国际博览馆日活动方案

2/2国际博览馆日活动方案一、活动背景：随着全球气候的不断变化，能源危机渐趋严重，节能环保也越来越受到世界人民的关注。—年，世界自然基金会（wwf）在澳大利亚首次发起"地球一小时”活动倡议。在每年三月的最后一个星期六晚±20:30^21:30,全球将关灯一小时，为节能减排做出实践，同时也唤起民众的节能环保意识。”地球一小时首次举行在悉尼，当时有超过220万的悉尼家庭和企业关掉电灯等电器一小时，取得很大成功。随后”地球一小时”活动迅速波广到全球。—年地球村有4000多个城市参加，我国参与活动的城市就有40个左右。在—年3月的第三个星期六，让我们与世界人民一起参加到这个60+中，为节能减排付出我们的行动吧。二、活动主题：我做绿v客，环保七选一，每周一起来三、活动口号：节能1+1,你我齐参与四、活动目的：”地球一小时"通过这样一种简单而直接的活动方式，将世界团结在一起，并此提醒人们停下生活的'脚步，去思考该如何应对全球变暖问题。通过全校师生的积极参加，真正为地球环境保护出一份力。希望通过此次行动，让青年一代认识到积极应对全球气候变化,支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识：”环保不是一个人，或是一群人的任务，而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事，而是落实在生活的点点滴滴中。五、活动简介：.活动时间：.3.19—23日.活动地点：前期宣传于中餐厅，熄灯活动于中区女生5b公寓。.活动主办单位：环境科学与旅游学院活动协办单位：绿色环保协会绿茵读书会活动赞助单位：本站、大学生精英论坛、精英入党范文网.活动形式：前期宣传熄灯活动，中期观看电影，后期熄灯活动中进行点蜡烛，放孔明灯，表演等活动。六、活动流程：（一）、前期宣传：.19日，悬挂、张贴海报横幅。横幅（悬挂于逸夫楼二楼大厅）、海报（张贴于宿舍楼，教学楼，水房、餐厅等人流密集区）。2.20—23日在中餐厅附近进行宣传活动，向各个院系同学广发传单，向全校师生介绍此次活动的目的，内容，意义，号召全校师生一起参与到活动中来。.在宣传时设置熄灯齐行动签名横幅和对地球美好未来希冀的愿望墙。.在宣传地点放置活动展板，请同学们写下自己熄灯后的活动,或者请同学们参与我们熄灯时的活动：①排队抱1c蜡烛，寓意lowcarbon（持续三分钟）②放孔明灯，为地球许愿（时间约为一分钟）③保护环境宣誓活动④观看街舞和吉他表演⑤一起熄灯倒计时5.21日19：00—20:30图书馆305电影放映，邀请南师校友前去观看。.联系师院广播在20—23日进行同步宣传，每天早中晚各一次。.联系南阳电视台，请其在熄灯当天进行跟踪报道。8.请社团联合会出面邀请吉他和街舞协会在熄灯活动当天进行表演。（二）、物品准备：1、展板、横幅、宣传单，便利贴，签名笔等宣传工具。2、蜡烛，孔明灯，等活动当天用品。（三）、人员安排：1、宣传部和策划部：制作展板，海报，横幅，宣传单及活动其它所需购买的物品。2、财务部:负责监督协会财务情况并注意报销情况。3、组织部与文艺部：负责熄灯当天的现场组织活动。4、网络部与通讯部：负责活动照片活动采集，通讯稿创作、和博客更新。5、机动组人员：协会相关部门成员：负责宣传时的物品借用，值班人员，及其他紧急情况处理。（四）、熄灯当天：1、飞信通知60+型的宿舍楼在8：30开始进行关开灯并下楼进行活动。2、邀请南阳电视台记者前来进行跟踪报道。3、熄灯活动开始。具体情况见附件一。5、持续一小时后，活动结束。七、财务预算：横幅1_50=50元海报2_20=40元宣传单1000份40元便利贴签字笔等小物品20元孔明灯4_5=20元蜡烛1_25=25元预计一共195元八、活动意义：”积少成多，积沙成塔，在非可再生能源越来越少的今天，如果越来越多的城市、企业、个人参与到「地球一小时'等环保节能活动中来，积极采取措施，投身其中，承担应尽的责任，是有助于促进节约能源和温室气体减排，进一步减轻全球气候变暖所导致的环境问题。地球一小时”作为提高公众环保意识的一项活动，仅仅是一个开始，对于一个履行了”地球一小时”承诺的城市，熄灯之后提倡节约能源和环境保护带来的变化才是真正的意义所在。九、注意事项：1、宣传到位。电视台，广播，学生会等。宣传部长王迪负责。2、人员联系和物品安排。副会长刘小玉负责。3、活动地点，活动现场秩序。副会长殷敬卫、组织部长李芳芳负责。4、新网和通讯工作。朱蒙、董鹏飞负责。5、提前与宿舍管理人员联系，做好协作工作。副会长高晴负责。6、恶劣天气的话，取消室外活动，所有成员在室内熄灯，可以熄大灯，亮小灯。绿色环保协会

国际博览馆日活动方案为了贯彻国家物局《关于开展“18国际博物馆日”宣传的通知》，增强博物馆的使命意识，责任感和自觉性，充分发挥我馆的社会教育和传播功能，更好地为社会及其发展服务。围绕“博物馆藏品架起沟通的桥梁”这一主题，结合我馆的实际情况，现制定如下宣传活动方案：一、活动主题博物馆藏品架起沟通的桥梁二、活动领导小组组长：唐_副组长：刘_成员：安_、张_三、活动时间月18日上午9点至下午4点四、活动地点民族风情园内（—傩化博物馆大厅）五、活动内容1、展板展览。在广场进行非遗和傩化及博物馆情况的图片展。2、物法规宣传。在现场进行物法律法规和傩化方面的咨询解答,旨在普及物知识和物保护法律法规，增强市民的物保护意识。3、艺演出。进行傩戏和非遗方面的节目展演。4、有奖知识竞答。在艺演出中进行有奖知识竞赛活动。知识竞赛的内容以博物馆的有关知识、物法律法规的有关知识为主。六、宣传媒体《—网站》、《—日报》、_电视台、_交通广播电台等媒体进行宣传报道。

国际博览馆日活动方案今年是第—届国际博物馆日，根据省文化厅赣文博字U9号《关于组织开展20—年度“5.18国际博物馆日”宣传活动的通知》，我馆紧紧围绕“博物馆藏品架起沟通的桥梁”这一主题，认真做好活动的组织实施工作，通过搭建博物馆与公众沟通与互动的平台，不断提升博物馆的社会影响力和感召力，加深公众对博物馆的了解与认同，开展丰富多彩的宣传普及活动，力求注入新的创意，制定如下活动方案：一、活动时间与地点时间：20_年5月18日（星期日）一天地点： 二、活动内容1、制做“国际博物馆日”宣传标语内容为“文物藏品让你走进历史”。2、在服务处及纪念馆免费向游客发放宣传折页。3、中心景区免收停车费，茅家岭监狱旧址实行免费开放一天。4、在上饶集中营旅游网站，向社会公告“国际博物馆日”优惠政策。三、活动要求1、坚持“俭朴、隆重”的原则。2、做好宣传报道。3、认真做好活动期间的免费开放服务和安全保障工作，尤其是要做好针对残疾人等特殊群体的服务和保障工作。

国际博览馆日活动方案为提升博物馆化交流与服务公众的能力、推进博物馆的合作与发展，我局拟于20—年“•18国际博物馆日”期间，围绕今年的活动主题举办论坛，并进行论征集。现将有关事宜安排如下:一、论坛研讨与论征集主题博物馆与化景观二、论坛研讨与论征集的主要内容本次研讨会将围绕20—年国际博物馆日活动主题进行研讨与交流。论征集范围为：.博物馆与化景观.经济、社会的可持续发展与博物馆事业.博物馆可持续发展的对策与建议.博物馆化交流与国际合作.博物馆与公共教育.新型博物馆建设与发展三、论坛征注意事项.投稿须为作者本人原创，确保不涉及保密、署名无争议，如有观点或版权问题，皆由作者本人承担。.稿原则上不超过一字，其中包括_到_字的内容提要以及注释、参考书目。注释请使用脚注格式，包括著者姓名、书名或篇名、出版社及出版年、引页码。稿没有公开发表。所有征稿请自留原稿，不予退稿。.论请以rd档形式通过电子邮发送，名及电子邮标题均请注明“20—年国际博物馆日主题论坛征”。征截稿时间为20_年4月1Bo.征请附上作者简介：第一作者姓名，性别，现供职单位全称及职称、学位，研究方向，以及邮政通讯地址、电子邮箱、电话等联络联系方式。.征集的论将择优邀请与会并汇编正式出版。四、征联系联系人：_电话：_E-ail：__省物局20_年2月2日

国际博览馆日活动方案活动目标：.练习绕物跑、走平衡木、跳跃等技能。.学习纵跳触物的动作，锻炼幼儿向上的跳跃能力。.在游戏中感受丰收的喜悦，体验帮助他人的快乐。活动准备：.场地：(1)在林荫棚的柱子绑上高度不一的铁丝，上面悬挂苹果、葡萄、梨子等水果。(2)在场地上摆放障碍物：“小石堆”6个、“水沟”9个、平衡木、“山洞”等。.道具：水果、篓子若干.律动音乐：《我爱洗澡》活动过程：一、开车去果园，进行热身运动.师：小朋友们，秋天来了，小熊家的果园里结满了水果，让我们开上小汽车去摘水果吧！师幼开汽车，绕过小石堆。.学做擦车准备操师：小朋友们，请下车，把车停停好！刚才我们绕过石堆时，小汽车有点脏了，让我们一起来擦擦小汽车吧！播放音乐《我爱洗澡》左手擦一擦右手擦一擦双手擦一擦抹布洗一洗拧一拧继续擦跳一跳，擦一擦二、通过障碍，复习幼儿走平衡木、跳、钻等技能师：瞧，小熊家的果园就在山上，我们一起走过去吧！(1)跳过水坑师：咦，这里有几个小水坑，我们得跳过去。小朋友注意了，跳的时候，双脚并拢往前跳，千万不要踩到小水坑。(2)走过独木桥师：哎呀，前面有条小河，我们要从独木桥上走过去。独木桥上很危险，小朋友走的时候要注意安全，看，独木桥上方还有一根绳子，把手举起来，紧紧抓住绳子走过去。(3)钻隧道师：前面有一条长长的隧道，我们慢慢钻过去就到达小熊的果园啦！三、运用不同方法摘水果.伸手摘苹果(1)介绍果园里的水果师：小朋友，我们终于到达小熊家的果园啦，看看，这里有哪些水果？(苹果、梨子、葡萄)师：这么多水果，真想马上把它们摘回家。瞧，小熊把篓子都为我们准备好了，请小朋友们随便找一个篓子，站到篓子的'后面。(2)幼儿摘苹果师：我们首先一起来摘苹果，现在请小朋友每人摘一个苹果，摘到后放到小篓子里。幼儿自由摘苹果。师：刚才，你们是怎么摘苹果的？有没有困难？.伸手跳起摘葡萄(纵跳触物)(1)尝试摘葡萄师：哎呀，这些葡萄长得很高，你能摘到吗？赶快去试试，摘到了请你赶快回来！(分别请个子矮和个子高的幼儿尝试)师幼交流：“你碰到葡萄了吗？你是怎么碰到的呢？“个别幼儿示范。教师小结：原来你是用了向上跳起来伸长手臂的方法，这样就能碰到了，这真是一个好办法，可是我可以用这个方法来让我们跳得更高！请你看看，我是怎么跳的！（2）练习本领教师示范讲解：准备（小手伸直上举）一一蹲（就像坐在小椅子上一样）一一跳（摆臂并把小手往上挥举，小脚使劲往下蹬向上跳起来，注意眼睛要瞄准上面的果子，往上跳的同时努力伸长小手去触碰果子）我们一起来试试看（提示幼儿注意口令一一准备一一蹲一一跳，并指导幼儿落地轻，前脚掌先落地，屈膝要到位）师：好，现在我们一起来试一试！（幼儿原地学习纵跳动作）（3）用新本领摘葡萄师：学了这样的本领，我发现我们真的跳得比刚才更高了，看来，我们的本领也练得差不多了，现在，我们要开始摘葡萄了。请你用刚学会的方法摘葡萄。幼儿纵跳摘葡萄。教师评价：刚才大部分小朋友用学到的本领成功地碰到了葡萄,可是还有一部分小朋友还没有成功，因为刚才这些小朋友蹲得不够到位，所以没能跳得更高，不过没关系，我们以后多锻炼，一定能成功！.借助工具摘梨子（1）尝试摘梨子师：哇，这些水果长得越来越高，梨子长得最高啦，哪个小朋友来试着摘一摘？请个别幼儿尝试。（特别请个子最高的幼儿去摘梨子。）（2）师幼想办法师：梨子摘不到，怎么办呀？我们坐下来一起想想办法。谁来说说你的好办法？幼儿大胆发言，提出自己的看法。（如爬梯子、站在小椅子上）（3）寻找工具摘梨子师：哦，原来我们还可以借助工具来摘梨子。小朋友，你们看看这儿，有哪些工具能够帮助你摘到梨子？引导幼儿从场地上各种组合玩具中寻找合适的工具摘梨子。师：小朋友们这么快就把梨子摘回来了，正棒！不过现在请你们和我一起把这些工具放回原来的地方，整理一下！师幼整理场地。三、结束活动.教师小结：今天，我们一起摘了很多水果，摘苹果时，伸手很容易就摘到；摘葡萄时，我们要伸手跳起来才够到；最后我们借助工具摘到了香蕉，小朋友们都做得很棒！.出示贴有标记的篓子，将水果简单分类。师：小朋友的篓子里都有各种水果，请你把这些水果送回他的家。师：现在让我们抬起筐子里的水果，开着汽车送到幼儿园去，和其他小朋友一起分享吧!

国际博览馆日活动方案一、指导思想全面贯彻落实《《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发（20_）7号）精神，按教育部国家体育总局共青团中央《关于开展第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》的统一的要求和市教育局、区文体局工作安排，我校将于20_年11月2日至20_年4月30日，在学校开展冬季长跑活动。动员广大学生积极参加体育锻炼，以健康的体魄庆贺中华人民共和国建国60周年，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。二、活动主题阳光体育与全民健身同行三、参加对象本校全体学生，一、二年级适当减量。四、活动时间20—年11月2日至20_年4月30日五、活动内容.20_年11月2日上午国旗下讲话后正式启动。举行响水小学学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。每天长跑距离（参考）基数为：三、四、五年级小学生1000米。在法定工作日、节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。各班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。冬季长跑总里程以60公里为基数,象征新中国成立60周年。2.以班级为单位组织学生参加冬季长跑活动。根据学生身体素质状况，长跑运动按早晚二个时段进行，既早锻炼时间和下午的文体活动时间，每次500米。长跑路线：绕学校操场跑学生在班主任和体育老师的组织下，在运动场内指定区域内集体跑完当天预定的里程（1000米），然后以全班同学累积的总里程做好记录。此记录将成为评选学校长跑优胜班级的依据之一。六、活动组织领导组长：孔一军负责冬季长跑的全面工作。副组长：白.安制订活动方案，组织好活动的开展组员：杨—珍、高—桂、焦一华、_见觉、顾—标焦见觉协调、确保活动的开展、检查与评比，制订评比细则，并做好冬季长跑活动宣传专栏，报道学校活动开展的情况，并做好相关申报工作。七、活动措施：.加强学习，转变观念。本着“以生为本，全面育人”的办学宗旨，组织全体教职工认真学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生的积极作用.营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，唤起社会、家长、老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。.建立学校体育活动的长效机制，加强管理。做到“阳光体育运动”有人抓，有安排，有落实，有检查，有评价，有成效。学校成立阳光体育运动领导工作小组，负责活动全面安排检查评价。.与课外体育活动相结合，利用好文体活动时间。保证学生每天能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。.加强领导，保证时间，形成制度，注重检查评价。鼓励师生开展阳光体育锻炼的积极性。八、安全预案.提高安全意识，保证学生安全。领导和教师要各伺其职，认真履行自己的职责。.卫生保健教师随时做好救护准备。.各班班主任要按时组织本班学生参加冬季长跑活动，没有学校的通知，不许不参加冬季长跑活动，有事要及时向组长请假，班主任是班级的第一责任人。.在冬季长跑活动中如发生意外情况，教师能自行解决的要妥善解决，处理完后及时向副组长汇报，不能自行解决的要及时找到副组长或组长进行解决。.关心学生，各班班主任要及时了解本班学生的身体健康情况,对于身体不适的学生班主任要及时安排其见习或教室休息。九、教师跟班安排一年级负责：杨—珍二年级负责：高—桂三年级负责：焦.华四年级负责：焦一觉五年级负责：顾_标

国际博览馆日活动方案一、活动目的：1、通过活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通，触动学生的心灵，让学生了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。3、让学生初步体会到爱是一种责任，培养学生对家庭、学校、社会的责任心。二、活动主题：感恩的心一一教师节活动方案二、活动时间：20_年9月10日上午8：30——9：20三、活动地点：左家庄二小操场四、活动来宾：部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表（安民小学）五、活动设计：（一）前期活动“今天我留学”：开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单（5年级每班10人），校长提留学寄语，发留学证件。2、展板呈现感恩为主题的绘画。3、感恩树：学校设立感恩树，学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。（主题：带着一颗感恩的心走进幸福乐园）4、家长信：感恩的故事汇编了解教师：每班分几位教师，现场为老师送祝福（提前不让全体教师知道）6、各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。（统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途）（二）现场活动1、带动唱：《感恩的心》一一全校师生2、介绍领导来宾主持甲：在优美的音乐中，我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动，今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾,您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。主持乙：现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾，他们是:让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢！主持甲：“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始！主持乙：在明媚的阳光下，在“礼诚善”的校园里，我们能快乐的学习、生活，我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国！主持甲：在活动开始之前，请全体起立！让我们怀着一颗感恩的心，举行升旗仪式！（不出旗，直接升旗）第一部分：感恩父母主持甲：祖国给了我们安定幸福的生活，妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。主持乙：全体家人呵护着我们的成长，我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的小学生。主持甲：走过小学的六年时光，中学的三年，高中的三年，大学校四年……到我们完全独立参加工作，拥有自己的家，在这个过程中爸爸妈妈和所有的家人要为我们付出的真的无法计量……主持乙：亲爱的家人，亲爱的爸爸妈妈，在您陪伴我们成长过程中，我们的成绩令您骄傲，我们的任性也曾让您伤心落泪……1舞台剧《一碗馄饨》主持甲：《一碗馄饨》这个小小的舞台剧，就这样落幕了，在我们的生活中有时就会这样，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，对亲人一辈子的恩情却“视而不见”。可是，似乎我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么，如果你是那个小女孩你会说些什么？主持乙：让我们高兴的是，在我们的身边就有一些同学在家里表现得特别好，他们能每天都和家人聊天交流，他们能尊重自己的家长，他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事，他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。今天我们将对这些表现突出的’同学给予表彰：表彰优秀学生第二部分：感恩教师1诗朗诵《老师，我们爱您》1学生送礼物、鲜花、巧克力第三部分：感恩社会1留学生感言1安民风采展示1现场连线1领导讲话1校长感言；合唱《相亲相爱一家人》（四校校长、学生家长、教师、学生、社区）1在我们的心中洒下感恩的种子（不能告知全体教师、学生）3、结束：带动唱《表达趁现在》4、领导留言：结束语：我们是小公民：学生可以将“礼诚善”观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府，请给予解决。（散会后由小记者向领导递送，向领导介绍“礼诚善”教育特色，在递送时争取能得到领导题词）（三）活动延伸1、我为伙伴做件事：手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。“礼诚善”观察员：关爱社会，从我做起。相关材料附件：国旗下讲话我们应该学会感恩老师们、同学们：星期一早上好！今天，我国旗下讲话的主题是《我们应该学会感恩》。同学们，在我们生命的每一天，我们享受着空气、阳光、水源,我们享受着太多太多的人给予我们的爱。享受的同时，我想对同学们说：我们应该学会感恩！我曾听过乌鸦反哺的故事，因为小乌鸦心存感恩，这个外表丑陋的小生灵竟焕发出无与伦比的光彩。我曾听过《聊斋志异》的故事，因为狐仙们心存感恩，这些以狡猾著称的小动物竟显得如此美丽多情。我也曾听过一饭千金的故事，因为韩信心存感恩，这一段千古流传的佳话竟百读不厌，常品常新。不管是动物还是人类，无论是神话还是历史，因为心存感恩，原本普普通通的故事，竟然变得美丽动人。原来，只要心存感恩，一粒干瘪的种子也能萌芽，最终生长成一片茂密的森林；只要心存感恩，一条涓涓细流也能壮大，最终汇集成一片蔚蓝的大海；只要心存感恩，一道触目惊心的伤痕也能愈合，最终淡化成一块光滑细腻的肌肤；只要心存感恩，一颗冷如冰山的心窍也能融化，最终荡漾成一丝吹绿柳梢的春风。一切，都只因为心存感恩。“滴水之恩，涌泉相报。”这是古训，这是美德。但是我们发现现在有的同学面对关心、帮助、照顾似乎不知感动、不知报恩，对得到的一切都觉得理所当然。请同学们对照自己想一想：父母给予你们的爱细小琐碎而无微不至，有的同学却总觉得这是应该的；老师们经常苦口婆心地教育你们，而有的同学却不知改过、甚至埋怨老师；有的同学还不顾友情蛮横无理，不存丝毫感恩之情。请想一想：这样做对吗？感恩是小德，忘恩是大恶。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。如果我们有一颗感恩的心，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。心存感恩，心灵将常葆纯净。心存感恩，良知将俯仰无愧。心存感恩，生活的大树将枝繁叶茂，万古长青。同学们，我们应该学会感恩，应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育，感恩老师给了我们教育和培养，感恩朋友给了我们关心和帮助，感恩社会给了我们成长的环境和支持，感恩山川大地、江河湖海、阳光雨露、日月星辰……让我们感恩自然界的一切，感恩我们感受到的每一切。学会感恩的生活，宁静而祥和。一次无意中我在网上搜索感恩，看到了一个网站，网站中的内容将我深深地吸引和感动，我希望受时间老师们、同学们还有你们的家人可以登陆那个网站，网站的名字就叫做：感恩中国。老师，我们爱您亲爱的老师：您们好！站在鲜艳的国旗下，要把我们感恩教师的心愿表达。当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。您们之所以伟大，不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您一一老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您的信任使我们得到快乐，您用一把通心灵的钥匙，开启我们头脑闭塞的大门。感谢您一一老师，是您让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。您常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您一一老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气，使我们襟怀坦荡。感谢您一一老师，您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，营造我们的一生。或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远难忘。今天，我们想对我们亲爱的老师说：老师我们在您的呵护下一天天长大，昨天的我们是您可爱的孩子，今天的我们是您精心调教的小雏鹰，明天我们将展翅翱翔，我们将是您的骄傲！在这里怀着一颗感恩的心，向我们的老师表达我们的关爱。（朗诵停，学生献礼物、鲜花；朗诵停顿；配乐：感恩的心）今天，我们只是献上一束鲜花，感激的话语难以把我们的心情表达，我们明白，有时您的苦心教育就像这种黑巧克力，入口时是苦，回味起来却无比醇香甜蜜，老师，我们爱您！如今，左二小在发展，校园绽放‘礼诚善’三色花特色。我们的老师就象红烛，燃烧着自己，明亮了别人。兴教育人，甘作人梯,呕心沥血，献身教育。亲爱的老师，再过几年，十几年，几十年，当我们已经建功立业，手捧证书、金牌时，我们也一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。到那个时候，我们一定回到母校，向亲爱的老师，献上更美的诗篇。

国际博览馆日活动方案一、活动主题：.宣传食品学院中试实验室“美食制作工坊”俱乐部，招纳第一批DIY小伙伴，同时招纳部分俱乐部成员；.突出食品学院工科类的学术特点，增强学生的实践能力，改革教学方法；.充分发挥我们学校开设食品专业的优势，给校内外同学提供一个更物美价廉的DIY手工制作的好去处。二、创意来源：食品学院中试实验室开设了流动车销售中试实验室的.西点、酸奶等20_年12月21日“DIY之我是烘焙师”活动美食，反响良好。故食品学院老师们灵机一动，趁此机会进一步推进对食品学院的宣传，欲成立“美食制作工坊”，在院内成立食品制作、销售、宣传一条龙流水线，增强学生的综合性实干才能。三、活动背景：食品学院中试实验室西点流动小摊销售业绩优秀。四、活动时间：20_年12月21号五、活动地点：陕西师范大学长安校区食品学院中试实验室六、参与对象：陕西师范大学长安区学生自愿参与着七、组织方式：.由食品学院学生会负责活动前期微信平台的推送（李璇主要负责）宣传以及宣传板的制作（张玲帆主要负责）；.由食品学院学生会体育部成员（祝骁：）负责统计报名学生名单；3.由食品学院学生会成员（李凌弋）负责整理报名学生名单，前十名报名者为第一期DIY活动参与者，其他成员统计纳入食品学院“美食制作工坊”俱乐部成为其一名成员。八、活动前期准备20_年12月21日“DIY之我是烘焙师”活动1、活动宣传：12月16〜19号：由食品学院学生会负责活动前期微信平台的推送（李璇主要负责）宣传以及宣传板的制作（张玲帆主要负责）。2、通知中试实验室王军老师安排DIY活动的指导老师以及材料的准备；3、选派一名食品制作工坊小记者做准备，以负责12月21号活动当天的摄影以及后期新闻稿、微信稿件的撰写。（孙铉涵负责）。PS：摄影注意事项：其一：应该清晰摄影，手要稳;其二：照片人要尽量居中，人的大小控制应当适宜；其三：摄影角度的选择；其四：多拍一些照片。4、所需物资的准备：由王军老师负责。5、经费预算：20_年12月21日“DIY之我是烘焙师”活动6、活动当天流程安排：①负责人通知报名的同学12月21日（周天晚上）19:0079：10准时在食品学院中试实验室外集合（20min）②19：10-21:10由王军老师带领大家进行DIY手工制作（lOmin）九、活动后处理：撰写新闻稿以及微信推送文章。（学生会办公室承办）十、注意事项：.领队一定要注意维持好活动过程中的秩序；.注意和老师之间的活动交接工作；.在活动进行过程中，提醒同学们注意保管好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。承办方：食品学院中试实验室“美食制作工坊”

国际博览馆日活动方案一、活动目的为加强对学生的实践教育，丰富校园文化活动，我校决定于5月19日开展鲍小第一届厨王争霸赛，通过厨艺竞赛的形式，锻炼学生的动手能力，促使学生学会生活，掌握技能，培养学生的责任感、自信心，促进学生综合素质全面发展。二、活动时间、地点20_年5月19日下午，学校食堂一楼餐厅。三、参赛年级五六年级每班1组参赛选手，每组3人以内。四、比赛方法比赛分菜品烹制、营养介绍、美食评审团评委品尝、点评、打分等几个步骤举行，决出最后名次。五、比赛内容及比赛方法每组参赛选手自行准备菜品烹饪原材料和烹饪用具，选手在规定时间30分钟内做出菜品，由美食评审团根据选手的时间掌握，菜品的色、香、味、意、新，进行评价打分。六、美食评审团；评委构成评分方法评审团构成：五年级家长代表每班1人、六年级学生代表每班1人共8人组成。评分方法：各参赛选手的菜品制作完成后，首先由各组选手进行菜品介绍，接着美食评审团成员鉴赏、品尝后给出相应分值，去掉一个最高分、一个最低分按各选手的平均得分从高到低排列，给与相应奖次评定。评分标准：色（2分）：颜色自然协调而有光泽，搭配合理、美观，令人赏心悦目。香（2分）：香味宜人，清而不淡，浓而不烈，能引起较强食欲。味（3分）：滋味咸淡适中，或清新爽口，或醇厚柔和，无异味，火候运用得当，菜肴质地鲜明，口感适中，老嫩软脆适宜。意（2分）：营养搭配合理，制作场地清洁卫生。新（1分）：创新使用原材料，造型有创意。七、相关说明：1、本次比赛由学校统一提供厨师帽和围裙，其他一切用具如电磁炉、锅铲、调味料等均由选手自行准备，学校给每班发放50元菜品购买资金。2、各组选手提前准备好菜品介绍，各班按照要求提前通知家长、学生评委及参赛选手，19日下午第一节课前到食堂一楼餐厅集中。

国际博览馆日活动方案一、活动主题：聚是一团火，散为满天星！二、活动背景：在我们陌生的小村里，有着这样一群孩子，他们坐在厨房灶前看书，他们坐在牛背上读书，他们渴望着知识，但却因学校与家庭的贫困而却步，一本课外书足都以使他们望眼欲穿而我们的书架的角落里许久堆着他们一个个的渴望与梦想，我们还有什么理由封藏他们的梦想三、活动宗旨：一本书一个梦想，让梦想飞翔，只在你我伸手之间！四、活动对象：1、活动的对象:坪市中学和隆木中学的孩子们（以班级图书角的形式让孩子们利用书籍，图书角按年级班级轮流）2、捐赠者：南康中学09年毕业班：文科实验班；及各位同学的亲戚朋友五、活动安排：1、活动的时间：20_年08月11-18号2、前期宣传：制作有关的海报以及宣传单。(刘芳，吴靓，余晓)网络发帖：QQ群，人人网等。(肖鑫)摄像及录影：拍及录收集书籍、捐赠等现场。(蔡兀飞)3、捐书的方式：收集捐赠书籍的负责人职责：每次收到书籍时都要有相应的记录，每天上交总结表。(张强，张鹏)4、书本来源：全班同学及其亲戚朋友的捐赠书籍以及部分购买的书籍5、捐助书籍：(1)语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等资料书；(2)课外书籍类，包括文学类、历史类、艺术类书籍等；(3)报刊、杂志类，包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等；(4)工具书类，包括专业辞典、外文词典等；(5)学习用品类，包括磁带、CD等相关视听物品，复读机、电子词典等相关学习用具等；(6)其他内容健康向上的书籍及学习必需品6、整理：将书籍进行分类。(刘兰英)7、监督：活动的全过程我们将如实记录，资助的学校情况以及物资总数将会公布在班级QQ群、人人网，接受学校和同学的监督。（陈斌）8、具体的流程：1、11T7号进行书籍的'收集2、17号进行联系学校老师、安排3、18号进行捐赠仪式及后期宣传（刘方平，林国海）六、活动预算：.宣传：50元（横幅以及宣传单）.车费：19元七、注：1、协同媒体作相关报导，作好活动总结。2、欢迎社会各界人士对活动过程进行监督。3、我们将会对书本的使用情况作后续跟踪调查策划书：—年毕业的文科试验班20—年08月10号

国际博览馆日活动方案一、活动宗旨：为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校特策划本次拔河比赛。二、比赛地点：学校操场三、比赛时间：20_年11月23日（星期六）下午14：00四、活动参与人员：一年级一-六年级学生五、裁判员：一、二年级（王），三、四年级（周）五、六年级（季）六、拔河比赛规则：1、报到：比赛开始前（14：00）,各班班主任必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的，请提前告知。比赛过程中班主任需注意本班学生安全。2、队员人数：低段：一年级14人，每队男7人、女7人，二年级12人，每队男7人、女5人；中段：三年级14人，每队男7人、女7人，四年级12人，每队男7人、女5人；高段：五年级18人，每队男10人、女8人，六年级16人，每队男9人、女7人。七、比赛方法：1、每班派1个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。2、比赛地为水泥地上画3条平行直线，间隔为1m。居中的线为中线，两边的线为界河，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。3、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。4、每个年级段比三局产生冠军组，每比一次换一次场地。八、奖项设置：高、中、低段分别奖励冠军组，发奖状一张。少先队组织20_年11月20日

国际博览馆日活动方案金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为“园丁”的教师也在收获，他们在收获”桃李满天下”的喜悦，在收获来自学生发自内腹的一声谢谢,在收获来自社会各界最真挚的赞美和认可。鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随。现将教师节庆祝活动安排如下：1,9月9日清晨组织初二年级全体团员开展向教师献花活动。2,上课之前开展向老师问好，宣读慰问活动。3,要求各班举行主题团队会和老师一起庆祝教师节。4,各班团队会要利用双休日到小学教师及退休教师家进行慰问,并送上节日的祝福。5,活动开展后，各班团支部，中队要尽快写出活动总结材料，并及时交团队办公室存档。—中学政教处，团委，大队部20—年8月

国际博览馆日活动方案一、活动目的：为了丰富学生的语文课外活动形式，引导学生在吟诵名篇的过程中接受祖国语言文字的熏陶，进一步培养学生的朗读能力，激发学生对语文学习的热爱，新都小学语文组老师将组织全体学生积极开展本次学科周活动。二、活动内容：（一）诵读比赛：参与人员：一至六年级全体学生形式：.课文朗诵。各班从本册教材中选一篇课文或片段指导学生朗诵，要求不配乐，不编排形式，不使用道具。时间4分钟左右。.古诗朗诵。各班从本册《中华经典诵读》中选一篇古诗朗诵,不配乐。时间1分钟左右。.现场抽读。现场从本册学过的课文中抽取课文或片段让学生齐读，不用任何形式。（二）书写比赛参与人员：一至六年级全体学生形式：各班在自己班内进行初赛，选出8名优胜者，参加学校的.复赛。比赛分低中高年级三场。书写内容为各年级本册教材中的一首古诗。三、活动时间：学科周的活动时间为6月3日一一7日。诵读比赛利用大课间活动时间进行，比赛顺序由高年级到低年级。书写比赛利用爱心班时间进行。四、活动结果评比：.诵读比赛评委由赵校长和11位语文老师担任，分低年级组和中高年级两个组，语文老师不打本班的分数，统计分数时去掉一个最低分，去掉一个最高分，取平均值。低年级组评选出一等奖2名,二等奖4名，高年级组评选出一等奖2名，二等奖3名，届时将颁发奖状。.书写比赛低中高年级各评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

国际博览馆日活动方案各中小学、幼儿园：今年月26日是第2个“全国中小学生安全教育日”，为进一步加强校园安全教育，提高师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力，切实把校园建设成最阳光、最安全的地方，根据教育部基础教育司的要求，区教委决定组织开展“做自己的首席安全官一平安校园行”主题宣传教育活动。现就有关事项提出如下要求：一、活动主题：做自己的首席安全官一平安校园行二、活动对象：全区中小学生（幼儿）及家长三、开展时间：20_年月26日-20_年4月16日四、开展内容1开展一次安全主题教育。各校要充分发挥校园宣传广播、网络、专栏、电子屏幕、墙报、黑板报等宣传阵地作用，通过国旗下讲话、安全教育平台、邀请消防、地震、公安、法院等部门开展安全法治讲座，上好安全教育，有针对性地开展安全宣传教育。重点加强预防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害等安全知识、法律法规教育，真正使安全知识入脑入心，进一步提高广大师生及学生家长的安全防范意识和应急避险能力。2组织一次应急疏散演练。各校要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事等不同情况，制订周密的演练方案，演练前对学生进行安全教育,同时做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全、有效，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。布置一次安全教育家庭作业。组织学生及家长完成—学校安全教育平台专题教育活动，通过学习宗春教授的视频，了解学生遭遇校园欺凌、拐骗、害等伤害背后的原因及如何预防，同时参与安全小游戏，通过寓教于乐的方式，让学生在快乐中学习安全知识和技能，提高学生的安全素养。五、参与办法此次安全教育平台上的专题教育活动分为学校版和家庭版：.学校版：班主任（教师）通过“学校安全教育平台”提供的“安全教育日”视频及相关资，在堂上进行预防校园欺凌、防恐防暴等安全教育教学（《教师授流程》见附一）。.家长版：家长和学生共同通过“学校安全教育平台”一“我的作业”中完成“安全教育日”专题学习（《学生和家长学习流程》见附二）。六、组织要求.精心组织：各学校要高度重视，充分认识利用这一契机强化学生安全教育的必要性和重要性，抓住时机，对“第2届全国中小学生安全教育日”专项活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的活动方案，确保活动覆盖到每一个班级、每一名学生和每一位家长。2.加强报送：各学校要对各班级的开展情况进行督查，并将活动信息和照片（2至张）于月0日前发至宣传部和法安科，法安科邮箱：

国际博览馆日活动方案游戏介绍：我的农夫生活，从这一刻开始了！让我们忘掉烦恼，感受万物，体验乡村生活。游戏规则：1、将参与游戏者分组，每组2—3人；2、每人回答3道题，共3轮，每人每轮只限答一道题；3、工作人员首先出示题板，题板中会出现3种水果或蔬菜，参与者以抢答的形式，答出水果或蔬菜的生长环境，并在展板中指出；4、先抢答者，有优先回答权；5、经过3轮，每轮中抢答速度最快，回答全部正确者即可过关;6、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证''上盖智慧印章。大家快行动起来吧！让我们一同去揭开大自然的奥秘。

国际博览馆日活动方案活动主题：文明交往，快乐远航活动背景：.青春期出现对异性的爱慕，喜爱之情是普遍，正常的现象，如不进行正确及时地预防性引导，会导致不良后果。而此时部分老师家长对这一类现象有的采取回避的态度，有的进行强硬干涉，致使结果不容乐观。.“学习人际沟通的原则与方法，学会与异性健康交往”是《北京市中小学和职业学校心理健康教育工作纲要》中高中二年级阶段心理健康教育的内容及要点。.本人所带班级处于高二年级，个别学生处于男女生交往的困惑状态，不能明辨哪些是健康交往，哪些是不健康交往，同时引起了班级一些同学的议论，有的相互取笑，在某种程度上转移了一些学生学习的兴趣和注意力，影响了班级舆论和风气。.社会的一些学生在处理男女生交往上有不妥行为，同时在思想上也存在误区，直接或间接影响班级学生的思想现状。活动目的：.通过本次主题活动，使学生感受到哪些行为是男女生之间的健康交往，哪些行为是不文明，不健康的交往行为；同时明确中学阶段是人生中十分关键的时期，教育学生珍惜中学时代，自尊，自爱，迈好青春的步伐。.在活动准备过程中，学生通过作问卷调查等形式扩大影响面,促使全校学生进行思考，学会与异性健康交往。.学生全员参与，通过调查，分析，参与体验，在提高处理问题，分析问题能力的同时树立或明确自己的人生观，价值观。活动形式：情景剧，小合唱，观看视频，讨论发言，问卷调查结果公布和分析，现场采访，心理专家现场点评活动指导教师：班主任活动主持人：副班长，团宣传委员参加对象：全体学生，班主任，本班化学教师，心理教师，一名家长活动地点：心理教室活动思路及准备：.咨询心理老师有关青春期问题出现的问题，特点及解决方法。.班委会召开会议，讨论班会主题，方案等，班主任指导制定主题，班会设计思路，成立主题班会创意筹备小组。.创意筹备小组把全班其余同学分成四大组并进行不同的任务:心动春天--在班级范围和全校范围做“我心目中的好男生/女生的标准”调查，进行归类，并对调查结果作分析评价迷茫夏日--调查中学生异性交往总体现状以及学生对待异性交往的态度、看法，并对中学生在异性交往方面遇到的困惑进行总结、分析明朗秋季--经小组讨论总结出解决交往问题的途径，并通过情景剧表现这些方法的实施效果，指导大家如何解决问题。静心冬日-一调查家长对中学生异性交往问题的态度、看法，并请家长、老师向大家赠送青春寄语（可现场采访）（班会前一周正值全校各年级期中考试家长会，为这次调查提供了机会）.创意筹备组收集调查结果分析，串稿，编排节目，制作课件,设计活动，背景音乐及情景剧的排练。.整个班会活动以情景剧的形式串联在一起，以一位高二女生的感情经历为线索展开。展示当代中学生在成长中如何走出感情的困惑并走上成熟的过程。.布置班会活动教室。活动过程：.序：1）主持人宣布主题班会开始，介绍出席人员。2）引出班会主题：千百年来，爱情一直是人们咏叹的主题，一代又一代的人们演绎着爱情的悲欢离合。作为中学生，我们正处在青春萌动期，许多同学在心中描绘自己的白马王子或白雪公主，同时，我们心中又有太多的迷茫和困惑：处在花季的我们该如何面对与异性的交往，在实现理想的征程上快乐远航？下面请跟随小杨同学的故事进入“文明交往，快乐远航”主题班会第一季。.青春旋律第一季——心动春天主题：青春期对异性产生好感属于正常的心理现象，需正确对待。（1）情景剧：两个高中女生之间的对话引出“心动女孩”（2）男生小合唱：心动男孩《简单爱》（3）“心动春天”小组展示“我心目中的高中（男/女）生”调查结果，列出大多数中学生心中优秀男女生的标准，并总结出受欢迎的高中生应具备的素质。（7）神秘礼物（班主任录像）：前苏联伟大的教育学家苏霍姆林斯基说：“在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的声音。”对我们处于成长期的中学生来说，也许它是一首美妙的青春旋律，也许是让我们困惑迷茫，走向低迷的梦魇之声。作为一名班主任，我愿意在必要的时候做大家的调音师。3.第二章：迷茫夏日主题：爱的困扰（1）引语：爱情是人类永恒的主题，是一种美好的感情。歌德曾经说过“哪个少年不钟情，哪个少女不怀春”。中学生随着心理和生理的变化必然会对异性产生这种感情。在这被爱干扰的日子，伴随的是许多的迷茫与困惑。（2）观看一段录像：（关于青春期中学生对异性爱慕引发的困扰）（3）女生小合唱：《怎么办》（3）学生讨论并提出自己青春期的困惑并请代表发言（4）心理老师对录像案例进行点评以及对学生提出的一些疑问进行解答。（5）模拟校园电视台节目：“迷茫夏日”小组代表呈现调查问卷的结果，主要涉及以下几个方面：1.校园中存在的不文明交往现象2中学生对于异性交往的态度；3中学生异性不文明交往的普遍性与影响（蒋老师作为电视节目的嘉宾总结发言）6)结束语：小说《晚霞消逝的时候》中的主人公有这样一段独白：人生不同的'阶段都有不同的幸福主题，童年享受父母的呵护,少年时代体验求学的充实，青年时代沉醉于爱情的浪漫，中年拥抱辉煌的事业，晚年享受天伦之乐。每一个阶段的幸福缺失都是悲剧。不同阶段的主题错位也是悲剧，比如一个人到了该谈恋爱的时候找不到倾心的异性朋友是悲居L中年事业无成，老年孤苦无依等都是悲剧。反过来讲，小学中学，提前涉入爱情同样是悲剧。因为你错过了志存高远的充实的青少年风景线。.第三章：明朗秋季主题：明确什么是健康文明的异性交往及原则(1)引语：解决问题也可以由很多途径，明朗的秋日即将来临,让我们共同寻找解决问题的最佳途径，荡起双桨，快乐航行。(2)小组讨论一：解决异性交往困惑的途径(心理老师总结、点评)(3)情景剧：展现主人公综合应用几种不同方法解决问题，从迷茫到走出困境的过程。(4)小组讨论二：男女生文明交往中应遵循的原则(心理老师总结、点评)备注：男女交往应遵循的原则1、大的原则：亲密有间。2、具体原则:文明健康交往：第一，等距交往。第二，坦然交往。第三，公开交往。结束语：走过迷茫，我们迎来了秋高气爽的季节，我们的眼中,不再只是看到一段林荫小道，我们的心里，不再只是装着想象的浪漫，正像泰戈尔所说“只顾一路前行，不要留恋眼前的鲜花，一路走过去，鲜花很多。”.第四章：静心冬日主题：长辈们的青春寄语(1)调查家长对中学生异性交往问题的态度、看法(2)请家长、老师向大家赠送青春寄语(家长的青春寄语以录像形式展现)(3)班主任寄语结束语：亲情、友情、爱情是人生必需的三大情感，任何一种失调都会给人带来心灵的伤害。在这三大情感中，亲情、友情是人生自始自终都需要的，而爱情则是人发展到一定阶段才能培植和分享的甘果。除了精神依靠，两情相悦以外，更多的是意味着责任、奉献、忍让和忠诚。获取成熟的爱，需要成熟的条件，这就像一棵树的成长，需要浇水灌溉，需要施肥，需要修剪，需要除害虫一样,这都需要时间和精力。中学生无论从年龄、阅历、知识、成熟性方面，还是人生的精神和物质准备方面，都还不具备爱情所需要投入的资本。让我们将这份青春的期待藏在心底，静静地等待吧，等待一片能够让它开花结果的土壤，同时也给自己留一段纯真无暇的回忆。.结束：(1)主持人致结束语放下心中沉重的背囊，才能在理想的路上快乐远航成长的酸甜苦辣，我们共同品味青春的春夏秋冬，我们共同走过亲情、友情、爱情是人生必需的三大情感，任何一种失调都会给人带来心灵的伤害。在这三大情感中，亲情、友情是人生自始自终都需要的，而爱情则是人发展到一定阶段才能培植和分享的甘果。除了精神依靠，两情相悦以外，更多的是意味着责任、奉献、忍让和忠诚。获取成熟的爱，需要成熟的条件，这就像一棵树的成长，需要浇水灌溉，需要施肥，需要修剪，需要除害虫一样，这都需要时间和精力。而我们中学生，无论从年龄、阅历、知识、成熟性方面，还是人生的精神和物质准备方面，都还不具备爱情所需要投入的资本。让我们将这份青春的期待藏在心底，静静地等待吧，等待一片能够让它开花结果的土壤，同时也给自己留一段纯真无暇的回忆。(2)全体合唱：《青春纪念册》活动预期效果及特点：.在活动准备及班会活动过程中，全员参与，人人体验。真正体现了“参与才能感悟，体验才会有教育”。.活动形式的设计符合高中生特点，既有助于解决高中生面临的青春期问题，树立正确的人生观和价值观，又帮助学生提高分析问题和解决问题的能力。.学生在作问卷调查的过程中，把活动对象扩大到全年级，全校学生，以及家长，辐射面广，影响范围大。.班会参与对象全面，有学生，任课教师，心理教师，班主任,家长，而且有不同的年龄段，加强了教育的有效性。5.针对性强，真正有助于解决问题。活动实际效果与启示：班会总体效果非常好，体现在以下方面：.学生在整个活动的准备过程中，充分地锻炼了各方面的能力:如统筹规划能力，如何设计调查问卷，如何分析问卷调查结果，在联系各班做问卷调查时的攻关能力，动员家长做问卷调查时的交际能力，编写串词时的语言能力等等。.活动影响力大。有的班级的学生抢着做问卷调查，渴望表达自己的观点，甚至有点学生打听什么时候开，希望参加这次班会。.班会现场气氛活跃，学生积极踊跃地参与到各种活动与讨论中，有许多现场生成的鲜活的学生的感悟与感受。学生的精彩发言表明大部分学生有自己的思想与判断力以及很好的心理调控能力，他们代表了当代中学生的主流。.权威心理教师专家的现场解惑有助于打开学生的心结，学生渴望的眼神表明他们需要引导与沟通。.虽然问卷调查只是涉及到不到四百个学生和几百个家长，但问卷调查的结果和分析给了学生一些启示，更是让我们的教育工作者有了深思的东西。.班会之后谈论或取笑异性交往的明显大幅度减少并逐渐消失,心动的男孩女孩开始受到触动，接触减少，尤其在公开场合有所忌讳和改善，取得了实际的效果。因此，本次班会到达到了预期的目的和效果。学生感悟：

国际博览馆日活动方案一、活动目的为大力弘扬长征精神，铭记历史，进一步加强广大师生的爱国主义教育，加强革命传统教育和优秀传统文化教育，培养和践行社会主义核心价值观。使当代各中小学生成为全面发展的社会主义建设者和接班人，中心学校特举办此次纪念中国红军长征胜利80周年红歌大合唱比赛。二、活动主题中国红军长征胜利80周年三、活动时间（待定）四、活动地点学校操场五、活动流程(1)主持人开场，介绍领导以及评委老师，宣布打分标准、奖项设置。(2)学校领导讲话。(3)学生按班级有序进行合唱比赛。(4)主持人宣布比赛成绩，并有请领导进行颁奖。(5)最后主持人宣布比赛结束，各班级有序退场。(6)会务组安排各班清扫本班场地。七、活动对象_学校四年级至九年级各班。八、比赛要求1、参赛曲目：(待定)2、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。3、比赛顺序由低年级到高年级，从一班开始。4、参加合唱学生服装必须统一。5、会务组组长：组员：。(包括会场布置桌椅、横幅、音响设备等)6、摄影照相：7、现场秩序：及各班班主任。8、主持人：九、奖项设置比赛分为小学部(四至六年级)：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干。初中部（七至九年级）：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名,优秀组织奖若干。十、评委老师组长：组员：十一、评分标准比赛评分标准：满分100分，各参赛队最后得分取各评委给的得分去掉最高分和最低分后的平均分。1、演唱水平：60分（包含音色、音准、节奏、完整性等）。2、演唱技巧：20分（包含声音处理、表现力、合唱形式多样等）。3、整体效果：20分（包含服装统一，上下场次序，感染力，台下候场秩序等）。十二、注意事项1、注意活动的安全问题。2、节目衔接，主持人注意提醒参赛选手做好比赛准备，是节目衔接紧凑。3、各班主任注意维持场地的清洁和纪律。4、音响话筒事先准备好，避免现场出现问题。

国际博览馆日活动方案一、指导思想坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实区委工作会议精神及区领导讲话，紧紧围绕全区“现代产业体系构建的先行区、率先开启基本现代化新征程的排头兵、中心城市的南大门”的新要求，不断强化争先意识、目标意识、效率意识和责任意识，凝心聚力谋发展，一心一意搞建设，让全系统上下投身发展、服务发展、推动发展的心更热、水更活，火更旺，奋力开创城乡统筹的水利现代化先行区，以水利现代化支撑和保障全区率先基本实现现代化。二、目标任务通过主题实践活动，不断激发全系统上下跨越发展、争先进位的激情，切实为奋力开创城乡统筹的水利现代化先行区奠定坚实思想基础，提供强大动力支撑，努力在三个方面见成效。1、思想认识不断深化。深入把握区委、区政府关于清浦“三个定位”的新要求，引导全系统上下进一步认清“开启新征程、争当排头兵”的丰富内涵、现实意义和深远影响。切实把握奋力开创城乡统筹的水利现代化先行区的迫切需求，不断增强争先、领先、率先的思想自觉和路径自信，全面推动城乡统筹的水利现代化先行区的氛围不断升温、进程不断加快、模样不断凸显，努力以各项水利工作的勇争第一来保证和实现全区在全市的“排头兵”地位。2、发展思路更加明晰。紧紧围绕全区“率先实现基本现代化新征程”新定位，以开创“城乡统筹的水利现代化先行区”为目标，不断调整水利发展思路，以积极推进水利现代化总揽全局，更加注重水安全、水资源、水环境统筹，更加注重水利工程配套，更加注重城乡水利协调，更加注重工程措施和非工程措施结合，加强基础设施建设，突出科学管理，强化依法行政，不断提高水利的防洪保安、水资源保障、水生态保护和服务民生能力，以水利现代化保障并支撑全区率先实现基本现代化。3、争先动力全面激活。牢固树立敢于创新、敢于突破、敢于担当的意识，全面加快发展的目标，要有“逢山开路、遇水搭桥”的开拓精神；面对竞争对手，要有“舍我其谁、谁与争锋”的必胜信念；面对肩上担负的重任，要有“时不我待、只争朝夕”的良好状态，使领导班子引领发展的能力更加凸显，基层组织推动发展的成效更加凸显，广大党员投身发展的作用更加凸显，使全系统上下“开启新征程、争当排头兵”的内生动力竞相迸发、不断涌现。三、活动安排主题实践活动从20_年5月份开始，到20_年1月结束，分四个阶段实施：第一阶段：深入宣传发动，造浓舆论氛围（5月上旬）根据区委统一部署，科学谋划，认真组织，在全系统迅速掀起主题实践活动的高潮，确保人人都了解，人人都参加，人人都响应。1、认真部署。召开水利系统动员大会，对主题实践活动进行全面部署，统一思想，提高认识，增强全系统参与的自觉性和主动性。同时，各科室、各单位要根据本科室、单位工作实际，制定符合本科室、单位的具体活动计划，召开动员会议，扎实开展活动。2、营造氛围。充分利用标语、横幅、橱窗、板报等宣传形式,扩大宣传覆盖面，大力宣传水利系统”开启新征程、争当排头兵”活动。在水利局简报和区水利局网站上宣传主题活动的重大意义和重要部署，为主题实践活动深入开展营造良好的氛围。第二阶段：抓好学习讨论，确定目标任务（5月中下旬）紧紧围绕区委新定位，利用党委中心组学习、支部党课教育、单位座谈讨论等载体，组织好本科室、本单位干部职工学习讨论，帮助全系统广大干部职工认清当前发展形势，深刻领会区委战略部署，进一步增强学习教育的广度和深度，在广泛学习讨论的基础上,结合自身岗位实际，制定年度工作目标。第三阶段：突出重点工作，开展八项活动（5月下旬T2月份）1、工程建设冲刺月活动。围绕工程建设“百日竞赛”，从5月下旬至6月底，由局农水、工管科牵头，全力开展小型农田水利重点县、农村桥梁建设、福田泵站拆建、关城大沟整治等在建的工程项目冲刺活动，分析制约工程进度的主要因素，采取措施，加大力度，强力推进在建工程。2、水行政执法专治月活动。从5月下旬至6月底，由区水政大队牵头，局农水科、工管科及局属各相关单位联动，在主汛期前，集中开展一次河道专项执法检查，对全区影响灌排的壤坝、施工围堰、违章阻水设施进行清障，加大执法力度，确保影响汛期安全的水事违法案件发现及时、处置得当，确保汛期安全。3、节水创建宣传月活动。从5月下旬至6月底，由区节水办牵头，区顺河洞灌区管理所、区蛇家坝灌区管理所配合，各乡镇水利站联动，针对节水创建的特殊性，积极开展节水宣传进企业、乡镇、学校、社区、家庭，广泛发动全社会力量关注节水、参与节水，进一步激发全民的创建意识和创建热情，积极争当节水宣传和创建的标兵，确保全面创建目标的顺利实现，推动全区节水型社会创建再上新台阶。4、防汛防旱”会战保安全”活动。从5月下旬至9月底，由区防汛防旱指挥部办公室牵头，开展全系统“会战汛期保安全”活动。全面落实24小时值班制；加强全区12个防汛监测点的雨情、险情的监测上报、统计分析工作；加强汛期用水调度；加强区抢险排涝抗旱服务队的应急演练，确保需时拉得出、打得响，充分发挥水利人排涝抢险、抗旱减灾的突击队和排头兵作用，确保全区农业灌溉用水及渡汛安全。5、工程建设“百日攻坚”活动。从9月中旬至12月底，在全系统开展水利工程建设“百日攻坚”，利用水利施工黄金季节，通过对各在建工程之间开展比质量、比进度、比推进、比施工、比廉洁、比实效、比资料的“六比”活动，确保多出优质工程、精品工程，确保年度建设目标实现。6、规费征收比成绩活动。由局水政科、财务科牵头，在全系统开展规费征收比成绩活动，通过亮实绩、比进度，亮措施、比落实,亮思路、比意识，进一步提高认识、增强紧迫感，狠抓落实、增强责任感，拓展思路、增强使命感，抢抓上半年、大战四季度，奋力推进全年费收目标任务的完成。7、达标创建争先进活动。从5月下旬至12月上旬，由局工管科、农水科牵头，组织河道管理所、顺河洞灌区、蛇家坝灌区及各乡镇水利站等有创建任务的单位，按照各自创建任务的考核标准制定措施，认真组织实施，及时找疏漏、找差距，确保完成年度创建任务，以达标创建不断提升水利工程管理现代化水平。8、工程验收、移交突击月活动。汛前6月、年底，针对工程建设完工，投入使用的特点，由局工管科、农水科牵头，对全区在建水利工程进行集中梳理，及时督促具备验收条件的工程组织工程验收，着力解决部分工程扫尾拖拉，验收偏慢，移交不及时等问题，及时明确工程管理主体和管理责任，尽早发挥工程效益。通过各项活动的比学赶超，做到目标定位更加明确、进位争先意识更加强烈，进一步激发只争朝夕、紧张快干的工作活力，在全系统形成“人人关心、个个参与、事事争先”的生动局面，力争超额完成年度工作目标，推动全区水利工作迈上新台阶。第四阶段：总结活动经验。（20_年12月）按照区委“全国有亮点、全省争进位、全市争先进”的要求，全面总结全系统实践活动开展情况，对活动中产生的好做法、好经验和涌现出来的影响面大、示范带动作用强的先进典型，大力开展对外宣传，并提炼、固化为制度，使“争当排头兵”自发成为清浦水利人工作的出发点和落脚点，进一步彰显水利人求真、务实、担当、创新的品质。四、组织领导开展”开启新征程、争当排头兵”主题实践活动是局党委贯彻落实区委重大决策部署的一项重要活动，为切实加强本次活动的组织领导，确保活动取得实效，局成立“开启新征程、争当排头兵”主题实践活动领导小组，负责实践活动的组织领导。领导小组下设办公室，周加成同志任办公室主任，负责实践活动的协调、指导和检查工作。五、活动要求（一）高度重视。开展“开启新征程、争当排头兵”主题实践活动是局党委贯彻落实区委重大决策部署的一项重要举措，是清浦水利抢抓机遇、跨越发展的实际行动。各科室、单位要把此项活动摆到重要工作日程，结合自己的工作实际，切实加强实践活动的组织和领导，抓紧抓好，确保活动取得实效。（二）及时部署。各科室、各单位要及时动员部署，按照局“开启新征程、争当排头兵”主题实践活实施方案，落实责任，在全系统真正形成目标明确、勇于担当、争先创优的良好氛围和工作作风。（三）严格标准。局主题实践活动领导小组办公室根据区统一部署，结合自身实际，对活动内容制定详细计划和具体标准。各科室、单位要对照标准，认真组织实施，自觉接受监督，及时上报活动开展情况。（三）强化督查。局纪委负责对各地各部门活动开展情况进行检查，发现问题及时通报，确保活动不走过场，不流于形式。坚持统筹兼顾，把主题实践与全年目标任务结合起来，真正做到通过主题实践活动深入开展来促进各项工作顺利完成。

国际博览馆日活动方案一、活动目的：加强企业员工的凝聚力，丰富企业文化生活；表达企业对员工节日的关怀与问候，放松心情、全员参与，使员工开开心心、快快乐乐过好春节。二、活动内容：1、公司聚餐2、抽奖三、活动时间：lo31四、活动地点：新世纪广场一楼五、参加人员：公司全体员工六、活动内容简述：（活动分为两大部分）1、全体员工集体聚餐。时间:18：00 20：00A、公司领导致辞B、致辞完毕，宣布用餐，员工按预先指定桌号就餐2、幸运大抽奖：时间:20：20 21：00A、特等奖1名（价值800元）；一等奖1名（价值600元）；二等奖2名（价值400元）；三等奖4名（价值200元）B、礼品派送：由公司统一购买礼品，所有到场的人员都有纪念品七、具体活动安排如下:1、到达饭店后，所有员工按照指定饭桌入席；2、公司领导致辞，总结公司一年工作及一年的展望；3、聚餐开始4、抽奖5、颁奖6、聚餐结束

国际博览馆日活动方案为确保我支行今年第一季度存款计划指标的圆满完成。经我支行研究决定，根据《关于开展20—年度“开门红”业务拓展活动的通知》制定该助农服务信息员存款考核方案。一、活动时间20_年1月1日至3月31日。二、考核人员我支行的.全体助农服务信息员。三、考核依据以第一季度三个月内每月存款指标完成数为考核依据，以20_年12月31日揽存余额为考核基数，奖励金额根据第一季度助农服务信息员揽存计划数（见附件）按一定比例核算。四、考核办法每月月末调取每位助农服务信息员揽存余额，按较上月末存款余额增长情况进行排序，前20名完成存款计划的，按照存款增长部分进行奖励，奖励方法：较上月末存款余额增长的，按照存款增长部分的万分之一进行奖励；如超额完成的对计划部分实行万分之一奖励，超出部分按万分之二进行奖励；第一季度结束后，调取每位助农服务信息员揽存余额，按第一季度存款余额增长情况进行排序，对前10名进行表彰奖励：第一名奖励20—元；第二名奖励1800元；第三名奖励1600元;第四名奖励1400元；第五名奖励1200元；第六名奖励1000元；第七名奖励800元；第八名奖励600元；第九名奖励400元；第十名奖励200元。每月排名在后5名的以及三月底前存款余额未达到200万元的我行将考虑实行末位淘汰制或替换制。

国际博览馆日活动方案一、指导思想我校学生以外来民工子女为主，长期颠沛流离的生活，容易导致他们散漫的生活习惯以及冷漠的心态，这对他们的成长和人格形成极为不利。加之家长们文化素质普遍不高，家庭经济状况也相对落后，也容易导致学生内心产生巨大落差。针对这一现象，学校认为通过感恩教育来锻塑学生的人格，引导他们继承中华传统美德，践行道德规范，让他们因感恩而自尊、自强，为将来成为社会有用之材奠定思想道德基础是学校德育的核心任务。为了强化感恩教育,经学校研究决定，将每年的五月定为感恩月。二、活动设想通过一系列丰富多彩的活动，在学生中进行感恩思想教育，倡导感恩行为，对活动中涌现的感恩事迹予以总结宣传，对平时表现突出的学生，授予第一届感恩月“感动校园十佳学生”称号，在总结大会上予以表彰。三、活动时间5月4日——6月1日四、活动安排说明：感恩月活动分年段开展，并与感恩教育市级课题及家长开放日活动相结合，最后的’总结表彰大会与六一节庆祝活动相结合。五、相关工作项目要求负责人完成时间悬挂横幅1、“踏上感恩的征程”一一群贤小学第一届感恩月活动2、没有感恩就没有真正的美德。一一卢梭总务处5月8日布置感恩墙在大厅西侧黑板布置本学期前半学期各班“群贤之星”简介，需有文字及照片吴锡耿5月8日制作感恩主题展板将我校此次感恩月活动简介及开展过的与感恩有关的活动制作成几块展板（已有8块），平时展示于大厅，活动时放置到活动处门口。邱迪梅5月8日制作感恩月吉祥物将票选后定下的吉祥物制作成泡沫模型，立于大厅内感恩墙侧。金瑜5月8日制作感恩月特别章正面为“踏上感恩的征程”及吉祥物图案,背面为感恩格言或感恩行为规范提示语，普通章用于平时的活动中颁发，勋章用于表彰大会上颁发。邱迪梅普通章：5月8日勋章：5月25日培训礼仪队要选购几套服装、进行颁奖队列训练、礼仪引导训练。盛红芳5月26日六、具体（一）感恩格言、感恩行为规范提示语征集大赛暨感恩月吉祥物票选活动1、活动目的为营造感恩月活动气氛，树立我校鲜明的感恩活动标志，同时为感恩月活动中颁发的特别章提供素材，以及对学生进行感恩意识的渗透，引导学生主动思考感恩行为，学校大队部决定以少先队员喜爱的活泼、有趣的比赛形式，拉开感恩月感恩教育的大幕。2、参加对象全体少先队员3、活动时间5月6日——5月7日4、活动要求（1）布置：大队部在感恩墙上公布7种感恩月候选吉祥物（绵羊、公鸡、黄牛、狗、蜜蜂、乌鸦、蚂蚁）。大队部在感恩墙下方安置一个投票箱。（2）投票：每位队员将领到一张投票纸，上有“我推荐的吉祥物”“我推荐的感恩格言”“我创作的感恩行动小贴士”三栏，同时注明班级、姓名；填写完毕后将票投入投票箱；每位队员限投一票，必须用学校统一印发的投票纸。说明：感恩格言即与感恩有关的名人名言、俗语等；感恩行动小贴士即一些具体的行为提示语，如“自己的衣服自己洗”“不攀折花木”“主动学做家务”“公交车上主动为老弱病残让座”等。（3）计票：5月7日中午12：10,由大队委员统计投票情况，在电脑上录入选中的格言。5、奖励规则（1）学校将确定票数最多的吉祥物为本次感恩月活动的吉祥物,对投该吉祥物票的队员进行抽奖，奖励纪念品一份。（2）队员自创的感恩行动小贴士入选后，该队员的名字将和提示语一起印上“感恩章”。6、其他（1）美术组负责筛选、制作七种候选吉祥物图片，注明候选语,有相关故事的可简短注明，如“羊羔跪乳”“乌鸦反哺”等。（2）德育处负责准备纪念品及奖状、简讯，梁小娣拍照。（3）总务处负责准备投票箱（二）“感动校园十佳学生”评选1、评选目的为充分挖掘校园内的典型人物和事迹，在学生中树立正面的榜样，营造良好的德育氛围，经学校研究决定，评选感动校园十佳学生。2、时间（1）资料上交时间：5月15日（2）评选表彰时间：6月1日3、具体要求（1）评选要求：在孝顺长辈、自强自立、抗震救灾、扶贫济困、遵守公德、热爱祖国、关心学校等任一方面有突出表现的学生。可由学生、家长、老师共同寻找、推荐。（2）各班推选出一名候选人，班主任在5月15日前将该候选人的情况写成文稿（要有具体的事迹，切忌泛泛而谈，可参考“感动中国”人物介绍），存入德育处共享。（3）德育处将候选人资料进行公示展出，同时组织成立评选委员会，选出“感动校园十佳学生”，并拟好颁奖词。（4）在感恩月总结表彰大会上予以表彰，授予勋章和证书。（三）纪念汶川地震一周年图片展暨征文活动1、活动目的为表达对地震受难者的哀思，对支持抗震救灾和灾后重建的人们的敬意，引导学生学会同情、关爱，懂得珍惜拥有，进一步思索生命的意义，特联