人教版三年级美术下册 第11课《动物的花衣裳》教学课件_第1页
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文档简介

欢迎您的到来欢迎来到美术课堂··

公告亲爱的朋友们：你们好！动物王国马上要举行一年一度的动物时装表演大赛，请大家都穿上最美的衣裳一起来参加比赛吧！—动物国王

动物衣服上的斑纹和色彩与周围的环境大致相同，这种神奇的衣服我们叫做

动物的花衣裳！

情境导入动物的花衣裳动物的花衣裳人教版三年级下册美术··

你们想参加时装表演大赛吗？想要拿到的入场券，需要参与并完成闯关游戏，我们一共设置了四个关卡，聪明的小朋友们，期待你们的表现哦！—动物国王

作用关组成关方法

关创作

关作

动物身上的花纹和颜色有什么作用？用关作用关保护作用关警戒作用关美化

动物身上的花纹和颜色的作用自我保护警戒美化··

恭喜小朋友们成果闯过第一关，第二关是组成关，难度加大了，大家加油哦！—动物国王

组动物的花衣裳是由什么组成的？成关点探索新知你还知道哪些点线探索新知线条还有什么样的面探索新知块面形状还有这样的规则图形:不规则图形:各种穿着不同花衣服的鱼色彩

动物的花衣裳原来是由花纹和色彩组成的呀，这些小动物都有自己漂亮的衣裳，但有些小动物还没有参加时装会的花衣裳，怎么办呢？方法

关

用什么方法可以给小动物穿上漂亮的花衣裳？方法一：变花纹第一个方法是添加或改变动物原来的花纹。方法一：变花纹点、线、面的花纹搭配方式有很多方法二：变颜色第二个方法是添加或改变动物原来的颜色。组合设

计通过用花纹、色彩进行组合设计，能使小动物变得有特点并且更有个性。变花纹

+变色彩

教师示范

教师示范创作

关

完成这一关就可以拿到进入时装表演大会的入场券了，加油！

试一试：用绘画或剪刻的形式给小动物穿上花衣裳。作业要求：◆利用点线面的方法,图上漂亮的颜色。◆设计新颖有创意，色彩绚丽。◆创作时间20分钟。(学生创作，教师巡视指导。)C作品展示与评价哪位同学愿意给大家介绍你给什么小动物穿上了怎样的花衣裳呀？艺术创作··恭喜小朋友们闯过所有关卡，现在，现在我正式邀请你们带上自己设计的花衣裳一起来参加动物的时装表演吧！

让我们一起参加时装表演吧！小结：

我们今天了解了动物的保护色以及漂亮斑纹色彩，运用了点、线、面、色彩的组合的方式，给喜欢的小动物穿上了漂亮的花衣裳。现在有很多坏人为了牟取利益，肆意虐杀

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