2024一年级语文下册第五单元综合素质评价课件新人教版

第五单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分1.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)食粮．(liáng

niáng) 锻．炼(dàn

duàn)

朝．霞(cháo

zhāo)操．场(cāochāo) 性．别(xìn

xìng) 捉迷藏．(zàng

cáng)√√√√√√√√√√√√yùn

shēntǐ

pǎo语香远2.【北京特色】看拼音，写字词。(12分)yǔ

xiāngyuǎn今天天气晴朗，陶然亭公园里处处鸟

语

花

香

。

处的

运

动场上，人们正在锻炼

身

体

，有的在慢

，有运身体跑的在

打

太极……

近

处的

池

塘里，鱼儿在水中

快地打近池欢dǎ

jìn

chí

huān游来游去，两只蝴蝶在荷花

间

飞舞。间jiān3.照样子，根据偏旁写汉字，并完成练习。(10分)

我发现：含“口”的字大多与

⁠有关，含“扌”的

字大多与

有关。(①手②脚③嘴)(填序号)(2分)示例：提拍送迷运吵呼叫③①4.仔细思考，填一填。(4分)

是一个古文字，意思是用绳线等结成的捕鱼捉鸟的

器具。由此，我猜测它就是我们学过的“

”字。这个

字用音序查字法，应先查大写字母

⁠，再查音

节

，可组词：

⁠。网Wwɑng示例：上网5.读一读，选一选。(填序号)(6分)(1)我拿着一朵花走(

②

)房间，悄悄靠(

①

)妈妈，准备

给她一个惊喜。②①(2)【新情境】小“包”字，真奇妙！双足有力快快(

③

)，

火苗一点放鞭(

④

)，小鱼水里吐气(

①

)，有食吃得

香又(

②

)。③④①②6.照样子，根据所学知识连一连。(8分)7.根据课文内容填一填。(18分)(1)

古

对今，圆对

方

。严寒对酷暑，春暖对

秋

。(2)桃对

李

，柳对杨。莺歌对燕舞，

对

花

香

。古方秋凉李鸟语花香(3)人

之

初，性本善，性

相

，

习

。(4)

玉

不琢，不

成

器，人不学，不知

义

。之相近习相远玉成义8.他花了很长时间制订这个计划，结果没有成功，这真是

“(

A

)”。(3分)A.竹篮子打水——一场空

B.小葱拌豆腐——一清(青)二白C.芝麻开花——节节高

D.十五个吊桶打水——七上八下A秋天的小河张秋生秋天到,门前的小河真热闹。黄色的叶子，一片一片往下掉。小鲤鱼捡到一片，他说：“这是我的伞，出门不怕太阳照。”小鲫鱼捡到一片，她说：“戴在头上真有趣，这是我的小花帽！”小青虾捡到一片，他说：“这是我家的楼板，谁住在我的楼上？你们可知道？”大家瞧啊瞧：原来，有只红蜻蜓，停在上面歇歇脚(有删改)9.儿歌中写到了

种小动物。(2分)10.小动物们分别把黄色的叶子当作了什么？连一连。(3分)小鲤鱼小鲫鱼小青虾楼板伞小花帽411.谁“住在”小青虾的楼上？(

C

)(3分)A.小鲤鱼

B.小鲫鱼

C.红蜻蜓

D.小青蛙12.【跨学科】看到一片黄色的叶子，你会做什么？请你写一

写或画一画。(4分)示例：我会用黄叶来作画。C13.口语交际。(6分)华华不理解“诗配画”的意思，于是打电话向吴老师

请教。请你把对话补充完整。华华：您好，我是华华。

⁠？吴老师：你好，华华。我是吴老师，有什么事吗？华华：吴老师，

⁠

⁠？示例：请问您是吴老师吗我不理解“诗配画”的意思，您能给我

讲一讲吗吴老师：“诗配画”就是根据诗歌内容，给诗歌配上相应

的画作。华华：

⁠。吴老师：不用谢，华华，有什么问题可以随时问老师。谢谢吴老师，我明白了14.看图写话。(15分)图上都有谁？他们在哪里？他们在干什么？他们的心情怎

么样？请写一写。不会写的字可以用拼音代替。

⁠

⁠

⁠