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文档简介
教科版科学小学一年级下册期末卷一.选择题(共10题,共20分)1.鱼在水中靠(
)运动。A.鱼鳍
B.鱼头
C.鱼尾2.下列动物体内有“骨骼”的是(
)。A.蜗牛
B.金鱼
C.蚯蚓3.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用(
)来分辨。A.耳朵
B.鼻子
C.舌头4.在校园里找不到的动物是(
)。A.蚂蚁
B.蝴蝶
C.老虎5.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会(
)。A.爬走
B.缩进壳里
C.没反应6.下面没有生命的是(
)。A.
B.
C.7.当天平的状态如图(
)时,测量结果是准确的。A.
B.
C.8.蜗牛爬得(
)。A.很快
B.很慢
C.不知道9.下面属于动物的共同特征的是(
)。A.都有翅膀
B.都有触角
C.都能自己运动10.下面的物体不能用来装水的是(
)。A.杯子
B.竹篮
C.碗二.填空题(共10题,共40分)1.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(
)。2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(
),如果估测不准,再用(
)来(
),就知道两个球谁轻谁重了。3.猫是(
)物,花是(
)物。4.空气是(
)、(
)、(
)的气体。5.白糖在水中发生的是(
)现象。6.蜗牛生活在(
)的地方,往往在(
)后出现。7.影响物体轻重的因素有(
)、(
)、(
)。8.要观察动物的(
)和(
)情况。9.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(
)。10.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)预测
掂一掂
称一称
(1)两个球材料相同,大小不同用(
)的方法可以最快判断谁轻谁重。(2)两个球大小相同,材料相似,用(
)的方法可以最准确判断谁轻谁重。三.判断题(共10题,共20分)1.我们可以用水浇花,洗菜。(
)2.动物是人类的朋友,我们要爱护它们。(
)3.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(
)4.将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。(
)5.水可以流动,空气也可以流动。(
)6.水没有形状。(
)7.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。(
)8.使用简易天平时,悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。(
)9.观察小动物时我们可以把小动物带回家。(
)10.用我来平铺方形盒子,有4种平铺方式。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。腹足
吃食物口
运动黏液
感受外界环境触角
保护身体,帮助运动五.填表题(共1题,共9分)1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。眼睛
舌头
耳朵
鼻子听
闻
看
尝颜色
气味
味道
声音六.简答题(共2题,共9分)1.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。2.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?七.综合题(共4题,共37分)1.①
②
③
④
⑤
(1)上面五种物体中,可以流动的是(
)。(2)上面五种物体中,按照形状分类,(
)和(
)可以归为一类。(3)上面五种物体中,(
)最小。(4)上面五种物体中,③和④相比,(
)比较轻。2.请把动物的名字填到对应的括号中。猫;金鱼;蝴蝶;松鼠;蜗牛3.朵朵家养了几条小鱼,通过观察朵朵发现:1.小鱼在游动的时候,(
)来回摆动。A.鱼鳞
B.鱼鳍
C.鱼鳃2.小鱼有时候会游到水面,这是小鱼在(
)。A.玩耍
B.呼吸
C.寻找食物3.小鱼的鳃不停地开和关,实际上是在(
)。A.喝水
B.吃食物
C.呼吸4.鱼鳍的作用与(
)类似。A.
B.
C.4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是(
)。A.鲨鱼
B.鳄鱼
C.娃娃鱼5.画出你观察的鱼。4.画一画请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用
把找出的物体圈上)小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.B6.A7.B8.B9.C10.B二.填空题1.空气2.掂一掂;天平;称一称3.动;植4.无色;无味;透明5.溶解6.阴暗潮湿;雨7.大小;材料;形状8.身体;运动9.流动的10.预测;称一称三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如下:五.填表题1.鼻子;闻;气味;耳朵;听;声音;舌头;尝;
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