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文档简介

2022年河南省许昌市小升初语文常考题

1.阅读下面的文字,完成下列各题。

抬头看见花

①早晨上班经过护城河岸,在花木交易区,看见大棚培育的鲜花散布在土里土气的旧物

之间,甚是生动,我便买来几盆。小巧的花盆里,盛开着毛茸茸的红色小花。这种花在

童年时的乡村很多见,它们叶子碧绿、花开红艳,且日久不凋,乡下人管这种花叫“长

寿梅”。“长寿”是说这花好养活、花期长:称它为“梅”,大概是它开在冬天吧。

②我兴冲冲地把几盆长寿梅带到办公室,每个同事的桌角放一盆。已是寒冬,小城万物

萧瑟,这一簇簇鲜艳的“梅花”,在桌案上火焰一般跳跃。同事们都很高兴,王老师大赞:

“以前是抬头看见一堆资料,现在好啊,抬头看见花!"抬头看见花,多么好的意境!当

伏案劳作,忙到头眼昏花、精疲力尽时,一抬头,见桌案上一盆小小的长寿梅生机盎然

地开着,多么令人欢喜!这长寿梅叶子碧绿浓密,几朵花鲜润地高出叶浪,像一些小手

臂在跟你打招呼:数朵花参差地插在叶子间,有环佩叮当般的美感。看到此,心情怎能

不澄澈、明朗、欣悦?肩疼、颈酸、眼累、心乏等等,都被这一盆小花儿给疏解了。

③乡下人在过年时,都要贴对联和红帖,那些小红帖就像寻找窝巢的燕子,落脚在农家

屋檐下不同的角落,上面都写着相同的四个字:抬头见喜。一抬头。是红艳艳的希望,

看见它,就是愉悦,就是欢欣,就是撞进门来的春天。

④我的一位女性好友,每次出门必然化妆并衣着讲究,尤其是在冬天,她穿着色彩艳丽

的大衣,裹着飘逸的丝巾,戴着考究的帽子。她笑着说,我要给生活开朵花!其实,她

是被花治愈的人。几年前,她生病在家,大家都很担心她。有一天,她走到窗前,突然

看见光秃着枝丫的玉兰开花了,那玉兰将一柄花枝探进她的窗框,像画一样美好。那初

绽的玉兰花点燃了她,她的内心一点点融化,从那天开始,她迅速康复。她还告诉我一

个细节,当看见玉兰花开的那个上午,她推开窗子,楼下一个女孩正在仰头看花,目光

对视时,给了她一个真诚甜美的微笑,这笑和花都是治疗她的药引子。所以,她现在也

想成为一枝花,开在严寒的冬天里,把别人心里的冰融化。

⑤一日,孩子在阳台喊:“快看,'黑森林’开花了!”“黑森林”是我家旁边的原生态植

物园,里面有很多落叶植物,到冬天全都褪去叶子,赤裸着黑乎乎的粗裂枝干,风景单

调得很。眼下隆冬天气,“黑森林”怎么会开花?我从阳台看过去,那些黑乎乎的树枝上,

还真是闪闪烁烁地“开”着不少“花。有的像桃花般粉红,有的像石榴花般鲜艳,也有

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迎春花一样金灿灿的,花朵间还有些绿色叶子,看起来春光灿烂。我忍不住好奇,就去

看个究竟。远远见一个老人手里拿着花往树枝上绑。见我看她,便笑着解释:“攒下的礼

品盒包装纸,都那么新,那么鲜艳,不如做成花儿,让它们再开一次。”让我惊异的是,

老人竟然是植物园大门口卫生间的看护人。她和老伴一起来我们小城打工,就住在卫生

间旁边的小储物间里。卫生间周围都被地栽满了花,娇艳的凤仙花和高大的蜀葵、美人

蕉开得春光流泻,惹人注目。我曾看到在小储物间里,她和那穿环卫工作服的老伴坐在

马扎上喝酒、吃饺子,两个老人都幸福满满的样子。我帮着老人往树枝上绑花儿时想,

这些包装纸大约是她老伴捡来的吧,但是用它们做出的花儿却一样的光彩绚丽。

⑥再从阳台上眺望,那一树树花让我无比温暖,那个往树上绑花的老人似乎也成了一朵

花,她和那些花儿像一轮月亮,照着我和更多人的梦。

⑦我还曾走进一个孤寡老人的家,他的腿病使他行走艰难,病发时下不了炕,出不了屋

子。他的屋子狭暗,但窗台上摆满各种各样的木花。他将树枝削掉外皮,削出一层层薄

片,翻卷开来像层层花瓣。他拿颜料将那些“花儿”染上各种鲜艳的颜色,然后“栽”

在窗台那一块长满孔洞的皱麻石上。坐在木花旁边的他乐呵呵的,不见困顿之情。现在

想来,那些生动的色彩是他为自己制造的阳光和火焰,用来温暖、照耀自己。当他被病

痛折磨的时候,他从苦闷里抬起头的刹那,看见的是鲜艳的花,是人人期待的春天。

⑧抬头看见花!这非常值得期待。在喧嚣忙碌的生活里,累了、乏了、倦了的时候,猛

然一抬头,与一树花对视,这是多大的幸福啊!但四时有序,花开有时,那一树花开常

常被急骤的风雨打落,被嘈杂的市声淹没,在没有花开的时节,乐观的人们从不等待,

他们用自己的双手和智慧,用纯洁而向美的心灵去创造,让寒冬开花,让枯枝开花,让

石头开花……

(1)文章标题“抬头看见花”中“花”包含哪几层意思?

(2)第⑤段划线句运用了什么表达方式?有什么作用?

“黑森林”是我家旁边的原生态植物园,里面有很多落叶植物,到冬天全都褪去叶子,

赤裸着黑乎乎的粗裂枝干,风景单调得很。

(3)散文贵在“形散而神不散”,本文以“花”为线索,共写了哪几件事?赞美了什么

样的精神?

(4)你最喜欢什么花?为什么?每一种花都有它的季节和花期,请根据文章最后一段的

内容,并联系生活实际,谈一谈如何让我们的生活时时处处鲜花盛开。

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2.阅读下面文章,完成下面小题。

云烟过客(节选)

迟子建

①我的父亲兄弟三人,他是长兄。祖父祖母在他们年幼时带着他们出关,来到黑龙江的

帽儿山乡。父亲童年时放过牛,砍过柴,没有挨过地主的皮鞭,却经常遭受父亲皮鞭的

抽打。这并不是由于他偷懒或做了坏事,而是落魄后的祖父郁闷时的一种排遣方式,这

种家长式的作风也无形中深深影响了父亲。

②祖母去世后,祖父无力独自拉扯三个儿子,于是把父亲送到了哈尔滨四叔家中。父亲

在哈尔滨读了小学和中学,他的学习成绩一直很好,而且手风琴拉得让人如痴如醉,准

备毕业后报考音乐学院。但父亲的四叔当时家境也不富裕,所以父亲在校时经常受到断

炊的折磨和侮辱。那时他寄宿在学校,由家长来缴纳每月微薄的伙食费。逢到月底,经

常是父亲提着空饭盒来到买饭的窗口时.,伙夫就用勺子敲着盆边说:“迟泽风,停伙了!”

父亲向我描述这一幕情景时眼睛里泪光闪闪。

③无钱继续求学,就在开发大兴安岭的那年,父亲毅然决然地报了名,事先没有同任何

人商量。以至于他来到哈尔滨火车站即将北上了,四爷爷方从父亲的同学那儿听到消息,

他们赶到火车站,四奶奶送给他一双七毛钱买的球鞋,而四爷爷脱下了当时穿在身上的

唯一体面一些的中山装。父亲做事干净利落,富有主见。他拒绝送别,把苍凉都留给了

自己,只身一人去了大兴安岭,从此在那里扎了根,再也没有回来。

④多年后父亲当校长时,我成了他的学生。我不擅长运动,但作为班干部,每届运动会

要迫不得已参加。一次当我终于气喘吁吁跑完二千米时,眼前一阵发黑,同学们忙上前

来扶住我,我有一种失明的感觉。待我恢复正常时,在终点线上看见父亲充满怜爱地看

着我,我冲他笑了笑,他就放心地转身离开了。

⑤师专毕业后我被分配回到故乡,成了一名教师,爸爸仍然栖居在这里当他始终不变的

校长,可见他在仕途上是毫无长进的文革”时工宣队进驻学校,经常性地给学校停课,

让学生们下田锻炼。我爸爸对这种做法极其反感,与之争吵起来。人家说:''工人阶级能

领导一切。”父亲凰热弓叫地说:''你们只能领导钢铁,不能领导教育。”结果父亲被一纸

通告批评拉下马来,到粮库扛了两年的麻袋。这使他的睡眠和食欲有了改善,而思想仍

然冥顽不化,不肯向上面检讨自己的错误。

⑥我弟弟后来也成了我的学生,我讲课时他总是低着头。我回家后对父亲讲了此事,并

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且说了弟弟几句。父亲为此大为光火,几乎推翻了正吃饭的桌子,冲我吼道:“我还没死,

轮不到你管他!”他有时会暴露出山东人的那种家长式的作风和暴躁脾气。

⑦父亲在一个寒冷的冬天突然一病不起,得知消息后我回到宿舍一边打点行装一边落泪,

然后连夜坐着硬座赶回家乡。火车上寒冷至极,我一夜未曾合眼,想象着父亲如我这般

年纪来到大兴安岭时的那种苍凉感•凌晨下了火车我被直接接进县医院的抢救室.我进

去的一瞬父亲突然睁开眼来,他望着我含糊不清地说:“你刚下火车,冷吧?”他的嘴有

些歪,头枕冰袋,鼻孔里插着氧气管。他接着又说:“我知道,你给我买回了橘子。”橘

子在那时的大兴安岭还是稀罕水果,我是在站前广场买到的。我进了医院后并未打开包,

他竟然知道旅行包里有着金黄的蜜橘。

⑧父亲平素爱开玩笑,临终的前几天仍然结结巴巴地回忆他曾经历过的有趣的故事。父

亲这时已常常糊涂,有时还张口骂人,经常嚷着要回家而拔掉氧气管。有一次他又拔掉

氧气管,我捺住他强行插上,握住他的双手,我笑着说:“我看你再敢拔个试试。”他瞪

大眼睛狠狠地看着我,忽然笑了起来,终于驯顺下来。我还记得他喜欢穿烟色的衬衫,

为此我跑了好几家商店,总算如愿以偿,我希望我所买的这些东西由父亲病好后来穿它。

⑨最后,父亲还是走了。他临终时吐完最后一口气后,脸上出现了明显的笑容,这笑容

凝固着,使死亡的阴影冲淡了。他大约怕吓着他疼爱的儿女们,所以才把永恒的微笑留

给我们。

⑩父亲曾送给我一架手风琴,我不识谱,又未学过指法,居然有时也能拉上一两曲。现

在这架手风琴还伴随着我,成为父亲遗留下的唯一遗产和纪念。后来它的琴键被磕掉两

个,不过都是高音区的键,我很少企及这个区域。每每看到它,内心就有一种温暖而疼

痛的感觉,想着父亲白如地拉着它时的动人风采。

(节选自《云烟过客》,文章有删改)

(1)结合文章内容,完成下面的表格。

父亲的具体表现父亲的性格特点

经常吃不上饭但成绩很好坚韧不拔、自强不息

只身去开发大兴安岭©_________

②_________关心疼爱孩子

反感学校停课,坚持开展教学③_________

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(2)品味语言,回答下面问题。

①结合语境,赏析第⑤段中的加点词语。

父亲回丹弓叫

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