2025版高考语文一轮总复习第五部分教材梳理学案10屈原列传苏武传课件

专题十二

文言文梳理学案10

屈原列传

苏武传基础梳理

诵读课文，将下列空缺部分补充完整。1.通假字序号例句本字及意义（1）“离骚”者，犹离忧也_____________（2）其称文小而其指极大_____________（3）皭然泥而不滓者也_____________（4）屈平既绌_____________________（5）齐与楚从亲_______________________（6）乃令张仪详去秦_____________（7）厚币委质事楚_______________同“罹”，遭受同“旨”，意旨同“涅”，染黑同“黜”，指被罢免官职同“纵”，合纵，联合抗秦同“佯”，假装同“贽”，见面礼序号例句本字及意义（8）又安能以晧晧之白___________________（9）与旃毛并咽之___________________（10）不顾恩义，畔主背亲_____________（11）掘野鼠去草实而食之_____________（12）空自苦亡人之地_____________（13）信义安所见乎_____________（14）与武决去___________________（15）前以降及物故_____________同“皓”，皎洁的样子同“毡”，毛织的毡毯同“叛”，背叛同“弆”，收藏同“无”，没有同“现”，显示同“诀”，辞别、告别同“已”，已经续表2.词类活用序号例句活用类型意义（1）上称帝喾，下道齐桓名词作状语______________（2）邪曲之害公也，方正之不容也形容词作名词___________________________________（3）蝉蜕于浊秽名词作状语______________（4）又因厚币用事者臣靳尚名词作动词________（5）卒使上官大夫短屈原于顷襄王形容词作动词______（6）同死生，轻去就形容词的意动用法____________________________________往远处/往近处品行不正的小人/端方正直的人像蝉脱壳那样送厚礼诋毁将……同等看待/把……看得很轻序号例句活用类型意义（7）宜皆降之动词的使动用法____________（8）慧等哭，舆归营名词作动词__________（9）然皆祖屈原之从容辞令名词作动词____________（10）单于壮其节形容词的意动用法______________（11）斗两主，观祸败动词的使动用法____________（12）檠弓弩名词作动词__________________使……投降用车载送效法，继承认为……豪壮使……相斗用檠矫正（弓弩）续表3.一词多义序号词语例句用法和意义（1）幸①幸蒙其赏赐____________②庶刘侥幸（《陈情表》）______________③妇女无所幸（《鸿门宴》）____________________④今事有急，故幸来告良（《鸿门宴》）__________________动词，希望形容词，幸运动词，指君主宠爱女子副词，幸亏、幸而序号词语例句用法和意义（2）发①方欲发使送武等____________②虞常等七十余人欲发__________________③张胜闻之，恐前语发__________________④雄姿英发（《念奴娇·赤壁怀古》）____________⑤今王发政施仁（《齐桓晋文之事》）____________动词，派遣动词，发动、动手动词，暴露、泄露动词，勃发动词，发布续表序号词语例句用法和意义（2）发⑥窃发盆（《促织》）____________⑦至于誓天断发（《五代史伶官传序》）____________⑧野芳发而幽香（《醉翁亭记》）____________⑨怀怒未发（《唐雎不辱使命》）____________动词，打开名词，头发动词，开放动词，发作续表序号词语例句用法和意义（2）发⑩发闾左適戍渔阳（《陈涉世家》）____________⑪夜发清溪向三峡（《峨眉山月歌》）____________⑫舜发于畎亩之中（《生于忧患，死于安乐》）____________________⑬征于色，发于声（《生于忧患，死于安乐》）__________________动词，征发动词，出发动词，兴起，指被任用动词，显露、流露续表序号词语例句用法和意义（3）微①其文约，其辞微__________________②夫祸患常积于忽微（《五代史伶官传家》）________________________________________③动刀甚微（《庖丁解牛》）____________④微夫人之力不及此（《烛之武退秦师》）____________形容词，含蓄隐晦数量词，一寸的百万分之一，这里指极小的事形容词，轻动词，没有续表序号词语例句用法和意义（3）微⑤猥以微贱，当侍东宫（《陈情表》）____________________⑥恨晨光之熹微［《归去来兮辞（并序）》］______________形容词，低贱、卑下形容词，微弱续表序号词语例句用法和意义（4）委①厚币委质事楚____________②委命下吏（《过秦论》）__________________③如土委地（《庖丁解牛》）__________________④曷不委心任去留［《归去来兮辞（并序）》］____________⑤相委而去（《陈太丘与友期行》）____________动词，呈献动词，托付，交给动词，散落、卸落动词，顺从动词，舍弃续表序号词语例句用法和意义（5）乃①见犯乃死，重负国__________②乃令张仪详去秦__________③乃中《经首》之会（《庖丁解牛》）__________④今其智乃反不能及（《师说》）__________⑤夫我乃行之（《齐桓晋文之事》）____________________⑥尔其无忘乃父之志（《五代史伶官传序》）__________________________________副词，才副词，就副词，又副词，竟指示代词，这样、如此人称代词，你的、你们的续表4.古今异义序号例句古义今义（1）争宠而心害其能______祸害，坏处；使受损害（2）人穷而反本____________生活贫困，缺少钱财（3）故劳苦倦极______顶点；尽头（4）明年，秦割汉中地与楚以和________时间词。今年的下一年（5）而设诡辩于怀王之宠姬郑袖______无理狡辩（6）顷襄王怒而迁之______迁移；转变嫉妒困窘，没有出路疲困第二年假话放逐序号例句古义今义（7）颜色憔悴，形容枯槁____________对事物的形象或性质加以描述（8）然皆祖屈原之从容辞令__________不慌不忙；镇静；沉着（9）单于益骄，非汉所望也______增加，好处（10）事如此，此必及我______达到；赶上；比得上（11）自分已死久矣____________成分；职责、权利等的限度；情分外貌，模样委婉得体渐渐牵连料想，断定续表5.特殊句式序号例句句式特点（指出标志词）（1）方正之不容也_____________________________（2）信而见疑，忠而被谤_______________________（3）不获世之滋垢_______________________（4）众人皆醉而我独醒，是以见放___________________（5）不凝滞于物___________________（6）虞常生得___________________________（7）见犯乃死_____________________________（8）为降虏于蛮夷_______________________（9）若知我不降明_______________________________被动句，“不容”意为“不为所容”被动句，标志词“见”“被”被动句，“获”意为“被辱”被动句，标志词“见”被动句，标志词“于”被动句，“生得”意为“被活捉”被动句，“见犯”意为“受到侮辱”状语后置句，标志词“于”状语后置句，应为“若明知我不降”6.文化知识（1）〔左徒〕官名。战国楚置。入则参与议论国事，发布号令，出则__________。______、黄歇曾任此职。（2）〔三闾大夫〕官名。战国楚置。掌管____________________。屈原曾任此职。接待宾客屈原昭、屈、景三姓贵族（3）〔圣人〕可指道德智能极高的人，也可用作对______的尊称，还可指______________。《屈原列传》中“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移”的“圣人”为第三种意思。帝王

聪明通达的人（4）〔郎〕官名，汉代专指皇帝的________。西汉依职责不同，有郎中、中郎、外郎、侍郎、议郎等。（5）〔匈奴〕亦称“____”。古族名。其最高首领称“______”，首领正妻称“______”。侍从官胡单于阏氏（6）〔奉车〕奉车都尉，皇帝出行时的侍从，掌管____________，多由皇帝亲信充任。西汉时，皇帝的侍从还有宦骑、黄门驸马等。______，侍卫皇帝的骑马的宦官。__________，宫中掌管车辆马匹的官。皇帝的车驾宦骑黄门驸马（7）〔太史公曰〕“太史公”是司马迁的______。司马迁，早年遍游南北，考察风俗，采集传说。初任郎中，后继父职，任________。后因对李陵军败降匈奴事有所辩解，得罪下狱，受腐刑。出狱后任________，发愤继续完成所著史籍。《史记》是中国最早的______，开创了____________的形式。“太史公曰”后面的文字是司马迁对历史人物和历史事件的____________。自称太史令中书令通史纪传体史书评论、总结（8）〔节〕

即______，以竹为杆，上缀以牦牛尾，是______所持的______。（9）〔弋射〕用绳系在箭上______，用以射飞鸟。箭尾的丝绳叫作____。旄节使者凭证射猎缴模拟检测

（共27分）1.补写出下列句子的空缺部分。（6分）（1）《屈原列传》中，司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是:“____________________，____________________。”（2）《屈原列传》中，用比喻的手法赞美屈原不与世俗同流合污的句子是:“__________________，____________。”（3）《屈原列传》中，作者高度评价屈原之志的句子是:“__________，_____________________。”《国风》好色而不淫《小雅》怨诽而不乱濯淖污泥之中蝉蜕于浊秽推此志也

虽与日月争光可也自疏2.把下列句子翻译成现代汉语。（12分）（1）屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（4分）译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]“间”、“穷”、“信而见疑，忠而被谤”被动句各1分，句意1分。

屈原坚持正道，遵照道义行事，竭尽自己的忠诚和智慧来侍奉他的君主，而喜好进谗言的小人离间他，可以说处于困境中了。诚实不欺却被怀疑，忠贞不贰却被毁谤，能没有怨恨吗？（2）怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。（4分）译文：________________________________________________________________________________________________________

怀王因为不知道忠臣的职分，所以在内被郑袖所迷惑，在外被张仪所欺骗，疏远了屈原却信任上官大夫、令尹子兰。[解析]

“以”、“内惑于郑袖，外欺于张仪”被动句兼状语后置、“疏”各1分，句意1分。（3）且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？（4分）译文：_________________________________________________________________________________________________________________________

况且陛下现在年纪老，法令没有定规，大臣无罪而全家被诛灭的就有几十家，（即便回国也是）安危无法预知，您还为谁（守节）呢？[解析]

“春秋”、“亡”、“子卿尚复谁为乎”宾语前置各1分，句意1分。阅读下面的文言文，完成3～5题。（9分）

昔者，荆平王有臣伍子奢。奢得罪于王，且杀之，其二子出走。王召奢而问之，曰：“若召子，孰来也?”子奢对曰：“尚为人也，仁且智，来之必入;胥为人也，勇且智，来必不入。”于是王即使使者召子尚。子胥闻之，使人告子尚：“子必毋入。入者皆死，是不智也；死而不报父之仇，是非勇也。”子尚对曰：“入则免父之死，不入则不仁。爱身之死，绝父之望，贤士不为也。”荆平王复使使者召子胥，子胥介胄彀弓,出见使者，谢曰：“介胄之士，固不拜矣。请有道于使者：王以奢为无罪，赦而蓄之，其子又何适乎?”使者还报荆平王，王知子胥不入也，杀子奢而并杀子尚。子胥闻之，于是乃南奔吴。至江上，船到即载，入船而伏。半江，而仰谓渔者曰：“子之姓为谁？还，得报子之厚德。”渔者曰：“纵荆邦之贼者，我也；报荆邦之仇者，子也。两而不仁，何相问姓名为?”子胥即解其剑，以与渔者。渔者曰：“今吾不欲得荆平王之千金，何以百金之剑为?”渔者渡于于斧［注］之津，乃发其箪饭，清其壶浆而食。子胥食已而去，顾谓渔者曰：“掩尔壶浆，无令之露。”渔者曰：“诺。”子胥行即覆船挟匕首自刎而死江水之中明无泄也。（节选自《越绝书·荆平王内传》）

【注】〔于斧〕地名。3.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答案标号涂黑。（3分）

子胥行A即B覆船C挟匕首D自刎E而死F江水之中G明H无泄也。[答案]

A

C

G[解析]

“子胥行”为主谓短语，“子胥”为主语，“行”为谓语，结构完整。“即覆船”中，主语“渔父”省略，“即”为状语，“覆”为谓语，“船”为宾语，结构紧密。“挟匕首自刎而死江水之中”中，主语“渔父”省略，“挟匕首自刎”为状语，“死”为谓语，“江水之中”为补语，结构紧密、语意完整。“明无泄也”中，“明”为谓语，“无泄”为宾语，结构紧密。综上，应在A、C、G三处断开。原文加上标点为：子胥行，即覆船，挟匕首自刎而死江水之中，明无泄也。4.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是

（3分）(

)

A.来，意为“使……来”,其用法与《苏武传》中“檠弓弩”的“檠”字不同。B.介胄之士，指佩戴盔甲的武士，伍子胥介胄“出见使者”,是暗示自己的态度。C.适，到某地去，与《屈原列传》中“适长沙”的“适”含义相同。D.为，句末语气词，其含义及用法与《鸿门宴》中“何辞为”的“为”字不同。[解析]

A.“檠弓弩”中“檠”是名词作动词，意为“用檠矫正（弓弩）”，与文中的“来”用法不同，解说正确。B.解说正确。C.解说正确。D.“何辞为”的“为”，与文中的“为”均为句末语气词，二者含义及用法相同，解说错误。故选D。√5.伍子胥抛弃了哪些“小义”？请简要概括。（3分）答：_____________________________________________________________________________________

①臣子必须服从君主的旨意；②儿子应当为救父亲而牺牲；③臣子不得报复君主。（每点1分）

[解析]根据“尚为人也，仁且智，来之必入;胥为人也，勇且智，来必不入”“入则免父之死，不入则不仁。爱身之死，绝父之望，贤士不为也”可知，伍子尚明知即使牺牲自己也无法救出父亲，仍然决定回去，伍子胥却没有顺从楚平王的旨意，为救父亲牺牲自己。根据“纵荆邦之贼者，我也；报荆邦之仇者，子也。两而不仁”可知，伍子胥逃走是为了给父亲报仇，而向君主