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文档简介
2025届安徽省黄山市徽州区第一中学高一下生物期末考试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.一个双链DNA分子中G占40%,在其一条单链中A占该链碱基数的10%,下列相关叙述正确的是A.该DNA分子的两条单链中G的数量相等B.高温条件下该DNA分子结构不易被破坏C.该DNA分子中嘌呤碱基数大于嘧啶碱基数D.该DNA分子的另一条单链中A占该链碱基数的5%2.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。甲乙同学科学操作,多次重复抓取。分析下列叙述正确的是()A.抓取完一次记录好组合情况后,应将各桶内剩余小球摇匀后继续实验B.实验中每只小桶内两种小球数量要相等,各桶小球总数也必须相等才与实际情况相符C.乙同学的实验能模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D.甲、乙重复4次实验后,Dd和AB组合的概率应该约为1/2和1/43.黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,且基因A或b在纯合时使胚胎致死,两对基因遗传遵循自由组合定律。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,其所生的子代中纯合子所占的比例为A.1/4B.1/9C.3/4D.8/94.质粒是基因工程中最常用的载体,有关质粒的说法正确的是()A.质粒不仅存在于细菌中,某些病毒也具有B.细菌的基因只存在于质粒上C.质粒为小型环状DNA分子,存在于拟核(或细胞核)外的细胞质基质中D.质粒是基因工程中的重要工具酶之一5.在探究pH对酶活性影响的实验中,酶浓度和pH分别属于A.自变量和因变量 B.因变量和自变量C.无关变量和自变量 D.无关变量和因变量6.下列哪一组是细胞衰老的特征?()①细胞无限分裂②水分减少③畸形改变④酶活性降低⑤色素沉着⑥易分散转移⑦呼吸速率减慢⑧细胞膜通透性改变A.①③⑥⑧B.①②⑤⑦C.②④⑤⑦⑧D.②④⑥⑧7.DNA分子的半保留复制是指()A.DNA分子中的一条链进行复制,另一条链不复制B.DNA分子中的一半进行复制,另一半不复制C.每一个子代DNA分子均保留了其亲代DNA分子中的一条单链D.DNA分子复制后,一条仍为亲代DNA分子,另一条为子代DNA分子8.(10分)植物的果实从开始发育到完全成熟的过程中,主要由下列哪些激素共同起作用的①萘乙酸②吲哚乙酸③细胞分裂素④2,4—D⑤乙烯A.②③⑤B.①③⑤C.①②④D.③④⑤二、非选择题9.(10分)下图甲为人体内蛋白质合成的一个过程,图乙表示生物体内遗传信息的传递过程。请据图分析并回答下列问题:(1)图甲中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的_____________步骤。(2)图甲中Ⅰ表示_____________,Ⅱ表示_____________。按从左至右的顺序写出mRNA区段所对应的DNA模板链的碱基排列顺序:__________________________。(3)图乙中①过程在真核生物细胞中发生的场所是________________;②过程表示______________,原核细胞中主要是在___________________上进行的。(4)遗传信息表达的最后阶段为图乙中的_______________(填序号)过程,场所是________________。(5)能进行逆转录过程的生物的遗传物质是________________,请用虚线在上图乙中表示这一过程。(6)科学家用C、U两种碱基相间排列的mRNA为模板,检验一个密码子是否含有三个碱基。如果密码子是连续翻译的,一个密码子中含有三个碱基,则该RNA指导合成的多肽链应由____________种氨基酸组成。10.(14分)100多年前,达尔文乘坐“多格尔号”游历,对加拉帕克斯群岛上的13种地雀进行研究,发现这些鸟与生活在南美洲大陆上的某种鸟(后称达尔文地雀)有着相似的特征,下图为这13种地雀之间的进化关系。请据图分析回答:(1).岛上的13种地雀在羽色、鸣叫、产卵和求偶等方面极为相似,但仍属于不同物种,原因是这些地雀之间存在着_________________.(2)某小岛上的全部莺雀个体称为一个____,它是生物进化的____.这些莺雀在形态和大小方面存在着差异,体现的是____多样性;(3)莺雀的羽毛有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在这个小岛的莺雀种群内,有条(AA)个体占35%,无条纹(aa)个体占25%,若地雀间能进行自由交配得到F1,则F1中a基因的频率和Aa基因型的频率分别是____________、_____________________11.(14分)以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,请回答相关问题:(1)甲细胞内有________个染色体组,分裂产生的子细胞的基因型是________。不具有同源染色体的细胞是________。丙图所示细胞其染色体变化对应丁图的________段。(2)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的卵细胞,其中的1种解释是__________________________________________。12.玉米粒有白色、红色和紫色,相关物质的合成途径如下图一所示,基因N和P及基因均分布在5号染色体上.基因N在编码蛋白质时,控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图二所示,已知起始密码子为AUG或GUG。请回答下列问题(1)基因N发生转录时,作为模板链的是图二中的______链。判断依据是_______,若基因N中箭头处的碱基对G/C缺失,则发生了_______。则该基因控制合成的蛋白质中氨基酸数目变化情况为_________(填“増加”、“减少”或“不一定”)(2)基因组成为的玉米自花传粉,由于P(P)基因发生了交叉互换,后代中新出现的杆粒颜色性状为______(与不发生交叉互换相比),交叉互换发生在_____期____之间。(3)決定玉米的高杆(D)与矮杆(d)的基因位于另一对同源染色体上,现有一株纯合高杆红色籽粒玉米和一株不携带P基因的纯合矮秆白色籽粒玉米,欲使用其培育能稳定传的矮杆红色籽粒玉米品种,可使用杂交有种(I)、诱变育种(Ⅱ)等方法。请回答:①上述育种方法中,方法Ⅱ很难获得目标品种,其原因是___________。②用方法I进行育种时需将两亲本进行杂交,并使得到的F1自交产生F2,选择的母本植林都要进行______处理。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
碱基互补配对原则在计算中的应用:(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。
(2)DNA分子的一条单链中A+T与G+C的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值。
(3)DNA分子一条链中A+G与C+T的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值等于1。
(4)双链DNA分子中,A=A1+A2÷2,其他碱基同理。【详解】A、该双链DNA分子中G占40%,但无法判断该DNA分子每条链中G的比例,A错误;B、该DNA分子中GC对多,氢键多,所以高温条件下该DNA分子结构不易被破坏,B正确;C、双链DNA分子中嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数,C错误;D、该DNA分子中G占40%,所以A占10%,其中一条链中A占10%,则另一条链中A也占10%,D错误。2、C【解析】
小桶代表雌雄生殖器官,小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中雌雄配子的随机组合。甲同学分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,模拟的是等位基因的分离;乙同学分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,模拟的是基因的自由组合。【详解】A.抓取完一次记录好组合情况后,应将小球放回后,摇匀后继续实验,A错误;B.每只小桶内两种小球的数量必须相等,但每只小桶内小球的总数不一定要相等,B错误;C.Ⅲ桶中的遗传因子是A、a,而Ⅳ桶的遗传因子是B、b,两者属于非等位基因,所以乙同学的实验可模拟非等位基因的自由组合过程,C正确;D.重复次数太少,得不到Dd和AB组合的概率应该约为1/2和1/4,D错误;故选C。3、B【解析】
本题考查基因自由组合规律的相关知识,注意“基因A或b在纯合时使胚胎致死”特殊情况的处理,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。【详解】根据题意,两只双杂合的黄色短尾鼠的基因型是AaBb,交配时会产生9种基因型的个体,即:A_B_、A_bb、aaB_、aabb,但是由于基因A或b在纯合时使胚胎致死,所以只有AaBB、AaBb、aaBB、aaBb四种基因型个体能够生存下来,比例为2:4:1:2,又子代中只有aaBB为纯合子,其余为杂合子,所以两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代中纯合子的所占比例为1/9,故A、C、D错,B正确;故选B。【点睛】黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,这两对基因独立遗传,说明这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律。由于基因A或b在纯合时使胚胎致死,所以致死的基因型有AABB、AABb、AAbb、Aabb、aabb;成活的基因型有AaBB、AaBb、aaBB和aaBb。4、C【解析】试题分析:病毒的成分是核酸和蛋白质,没有质粒,故A错;细菌的基因主要存在于拟核中,少量存在于质粒中,故B错;质粒是小型的环状DNA分子,存在于拟核(或细胞核)外,故C正确;质粒在基因工程中起运载体的作用,故D错。考点:本题主要考查质粒的分布和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。5、C【解析】
自变量是指人为改变的变量,随着自变量的变化而变化的变量是因变量,除自变量外,实验过程中可能存在一些可变因素,对实验结果造成影响,这些变量是无关变量。【详解】根据题意,该实验的目的是探究pH对酶活性影响,因此自变量是pH,因变量是酶的活性,温度、底物浓度、酶浓度等都属于无关变量。综上所述,C正确,A、B、D错误。【点睛】本题考查探究影响酶活性的因素,要求考生掌握探究实验的变量,能根据实验的目的“探究pH对酶活性影响”准确判断该实验的自变量、因变量和无关变量,属于考纲识记和理解层次的考查。6、C【解析】细胞衰老不会无限分裂,故1错误,故A、B错误。水分会减少,形态会发生改变,但不是畸形改变,故3错误。酶活性会降低,色素会沉着,易分散转移是癌变特征,故6错误,故D错误。呼吸速率减慢细胞膜通透性改变,故C正确。【考点定位】本题考查细胞衰老相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【名师点睛】细胞衰老的特征“一大”:细胞核的体积增大;“一小”:细胞体积变小;“一多”:色素增多;“三低”:代谢速率、多种酶的活性、物质运输功能均降低。7、C【解析】
DNA复制时间:有丝分裂和减数分裂间期;DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和连结酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制过程:边解旋边复制;DNA复制特点:半保留复制;DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA;DNA复制意义:通过复制,使亲代的遗传信息传递给子代,使前后代保持一定的连续性。【详解】DNA分子复制时,以两条解开的链分别为模板,合成两条新链,每条子链和相应的母链构成一个新的DNA分子,因此每一个子代DNA分子均保留了其亲代DNA分子中的一条单链.故C正确,ABD错误。【点睛】注意:半保留复制中“半保留”的含义是每个子代DNA中都保留了一条亲代DNA的母链。8、A【解析】植物果实发育过程中,需要②吲哚乙酸促进细胞的伸长,需要③细胞分裂素促进细胞分裂,在果实发育到一定程度后,需要⑤乙烯促进果实成熟,①萘乙酸和④2,4-D是人工合成的生长素类似物,不属于植物体内激素,故选A。二、非选择题9、tRNA核糖体AGCAGCTGATTCGAAGGGTGA细胞核、细胞质(叶绿体、线粒体)转录拟核④核糖体RNA2【解析】试题分析:本题考查基因的表达,考查对基因表达过程的理解。解答此类题目可根据模板、原料、产物判断DNA复制、转录、翻译等过程。(1)图甲表示以mRNA为模板,合成肽链的过程,属于基因控制蛋白质合成过程中的翻译步骤。(2)图甲中Ⅰ表示tRNA,Ⅱ表示核糖体。mRNA区段与所对应的DNA模板链的碱基互补配对,DNA模板链的碱基排列顺序为AGCAGCTGATTCGAAGGGTGA。(3)图乙中①代表以DNA为模板,合成子代DNA的复制过程,该过程发生在真核生物细胞的细胞核、细胞质(叶绿体、线粒体);②过程表示以DNA为模板,合成RNA的转录过程,原核细胞中主要是在拟核上进行。(4)遗传信息表达的最后阶段为图乙中的④过程,场所是核糖体。(5)逆转录病毒能进行以RNA为模板,合成DNA的逆转录过程,逆转录病毒的遗传物质是RNA。(6)如果密码子是连续翻译的,一个密码子中含有三个碱基,C、U两种碱基相间排列的mRNA序列,包含CUC、UCU两种密码子,可编码两种氨基酸。10、生殖隔离种群基本单位基因45%49.5%【解析】
1、物种:分布在一定的自然区域内,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能够产生可育后代的一群生物个体。2、隔离:不同种群间的个体,在自然条件下基因不能发生自由交流的现象。常见的有地理隔离和生殖隔离。3、生殖隔离:不同物种之间一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能产生可育的后代的现象。可分为:生态隔离、季节隔离、性别隔离、行为隔离、杂种不育等。【详解】(1)不同的物种之间存在生殖隔离;(2)种群是生物进化的基本单位,某小岛上的全部莺雀个体称为一个种群,这些莺雀在形态和大小方面存在着差异,体现的是基因多样性;(3)亲本中AA占35%,aa占25%,所以Aa占40%,因此在亲本中A的基因频率为(35+40/2)/100=0.55,故a的基因频率为1-0.55=0.45。自由交配,子代a的基因频率不变,仍为45%,子代中出现Aa的基因型频率为2×0.55×0.45=0.495,即49.5%(自由交配算杂合子频率时要乘以2)。【点睛】本题考查生物的进化、物种、种群的区别、基因频率的计算,其中基因频率的计算有一定的方法,考生应学习掌握,比如:设二倍体生物个体的某一基因座上有两个等位基因A和a,假设种群中共有N个个体,而AA、Aa、aa三种基因型的个体数分别为n1、n2、n3,那么种群中A基因的频率和AA基因型的频率分别是:①A基因的频率=A基因的总数/(A基因的总数+a基因的总数)=(2n1+n2)/2N或n1/N+n2/2N②AA基因型的频率=AA基因型的个体数/该二倍体群体总数=n1/N。11、4AaBb丙de减数第一次分裂后期同源染色体1和2没有分开【解析】根据题意和图示分析可知:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期;丙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;丁图中ab段表示有丝分裂后期;cd段表示减数第二次分裂前期和中期;de段表示减数第二次分裂后期。(1)甲细胞含有同源染色体,着丝点分裂,处在有丝分裂后期,此时甲细胞内有4个染色体组;甲细胞进行的是有丝分裂,其分裂产生的子细胞的基因型与甲细胞相同,均为AaBb;根据分析可知,图中丙细胞没有同源染色体。丙细胞处于减数第二次分裂后期,其染色体变化对应丁图的de段。(2)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞,其原因最可能是含有A和a基因的同源染色体未分开所致,即减数第一次分裂后期同源染色体1和2没有分开。【点睛】本题有两个关键的之处:一是要抓住染色体的形态特征判断三个细胞所处的分裂时期;二是判断曲线图中导致ab段和de段细胞内染色体数加倍的原因分别是着丝点分裂,但数量不同,说明前者是在有丝分裂后期中发生,而后者是在减数第二次分裂后期中发生。12、b链只有b链转录出的mRNA上有起始密码子基因突变不一定红色减数分裂第一次分裂前期(四分体时期)同源染色体的非姐妹染色单体基因突变频率低,且不定向去雄(去除雄蕊)【解析】
分析图一可知:基因N存在而无P时,玉米表现为红色,基因N、P同时存在时表现为紫色。如果没有基因N时,玉米表现为白色。分析图二:由于起始密码子为AUG或GUG,其对应的模板链碱基为TAC或CAC,因此b链为模板链。杂交育种是指将具有不同优良性状的亲本杂交,
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