新教科版四年级科学上册期末测试卷汇编

新教科版四年级科学上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.可以用（

）检验淀粉。A.石蕊试剂

B.碘酒

C.酒精2.肺活量是（

）的气体。A.轻轻吹一口气

B.深吸一口气，用力呼出

C.轻吸一口气，慢慢呼出3.鞋底的花纹主要作用是（

）。A.美观

B.坚固

C.增大摩擦力4.关于将一天的食物进行分类，下面相对科学合理的表述是（

）。A.分类的目的是吃得更多

B.分类的目的是吃得更好

C.分类的目的是为了便于我们进一步学习研究5.用刚击打过的音叉轻触水面，水面会产生波纹，这是因为（

）。A.音叉放入水中，自然会产生波纹

B.音叉的振动导致水面产生波纹

C.击打音叉的同时碰到了水面6.我们对食物进行分类时，第一步要做的是（

）。A.确定分类标准

B.记录分类结果

C.按类别给食物排序二.填空题(共6题，共28分)1.根据声音的产生可分为：（

）、（

）和（

）三大类。2.鼻腔、口腔（

）、肺等器官共同参与呼吸活动。3.呼吸的过程是气体交换的过程，使（

）进入血液，同时排出二氧化碳，（

）是身体气体交换的“中转站”。4.弹簧测力计就是测量（

）的一种工具，单位是（

）。5.强弱不同的声音，声音（

）则引起鼓膜振动幅度（

）。6.如下图，击打音叉，音叉发出了声音。将击打过的音叉轻轻触及水面，你会看到水（

）（A.迅速上升B.溅起水花C.没有变化），这一现象说明发声的音叉在（

）。当用手用力捏住发声的音叉两端音叉将（

）发出声音（填“会”或“不会”），因为音叉不再（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.“细嚼慢咽”的“嚼”主要指口腔的工作。（

）2.给食物分类会进一步帮助我们进行研究。（

）3.生活中的摩擦力都是有害的。（

）4.在日常生活中，摩擦力只有好处而没有坏处。（

）5.一般情况下，人体吸入的空气和呼出的没有什么区别。（

）6.我们周围的声音有的悦耳，有的刺耳。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用？连一连。五.填表题(共1题，共6分)1.观察物体是否发声。六.简答题(共3题，共15分)1.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？2.请说一说火箭是靠什么飞行的？3.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？七.综合题(共4题，共36分)1.1.口腔科：口腔里的各部分有什么作用，请你连一连。牙齿

搅拌食物舌头

磨碎食物唾液

润滑食物，消化部分淀粉2.五官科：医生检查咽喉时让小然喊“a”。这是小然喉咙里的（

）振动发出的。当这个器官振动的速度越快，发出的声音（

）。3.测听力时，医生发出的声音是通过（

）传播到小然的耳朵里的。4.小然测了一下肺活量，发现偏小，要使肺活量增大的有效方法是（

）。A.多睡觉

B.多吃水果蔬菜

C.经常锻炼身2.科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。1.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比，橡皮筋缠绕一圈产生的力（

）。A.大

B.小

C.无法判断2.橡皮筋能给小车前进的动力，那么橡皮筋的力是由（

）产生。A.拉力

B.弹力

C.反冲力3.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向（

）。A.相同

B.相反

C.无法判断4.根据实验记录。我发现∶在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数（

），它的弹力（

），作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离（

）。橡皮筋缠绕的圈数（

），它的弹力（

），作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离（

）。3.认识弹簧测力计。1.如上图所示的测量工具叫作（

）。2.它最大可以测量（

）牛的力。3.图中的物体的重力为（

）。4.弹簧测力计是利用弹簧（

）的特征制作的。5.下面关于弹簧测力计的说法中，错误的是（

）。A.弹簧测力计的刻度是均匀的B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用，不用做任何检查C.统一规定用“牛顿”作为力的单位4.我国古诗词中有很多对声音的描述，请根据你掌握的知识回答下面问题。1.唐代诗人李白在夜宿山寺中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人”，这句诗中的“高”指是（

）。A.声音的高低

B.声音的强弱

C.声音尖锐与否2.唐代诗人杜甫在赠花卿中有这样的诗句：“此曲只因天上有，人间能得几回闻”，这句诗是形容声音很（

）。A.悦耳

B.很刺耳

C.很嘈杂参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.B6.A二.填空题1.动物的叫声；自然界的声音；人类生产生活发出的声音2.气管3.氧气；肺4.力的大小；牛顿5.强；大6.B；振动；不会；振动三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.不发声；发声；不发声；发声；不发声；发声六.简答题1.可以按照早餐、午餐和晚餐的顺序统计一天中吃过的食物。2.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。3.听诊器利用了声音能传递信息的性质