教科版科学二年级上册《期末测试卷》（考点梳理）

教科版科学二年级上册《期末测试卷》一.选择题(共6题，共12分)1.下面各种书在我国最早出现的是（

）。A.甲骨文

B.竹简

C.纸质书籍2.把同一种纸折叠成几层，承受按压和弯曲的能力（

）。A.变大

B.不变

C.变小3.常用来做衣服的植物是（

）。A.蒲公英

B.蘑菇

C.水稻

D.棉花4.阴天时（

）不能正常工作。A.风车

B.太阳能板

C.电动车5.小刚想用废旧材料制作一顶帽子，他不会选择（

）。A.旧报纸

B.废金属

C.旧衣服6.用多种材料制作的椅子的好处不包括（

）。A.更美观、经济

B.更舒适、耐用

C.更重二.填空题(共6题，共24分)1.用（

）听，感受不同材料敲击时发出的声音。2.（

）是我国古代四大发明之一。现在一般用芦苇、木材等造纸。3.清晨面对太阳升起的方向时，前面是（

）、后面是（

）、左面是（

）、右面是（

）。4.做简易太阳能时，用的是（

）色塑料袋裹紧瓶子的。5.帽子展示会上，我选择用（

）材料做帽子，是因为（

）。6.（

）是我国古代四大发明之一，现在一般用（

）、（

）等造纸。三.判断题(共6题，共12分)1.观察土壤上的动植物时，不需要观察落叶下面的情况。（

）2.季节的变化对动植物和人没有影响。（

）3.下雪天会影响我们出行。（

）4.下图是八月十五的月亮。（

）5.人类的生活和生产会产生垃圾，有些垃圾可以回收利用。（

）6.土壤可以给植物提供营养。（

）四.连线题(共2题，共13分)1.把词语与所描述的季节用线连起来。滴水成冰

春季

酷暑难耐秋高气爽

夏季

一叶之秋春暖花开

秋季

大雪纷飞烈日炎炎

冬季

春意盎然2.连一连。五.填表题(共1题，共5分)1.将对应答案的字母填在表格内。A、带雨伞

B、晒被子C、可能会下雨D、堆雪人E、防止高空坠物六.简答题(共3题，共14分)1.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？2.说一说木头的特点。3.我们的地球家园之中都有什么？请写出4种物体。七.综合题(共3题，共20分)1.对各种材料的观察方法。（一）用（

）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察；（二）用（

）摸和掂，感觉不同材料表面的（

）程度等特点以及不同材料的（

）；（三）用（

）听，感受不同材料敲击时发出的声音；（四）用（

）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。2.请按照“书的历史”的先后顺序给以下材料排序：（

）。用纸制作的书携带（

）。A.方便

B.不方便用泥板制作的书（

）损坏。A.容易

B.不容易用竹简制作的书印刷（

）。A.方便

B.不方便3.看图回答问题。①太阳的方向在（

）方。A.东

B.南

C.北②现在是（

）。A.上午

B.中午

C.下午③现在是一天中比较（

）的时候。A.热

B.冷

C.凉爽参考答案一.选择题1.A2.A3.D4.B5.B6.C二.填空题1.耳朵2.造纸术3.东；西；北；南4.黑5.答案不唯一6.造纸术；芦苇；木材三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如图：2.如下：五.填表题1.B；C；A；E；D六.简答题1.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多