞅年虽少／有奇才／愿王举国而听之／王即不听用鞅／必杀之／无令出境／C．会座病／魏惠王亲往问病／公叔曰／公孙鞅年虽少／有奇才／愿王举国而听之／王即不听／用鞅必杀之／无令出境／D．会座病／魏惠王亲往问病／公叔曰／公孙鞅年虽少／有奇才／愿王举国／而听之／王即不听用鞅／必杀之／无令出境／2．下列对文中划线的词语相关内容的解说，不正确的一项是()A．缪公即秦穆公，春秋时秦国国君，在位期间任用贤臣，使国力趋强，称霸西戎。B．汤武即商汤与孙武的并称，他们二人均以善于用人用计、战功赫赫留名于青史。C．变法是指对国家的法令制度作出重大变革，商鞅变法为秦国富强奠定了基础。D．黥是古代的一种刑罚，在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨，在刑罚之中较轻。3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A．商鞅投奔泰国，受到孝公赏识。他本是卫国公子，恰遇秦孝公招揽贤才，于是通过景监见到孝公，说之以强国之术，孝公与他交谈，数日不觉厌烦。B．商鞅旁征博引，说服孝公变法。他初步站稳脚跟后，又借历史兴亡来证明改革的必要，劝说孝公变法，最终孝公赐予他官职，又下达了变法的命令。C．商鞅厉行法治，秦国太平富强。他铁面无私，不徇私情，无论何人犯法均施以刑罚，国人受此震慑，全都遵守法令，治安状况改善，民众家给人足。D．魏国被迫迁都，惠王深表懊悔。魏国战事失利，无奈割让河西之地献给秦国以求和，并迁都至大梁，惠王感慨说，遗憾的是没有听从公叔座的劝告。4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。(2)令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。《阿房宫赋》答案一、基础知识1.【答案】A【解析】B项,“铛”应读“chēng”;C项,“槛”应读“jiàn”;D项,“囷”应读“qūn”。2.【答案】C【解析】C项，固：顽固。3．【答案】BA．统一／专一。B．喜爱。C．夺取／提取。D．灭族／类。4．【答案】AA．①②都是动词，往，到……去。B．①连词，表顺承。②连词，表转折。C．①介词，到达。②介词，比。D．①形容词词尾，相当于“然”，译为“……的样子”。②疑问代词，哪里。5.【答案】B【解析】例句与B项均为名词活用作动词；A项，名词作状语；C项，名词作状语；D项，动词作名词。6．【答案】DD项中的“栗”“惊”均为使动用法，例句与A、B、C三项中的加粗词均为意动用法。7【答案】D【解析】A项,名词用作动词,灭族/名词作状语,像蜂房;B项,名词作状语,在早晨/意动用法,以……为鉴;C项,动词用作名词,收藏的金银珠宝/名词用作动词,变成焦土;D项,名词作状语,乘辇车/名词作状语,向西。8.【答案】B【解析】B项，古义指宫室结构的参差错落，精巧工致；今义比喻用尽心机，明争暗斗。9．【答案】C①古义：宫室结构的参差错落，精致工巧。今义：各用心机，互相排挤。②古义：气象，天气。今义：一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况；比喻动向或情势；比喻结果或成就。③古今都形容“星光或灯烛光明亮的样子”。④古义：金玉珍宝等物。今义：筹划、组织并管理；商业、服务业出售某类商品或提供某方面的服务。⑤古今都指“残暴无道、失去人心的统治者”。⑥古今都指“泥土沙石”。⑦古义：金玉珍宝等物。今义：精华；出类拔萃的人。⑧古今都指“说的话”。10.【答案】A【解析】A项与例句都是判断句；B项，被动句；C项，宾语前置句；D项，状语后置句。11．【答案】C“错落有致”错，应为“交错纷杂”。12．【答案】A“向唐朝以后的统治者发出了警告”说法有误，应为“向唐朝当时的统治者发出了警告”。13.【答案】A【解析】A项,杜牧与李商隐并称“小李杜”,并非李贺。二、情景式默写答案：1.鼎铛玉石，金块珠砾2.燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英3.后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。4.覆压三百余里，隔离天日。5.缦立远视，而望幸焉。6.廊腰缦回，檐牙高啄7.六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。8.一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。9.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？10.灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。11.几世几年，剽掠其人，倚叠如山12.戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土四、文言文阅读1．B“有奇才”中，“有”的宾语是“奇才”，两者之间不能断开，由此排除A项。“愿王举国而听之”意思是“希望大王把全部国政交付给他”，语意完整，中间不应断开，由此排除D项。“听用鞅”即“任用商鞅”，中间不能断开，由此排除C项。故选B。2．B“汤武”为商汤与周武王的并称，二人均曾起兵讨伐前朝之暴君，而代有天下。3．C“无论何人犯法均施以刑罚”说法错误，文中说太子犯法，“不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾”，并未对太子本人施以刑罚。4．答案(1)圣人如果可以使国家强盛，不必效法陈规；如果可以使百姓获利，不必遵守旧制。(2)法令在民间实行一年，秦人到国都诉说新法不便利的数以千计。解析(1)苟：如果。法：效法。故：陈规。循：遵守。“可以（之）强国”“可以（之）利民”都是省略句。(2)期年：满一年。之（第一个）：到。“令行于民”是状语后置句，应为“令于民行”。【参考译文】商君是卫君妾所生的儿子，名鞅，姓公孙，他的祖先本来娃姬。商鞅年轻时喜欢刑名之学，侍奉魏国相国公叔座。公叔座了解他的才能，还没来得及向魏王推荐。适逢公叔座病了，魏惠王亲自去探病。公叔座说：“公孙鞅年纪虽轻，但有特殊的才能，希望大王能把国