2017-2018学年高中数学 第二章 解析几何初步 2_第1页
2017-2018学年高中数学 第二章 解析几何初步 2_第2页
2017-2018学年高中数学 第二章 解析几何初步 2_第3页
2017-2018学年高中数学 第二章 解析几何初步 2_第4页
2017-2018学年高中数学 第二章 解析几何初步 2_第5页
已阅读5页,还剩54页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教育精品学习资源

第1课时直线的倾斜角和斜率

核心必知----自读教材找关键

*

问题思考——辨析问题解疑惑区

[核心必知]

1.直线的倾斜角

(1)倾斜角的概念.

在平面直角坐标系中,对于一条与X轴相交的直线1,把X轴(正方向)按逆时针方向绕

着交点旋转到和直线1重合所成的角,叫作直线1的倾斜角.

(2)倾斜角的取值范围.

直线的倾斜角a的取值范围是0。W.当直线1和x轴平行时,倾斜角为0°.

2.斜率的概念及斜率公式

把一条直线的倾斜角不等于90°的角。的正切值叫做这

定义

条直线的斜率,通常用K表示,即4=tana

当a=0°时,k=Q

当0°<<z<90°时,A>0

取值范围

当90°<。<180°时,k<0

当a=90°时,斜率不存在

续表

经过两点A(xi,刃),为(如外)(X1WX2)的直线的斜率公

过两点的直线

的斜率公式式为《=更二21

A2—X1

[问题思考]

1.由直线倾斜角的大小能确定直线的位置吗?

提示:只由直线的倾斜角不能确定直线的位置,因为倾斜角只反映了直线相对x轴的倾

斜程度.

2.“斜率是倾斜角的正切值”这句话对吗?

提示:不对.90°角的正切值是不存在的.

3.直线的倾斜角越大,直线的斜率也越大,这句话对吗?

教育精品学习资源

教育精品学习资源

提示:这句话是不对的,当倾斜角a=0°时,A=0;

当0°<a<90°时,k>0,并且随a的增大A也增大;

当a=90。时,“不存在;

<ff<180°时,k<0,并且随a的增大"也增大.

90°课

知识突破一能力提升

区II

重点知识拔高知识

步步探究稳根基深化提能夺高分

师生共研突破重难shishenggongyantupozHongnan

知识点1求倾斜角K重点知识•讲透练会】I

讲一讲

1.一条直线/与x轴相交,其向上的方向与y轴正方向所成的角为a(0°<ff<90°),

则其倾斜角为()

A.a

B.180°-a

C.180°一。或90°-a

D.90°+。或90°-a

[尝试解答]选D如图,当直线/向上方向的部分在y轴左侧时,倾斜角为90°+。;

当直线/向上方向的部分在y轴右侧时,倾斜角为90°—a.

互动探究

若把条件改为“直线向上的方向与x轴的负方向所成的角为其他不变,结论将如

何?

选B通过画图可知.

当a为锐角时,/的倾斜角为180。一a.

当a为钝角时,/的倾斜角为180。一a.

当。为90°角时,,的倾斜角为90°.

教育精品学习资源

类题•通弟

求直线的倾斜角主要是根据定义来求,解题的关键是根据题意画出图形,找准倾斜角,

有时要根据情况讨论,讨论的常见情形有:①0°角;②锐角;③90°角;④钝角.

练一练

1.设直线Z与x轴的交点为P,且倾斜角为a,若将其绕点尸按逆时针方向旋转45。,

得到直线人的倾斜角为。+45。,试求a的取值范围.

解:由于直线,与x轴相交,可知aW0°,又a与«+45°都是直线的倾斜角,

.*.0°<a<180°且0°Wa+45°<180°,解得0°<ff<135°.

斜率公式-K重点知识•讲透练会】I

讲一讲

2.已知坐标平面内三点/(—I,1),5(1,1),C(2,y/3+l).

(1)求直线/SBC,4C的斜率和倾斜角;

⑵若,为的边/打上一动点,求直线冲斜率次的变化范围.

[尝试解答](1)由斜率公式得

在区间[0,it)范围内.

Vtan0°=0,,/占的倾斜角为0°.

tan60°=/,的倾斜角为60°.

、后

tan30°=七,的倾斜角为30°.

(2)如图,当斜率人变化时,直线。绕C点旋转,当直线。由力逆时针转到四时,

直线切与48恒有交点,即,在线段上,止匕时次由发增大至I]做,所以人的取值范围为

类题•通由

1.在应用斜率公式求斜率时,要注意两点的横坐标是否相等,若相等,则斜率不存在,

倾斜角是90°;若不相等,才能用斜率公式求斜率.

2.数形结合运动变化是解决数学问题的常用思想方法和观点.当直线绕定点由与x轴

平行(或重合)位置按逆时针方向旋转到与y轴平行(或重合)时,斜率由零逐渐增大到十

教育精品学习资源

8(即斜率不存在),按顺时针方向旋转到y轴平行(或重合)时,斜率由零逐渐减小至一8(斜

率不存在).这种方法即可定性分析倾斜角与斜率的关系,也可以定量求解斜率和倾斜角的

取值范围.

练一练

2.已知直线/经过两点A⑵1)和/(©2)EdR).

(1)求直线,的斜率;

(2)若直线,的倾斜角a为45°,求0的值.

解:(1)当卬=2时,殳1=至=2,.,.直线/垂直x轴,

故直线,的斜率不存在.

1

当它2时,直线/的斜率仁力

m-2

(2)V。=45°,k=tana=l.

----=1,BPzz7—2=1,/.m=3.

m—1

知识点3直线斜率的应用•-----K拔高知史•拓宽提施】I

讲一讲

3.已知三点/(I,-1),庾3,3),<7(4,5).求证:三点在同一条直线上.

Q-I-15—3

[尝试解答]证明:・・,厩={=2,^=—=2,

3—14—3

••kAB-kec.

又直线四和6c有公共点属4B,,三点共线.

类题•通决

任意两点连线斜率相等,三点一定共线,反之三点共线任意两点连线的斜率不一定相等

(可能都不存在).解这类问题时要先对斜率是否存在作出判断,必要时要先进行讨论,然后

再下结论.

练一练

3.已知三点/(a,2),8(3,7),以一2,一9a)在同一条直线上,求实数a的值.

解:B,。三点共线,且3W—2,

:.Ba"的斜率都存在,且或=标

7-25-9a-79a+7

乂°施===='k,lc=-2-3

.9a+7__5

"■5=3~a

2

解得a=2或a=~

y

教育精品学习资源

解题高手II易错题审题要严,做题要细.一招不慎,满盘皆输,试试能否走出迷宫!

设直线,过点力(7,12),6(〃13),求直线)的斜率及倾斜角a的取值范围.

13-12___1

[错解]

m—1m—T

当加>7,即一^7〉0时,k>Q,aE(0,vh

当成7,即」^〈0时,k<0,兀I

m—7)

[错因]本题做错的原因是没有搞清斜率A与倾斜角。之间的关系.任意直线的倾斜

角都存在,但当q=90。时,直线的斜率是不存在的;反之,当直线的斜率不存在时,直

线的倾斜角是90°.错解忽视了卬=7时,斜率不存在的情况.

[正解]当/=7时,直线与x轴垂直,斜率不存在.

倾斜角。=90°.

,13-12]

当rz/#7时,k=-----

m-T

当力>7,即37>0时,k>0,ae|0,

m—1\2)

1(JI

当水7,即一点0时,k<0,ae—,

m—1JI

达标练一能力练练

II提

学业水平小测,让学课下能力提升,提速能

生趁热打铁消化所学,提能,每课一检测,步区

既练速度又练准度步为营步步赢

、学业水平达标

1.下列命题

①任何一条直线都有唯一的倾斜角;

②任何一条直线都有唯一的斜率;

③倾斜角为90°的直线不存在;

④倾斜角为0°的直线只有一条.

其中正确的有()

A.0个B.1个

C.2个D.3个

解析:选B①对,由倾斜角的定义可知.

②错,当直线与y轴平行(或重合)时其倾斜角为90°,斜率不存在.

③错,倾斜角为90°的直线斜率不存在,但这样的直线有无数条,它们与y轴平行(或

教育精品学习资源

重合).

④错,倾斜角为0°的直线也有无数条,它们都与X轴平行或重合.

2.斜率为2的直线经过点(3,5),9,7),(-1,6)三点,则&6的值是()

A.a=4,b=0

B.a=-4,b=~3

C.a=4,Z?=—3

D.a.=­4,6=3

7—5A一5

解析:选C由2=-得H=4,b=-3.

a一3一1一3

3.如图,直线人、b、A的斜率分别为左,在,左,贝版)

A.左VA2VA'3

B.左〈左〈左

C.左VA2VAi

D.4VA3VA2

解析:选D由题图可知直线,的倾斜角为钝角,所以左<0;直线4与直线心的倾斜

角均为锐角,且直线12的倾斜角较大,所以左>左>0.所以4>左>公

4.若加>0,斜率为必的直线上有两点P(m,3),0(1,4,则此直线的倾斜角为.

m—3

解析:由题意知/---,解得勿2=3,

1—ZZ7

.\m=y[3,即tan。=十,,。=60°,・,•直线的倾斜角为60°.

答案:60°

5.一束光线/经过/(—1,1)和。(0,0)两点,经x轴反射后得到反射线T,则反射线

r的倾斜角和斜率分别为,.

1—0

解析:履==下=一1,...直线,的倾斜角为135。,反射线7的倾斜角为45。,

反射线7的斜率的=tan45°=1.

答案:45°1

6.如图,四边形26c为等腰梯形,其中上底长为1,下底长为3,高为1,求梯形各

边所在直线的倾斜角和斜率.

教育精品学习资源

解:如图,分别过点6,C作x轴的垂线,垂足分别为,和£,

则有数=功=的=1,CE=BD=\,

所以C(l,1),6(2,1),力(3,0)”

cr11—0

所以嬴=1=1,kAB=-1,kOA=kBc=0,

所以如,AB,BC,。四边所在直线的倾斜角分别为0°,135°,0°,45°.

Z课下能力提升(十四)

一、选择题

1.已知直线,的倾斜角为45°,直线心的倾斜角为9,若Z与4关于y轴对称,则

9的值为()

A.45°B.90°

C.135°D.180°

解析:选C由对称性知。=180°-45°=135°.

2.过点欣一2,a),Ma,4)的直线的斜率为一;,则a等于()

A.-8B.10

C.2D.4

4—a1

解析:选B•.•A=F77=-5,••・a=10.

3.直线/过点4(1,2)且不过第四象限,那么/的斜率的取值范围是()

A.[0,2]B.[0,1]

1-

3--D

C.20,

_

解析:选A如图,当"=0时,不过第四象限,当直线过原点时也不过第四象限.

.•.由小三=2,知M[0,"

4.已知正方形的一条对角线在y轴上,则它的两条邻边所在直线的斜率分别为()

A.0,1B.0,-1

教育精品学习资源

C.1,11D半普

解析:选C正方形的一条对角线在y轴上,则另一条对角线在x轴上,所以两条邻边

所在直线的倾斜角为45°,135。,即斜率分别为1,-1.

5.将直线/向右平移4个单位,再向下平移5个单位后仍回到原来的位置,则此直线

的斜率为()

解析:选C设点户(a,6)是直线,上的任意一点,当直线/按题中要求平移后,点、P

也做同样的平移,平移后的坐标为(a+4,6—5),由题意知这两点都在直线/上,.♦.直线7

5

的斜率为"=干。

4,

二、填空题

6.若过点尸(1—a,1+a)和0(3,2a)的直线的倾斜角为钝角,那么实数a的取值范围是

解析:“=笄二一"一=如,因为倾斜角为钝角,

3——a2十a

所以k<0,即fV0,解得一2VdVL

2十a

答案:(-2,1)

7.若4(2,2),B(a,0),C(0,6)(a6#0)三点共线,贝的值等于

解析:由题意知直线4?的斜率与直线4C的斜率相等,又因为4。两点横坐标不等,

由斜率公式得纥|=汽,整理得

a-A012ab1

1

在黑

2一

8.若三点43,1),B(—2,C(8,1)能构成三角形,则实数4的取值范围为—

.,k—11—k1—10

r=

角牛析:RAB-2_5-'嬴=8一3=)=0,

要使4B、。三点能构成三角形,需三点不共线,

1—k

即k5Wkc,―-W0.

5

答案:(-8,1)U(1,+°0)

教育精品学习资源

三、解答题

9.已知户(3,-1),〃(5,1),Ml,1),直线■/过9点且与线段腑相交,求:

⑴直线/的倾斜角«的取值范围;

⑵直线,的斜率A的取值范围.

解:公尸号=1,.•.直线冏/的倾斜角为45。.

5—3

又做=*=-1,.,.直线河的倾斜角为135°.

1—3

(1)由图可知,直线1过2点且与线段"V相交,则直线1的倾斜角a的取值范围是

45°W。(135°.

⑵当/垂直于x轴时,直线/的斜率不存在,

直线,的斜率彳的取值范围是AG(―8,-1]U[1,+8).

10.点,(x,力在一次函数尸一2叶8的图像上,当2GW3时,求:的最大值与最小

值.

解:如图,P(x,力在线段上运动,其中4(2,4),8⑶2),7的几何意义是直线OP

的斜率.

•koA=2,koB=飞,

・・・。夕的斜率在koB与后之间.

.•2的最大值为2,最小值为宗

x3

第2课时直线方程的点斜式

核心必知——自读教材找关键

问题思考——辨析问题解疑惑区

zizhu>cue3cishuCizfiugan自主学习梳理主干

教育精品学习资源

[核心必知]

1.直线方程的点斜式和斜截式

方程

已知条件直线方程示意图应用范围

名称

点斜y直线不与X轴垂

直线/上一点R(x。,㈤及斜率4

式AQ)直

斜截直线1的斜率k及在y轴上的截距7直线不与X轴垂

y=kx+b%

式b直

2.直线1的截距

(1)在y轴上的截距:直线与y轴的交点(0,6)的纵坐标.

(2)在x轴上的截距:直线与x轴的交点(a,0)的横坐标.

[问题思考]

1.方程y—%=A(x—加与方程4=法是等价的吗?

提示:方程y—K="(X—加与方程不是等价的,前者是整条直线,后者表示

去掉点?(刘,㈤的一条直线.

2.方程为y+3="(x+2)的直线过的定点是什么?

提示:由y+3=A(x+2)可得,y—(―3)=A[x—(―2)]因此,直线过定点(—2,-3).

3.直线的截距是与坐标轴的交点到坐标原点的距离吗?

提示:不是.截距是一个数值,可正、可负、也可以为零.当截距为非负数时它等于交

点到坐标原点的距离,当截距为负数时它是交点到坐标原点距离的相反数.

互知识突破一能力提升

动II

重点知识拔高知识

步步探究稳根基深化提能夺高分

知识点1利用点斜式求直线方程|[重点知识•讲适练会】I

讲一讲

1.根据条件写出下列直线的方程,并画出图形.

⑴经过点/(—1,4),斜率"=—3;

⑵经过坐标原点,倾斜角为30°;

⑶经过点风3,-5),倾斜角为90°;

⑷经过点C(2,6),〃(-3,-2).

教育精品学习资源

[尝试解答](1)这条直线经过点力(-1,4),斜率左=—3,

点斜式方程为y—4=—3[x—(―1)],

可化为3x+y-l=0,如图①所示.

(2)由于直线经过原点(0,0),斜率"=tan30°=个,

点斜式方程为y=^x,可化为x—第y=0,如图②所示.

O

(3)由于直线经过点6(3,—5)且与x轴垂直,

所以直线方程为x=3,如图③所示.

(4)根据经过两点的直线斜率公式得直线切的斜率左=二|二|=|,

-3—25

该直线的点斜式方程为y—6=g(x—2),

可化为8x—5y+14=0,如图④所示.

类题•通决

利用点斜式求直线方程的步骤:①在直线上找一点,并确定其坐标(刘,为);②判断斜

率是否存在,若存在求出斜率;③利用点斜式写出方程(斜率不存在时,方程为才=荀).

练一练

1.求满足下列条件的直线方程:

(1)过点户(-4,3),斜率A=-3;

⑵过点?(3,-4),且与x轴平行;

⑶过点尸(5,-2),且与y轴平行;

⑷过点一(一2,3),0(5,-4).

解:(1)、♦直线过点?(一4,3),斜率"=—3,由直线方程的点斜式,得直线方程为y—

3=—3(x+4),即3x+y+9=0.

教育精品学习资源

(2)与x轴平行的直线,其斜率A=0,由直线方程的点斜式可得直线方程为y—(—4)

=OX(x—3),即y=—4.

(3)与y轴平行的直线,其斜率左不存在,不能用点斜式方程表示,但直线上点的横坐

标均为5,故直线方程为x=5.

(4)过点尸(一2,3),0(5,—4)的直线的斜率

又•.•直线过点一(一2,3),

/.由直线方程的点斜式可得直线方程为y—3=-1(x+2),

即x-\~y■—1=0.

知识点2利用斜截式求直线方程•------K重点知识•讲透练会】I

讲一讲

2.求满足下列条件的直线方程:

(1)倾斜角为60°,在y轴上的截距为一3;

(2)经过点/(—1,2)*在y轴上的截距为一2.

[尝试解答](1)所求直线的斜率"=tan60。=4.

又直线在y轴上的截距为一3,代入直线的斜截式方程,

得3,即(x—y—3=0.

(2)法一:•.•直线在y轴上的截距为一2,

.♦•设直线的斜截式方程为y=kx~2,

:点/(—1,2)在此直线上,

:.2=k•(—1)—2,:.k=—4,

直线方程为y=—4x—2.

法二:由于直线过点(一1,2)和(0,-2),

—9—9

直线斜率k=c---------=-4,

(J一—

又•••直线在y轴上的截距为-2,.•.斜截式方程为y=-4x—2.

类题•通决

1.已知直线斜率或直线与y轴交点坐标时,常用斜截式写出直线方程.

2.利用斜截式求直线方程时,要先判断直线斜率是否存在.当直线斜率不存在时,直

线无法用斜截式方程表示,在y轴上也没有截距.

练一练

2.已知直线/过点(一2,3),且与两坐标轴围成的三角形的面积为4,求直线/的方程.

解:显然,直线/与两坐标轴不垂直,否则不构成三角形,设其斜率为瓜A=0),则直

教育精品学习资源

线1的方程为y—3=A(x+2),

3

令x=0,得?=2左+3,令y=0,得才=一1一2,

于是直线与两坐标轴围成的三角形的面积为

1(2A+3)(~|-2)|=4,即(24+3)§+2)=±8.

若(24+3)§+2)=8,则整理得4必+44+9=0,无解.

若(24+3)c|+2)=—8,

19

则整理得4A2+204+9=0,解之,得#=一g或4=一1

所以直线1的方程为x+2j—4=0或9x+2y+12=0.

|解题高事||多解题不一样的旅程,不一样的风景,换个思维开拓视野!

直线y=Ax+6(A+6=0,AWO)的图像是()

[解析]法一:因为直线方程为y=kx+b,且k#0,4+/?=0,即k=~b,所以令y

b

=°时,A-六1,所以直线过点

法二:已知4+3=0,所以A=—b,代入直线方程,可得y=—bx+b,即y=—b(x—

1).又AW0,所以6#0,所以直线过点(1,0).

[答案]B

[尝试用另外一种方法解题]

法三:由直线方程为y=Ax+6,可得直线的斜率为A,在y轴上的截距为6.因为A+6

=0,所以《=-6,即直线的斜率与直线在p轴上的截距互为相反数.选项A中,k>0,力0;

选项B中,心0,仅0;选项C中,k<0,6=0;选项D中,K0,沃0.

答案:B

达标练一能力练练

II提

学业水平小测,让学课下能力提升,提速能

生趁热打铁消化所学,提能,每课一检测,步区

既练速度又练准度步为营步步赢

、学业水平达标

1.过点(4,-2),倾斜角为150°的直线方程为()

教育精品学习资源

A.y—2=—(x+4)

B.厂(-2)=—¥(*一4)

C.厂(-2)=¥(丫—4)

D.y—2=乎(才+4)

-A/3

解析:选B直线斜率4=tan150°=—tan30°=一端-,

o

,R

又直线过点(4,—2),.•.直线方程为y—(―2)=—个(X—4).

O

2.方程y=#(x-1)(AGR)表示()

A.过点(一1,0)的一切直线

B.过点(1,0)的一切直线

C.过点(1,0)且不垂直于x轴的一切直线

D.过点(1,0)且除x轴外的一切直线

解析:选Cy=A(x—1)一定过定点(1,0)点,当直线的斜率存在时都可以表示为y=k(x

—1).

3.直线y=Ax+6经过二、三、四象限,则斜率A和纵截距满足的条件为()

A.k>0,b>0B.k<0,b<Q

C.k>Q,b<0D.k<0,b>0

解析:选B由直线过二、三、四象限,可画出草图如图,由图可得斜率/<0,纵截距

b<0.

4.直线一x+^y—6=0的倾斜角是,在y轴上的截距是.

解析:直线方程可化为尸坐x+2,i

其斜率仁好,在y轴上的截距为2小,

•J

由"=个可得其倾斜角。=30°.

O

答案:30。2y[3

5.把直线y=/(x—2)绕点⑵0)按逆时针方向旋转30。后,所得的直线方程为

教育精品学习资源

解析:直线了=/(x—2)的倾斜角为60°,按逆时针旋转30°后,直线的倾斜角为90°,

斜率不存在,直线方程为x=2.

答案:x=2

6.已知所求直线的斜率是直线y=—的斜率的一:,且分别满足下列条件:

(1)经过点((,-1);

(2)在y轴上的截距是一5,分别求该直线的方程.

解::直线方程为尸一4了+1,;."=一

由题知,所求直线的斜率左=—/x1—f=坐

(1):直线过点(m,-1),

••.所求直线方程为y+l=3(x—小),即镉入一3_y—6=0.

(2):直线在y轴上的截距为一5,

.,.所求直线方程为„x—5,即x—一5-^3=0.

O

Z课下能力提升(十五)

一、选择题

1.下列四个结论:

①方程与方程y—2=A(x+l)可表示同一直线;

②直线,过点尸(荀,%),倾斜角为90°,则其方程是x=xi;

③直线,过点一(为,%),斜率为0,则其方程是y=w

④所有的直线都有点斜式和斜截式方程.

正确的结论有()

A.1个B.2个

C.3个D.4个

解析:选B①中方程"=三表示的直线不能过(一1,2),而y—2=A(x+l)表示过(一

XI1

1,2)点、斜率为A的直线,

.••二者不能表示同一直线;②③正确;

④中,点斜式、斜截式不能表示平行于y轴的直线,.•.结论错误.

2.直线y=ax-—的图像可能是()

教育精品学习资源

解析:选B在B中,直线的倾斜角为钝角,故斜率a<0,直线在y轴上截距一工>0,

a

与直线和y轴正半轴有交点,符合要求.

3.直线/过点(一1,-1),(2,5)两点,点(1005,6)在/上,则6的值为()

A.2009B.2010C.2011D.2012

解析:选C•.•直线斜率#=——=2,

直线的点斜式方程为y—5=2(x—2),即y=2x+l,

令x=l005,得6=2011.

4.直线,的方程为尸/x+2,若直线7与/关于y轴对称,则直线T的方程为()

A.尸一击为+2B.y=—fx+2

o

C.—2D.y=——2

解析:选A\T与,关于y轴对称,直线/过定点(0,2),

直线/也过点(0,2).

直线,的斜率为的倾斜角为60。,

1'的倾斜角为180°-60°=120°.

:.[的斜率为一线....直线T的方程为y=—/x+2.

5.在等腰△46〃中,AO^AB,点。(0,0),2(1,3),而点6在x轴的正半轴上,则直线

48的方程为()

A.y—l=3(x—3)B.y—1=—3(x—3)

C.y—3=3(x—1)D.y—3=—3(x—1)

解析:选D由题意,勿与必的倾斜角互补.k0A=3,kAB=-3.

.,./8的方程为y—3=—3(jr—1).

二、填空题

6.若直线尸2x+6与坐标轴围成的三角形的面积为9,则6=.

b

解析:令x=0,得y=6,令y=0,得x=-5,

16]

工所求的面积S=j|引•--=79=9..・・6=±6.

乙乙4

答案:±6

教育精品学习资源

7.直线1的方程为x—y—(病一0+1)=0,若/在y轴上的截距为一3,则勿的值为

解析:由题知3—(尤一/+1)=0,解得:0=-1或2.

答案:一1或2

8.直线过点(1,2)且与直线2x+3y—9=0在y轴上的截距相等,则直线1的方程为

解析:直线2x+3y—9=0在y轴上的截距为3,即直线,过(0,3)..,.直线/的斜率孑

的方程为_7=—x+3,即x+j-3=0.

答案:x+y—3=0

三、解答题

9.已知△力回的三个顶点在第一象限,J(l,1),6(5,1),2=45°,6=45°,求:

(1)/6所在直线的方程;

(2)/C边和死边所在直线的方程.

解:根据已知条件,画出示意图如图.

(1)由题意知,直线A5平行于x轴,由46两点的坐标知,直线的方程为尸1.

⑵由题意知,直线AC的倾斜角等于角4所以标=tan45°=1,又点2(1,1),所以

直线/C的方程为y—1=1•(x—1),即了=工

同理可知,直线8c的倾斜角等于180°-5=135°,

所以&c=tan135°=—1,又点夙5,1),

所以直线优1的方程为旷一1=-1•(x—5),即y=-x+6.

10.求过点⑵3)且与两坐标轴的交点到原点的距离相等的直线方程.

解:由条件知该直线的斜率存在且不为0,由点斜式可设直线方程为y—3=#(x—2).

3

令x—0得y—3—2k.令尸0得x—2—~

33

由|3—2/=|2—京,得4=-1或次=5,或4=1.

K乙

3

故直线方程为y=-x+5或y=]x或y=x+L

第3课时直线方程的两点式和一般式

教育精品学习资源

核心必知——自读教材找关键

I引

问题思考——辨析问题解疑惑区

zizhuK.ueK.isku(izkugan自主学习梳理主干

[核心必知]

直线方程的两点式、截距式和一般式

方程

已知条件直线方程示意图应用范围

名称

直线/上两点

y直线/不与坐标

y-yiLXI

两点式Pi(Xi,71),P?(X2,7

y2-yi也一小轴平行或重合

J2)

直线1在两坐标直线,不与坐标

截距式轴上的截距:横截—+-=1轴平行或重合,且

ab/

距a与纵截距b不过原点

二元一次方程系而+如+。=0(4平面内任一条直

一般式J

数4B,。的值6不同时为0)线

[问题思考]

1.方程(y一%)(不一xi)=(x—xi)(口一%)能表示过点(小,%)和(如⑸所有的直线吗?

提示:在方程匚匹=2二典中,不能表示垂直于坐标轴的直线,而在5—M)(XZ—川)

弦―Kx2—xi

=5一为)(次一W中因为是整式方程,又没有限制条件,所以能表示所有的直线.

2.直线的一般式方程中,A,6不同时为零有哪些情况?能不能用一个代数式表达?

提示:A,8不同时为零的含义有三点:①/W0且夕W0;②若/=0则分0;③若8=0

则A^Q.以上三种情况可用统一的代数式/+)W0表示.

知识突破一能力提升

II

重点知识拔高知识

步步探究稳根基深化提能夺高分

师生共研突破重难shishenggongyantupozfiongnan

知识点1直线方程的两点式和截距式方程•------K重点知识•讲透练会】I

讲一讲

1.三角形的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论