教师关注学生性格观观观承诺书

教师关注学生性格观观观承诺书合同编号：__________合同各方当事人：鉴于：甲方为依法设立并有效存在的教育机构，具备合法的办学资格和教育教学资质；乙方为甲方学生，自愿接受甲方教育与培养；甲乙双方为了更好地关注和培养学生的性格发展，维护教育秩序，促进学生全面成长，经友好协商，特订立本承诺书，以共同遵守。第一条承诺事项1.1甲方承诺：（2）根据乙方的个性特点和兴趣特长，关注乙方性格发展，引导乙方树立正确的价值观和人生观；（3）定期与乙方沟通，了解乙方在学习、生活和心理等方面的情况，为乙方提供必要的关心和支持；（4）积极开展各类教育教学活动，提高乙方的综合素质，培养乙方成为有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。1.2乙方承诺：（1）遵守国家的法律法规和学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，诚实守信，自律自强；（2）积极参与学校的各项教育教学活动，努力学习，提高自己的综合素质；（3）自觉维护学校的荣誉和利益，不得有损害学校声誉的行为；（4）保持与甲方的良好沟通，如实反映自己的学习、生活和心理等方面的情况；（5）遵守本承诺书的规定，自觉履行承诺义务。第二条违约责任2.1如甲方违反本承诺书的约定，乙方有权要求甲方承担违约责任，并要求甲方采取补救措施，包括但不限于改正违约行为、赔偿因此给乙方造成的损失等。2.2如乙方违反本承诺书的约定，甲方有权要求乙方承担违约责任，并要求乙方采取补救措施，包括但不限于改正违约行为、赔偿因此给甲方造成的损失等。第三条保密条款3.1除非依法应当向行政机关、司法机关提供本承诺书外，甲乙双方应对本承诺书的内容和签订过程予以保密，未经对方同意不得向第三方披露。3.2本承诺书的保密义务自本承诺书签订之日起生效，至本承诺书履行完毕之日终止。第四条其他约定4.1本承诺书一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。4.2本承诺书自甲乙双方签字（或盖章）之日起生效。4.3如本承诺书的任何条款与法律法规相抵触，该条款将按法律法规的规定执行，但不影响其他条款的效力。甲方（盖章）：乙方（签字）：签订日期：__________一、附件列表：1.甲方教育资质证明文件2.乙方身份证明文件3.教育课程设置及教学计划4.乙方学习成绩和性格评估报告5.教育教学活动记录6.乙方家长或监护人同意书7.乙方健康状况证明文件8.其他与本合同有关的文件和资料二、违约行为及认定：1.甲方违约行为：未能提供约定的教育教学资源和服务未能按约定关注乙方性格发展未定期与乙方沟通，了解乙方情况未依法保护乙方合法权益2.乙方违约行为：违反国家法律法规和学校规章制度未参与教育教学活动，不努力学习损害学校声誉和利益的行为未履行合同约定的其他义务三、法律名词及解释：1.甲方：指依法设立并有效存在的教育机构，具备合法的办学资格和教育教学资质。2.乙方：指甲方学生，自愿接受甲方教育与培养。3.性格发展：指个人在道德品质、情感态度、行为方式等方面的成长和发展。4.违约行为：指合同当事人违反合同约定，不履行合同义务的行为。5.违约责任：指合同当事人因违约行为而应当承担的法律责任。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.甲方提供的教育教学资源不足：协商增加教育资源投入调整教学计划，优化课程设置2.乙方学习积极性不高：加强激励机制，设立奖励制度提供个性化辅导，关注乙方兴趣发展3.乙方违反学校规章制度：根据学校规定进行教育和处罚与家长或监护人沟通，共同引导乙方改正4.甲方未按约定关注乙方性格发展：加强师生沟通，定期进行性格评估开展心理辅导，提供个性化关注和支持五、所有应用场景：1.甲方为具备合法办学资格的教育机构时。2.乙方为甲方学生，并自愿接受甲方教育与培养时。3.甲乙双