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黑龙江省大庆市铁人中学2025届高一生物第二学期期末学业质量监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.绵羊群中,若遗传因子组成为HH绵羊表现为有角,遗传因子组成为hh的绵羊表现为无角;遗传因子组成为Hh的绵羊,母羊表现为无角,公羊表现为有角。现有一只有角母羊生了一只无角小羊,这只小羊的性别和遗传因子组成分别是()A.雄性、hh B.雄性、Hh C.雌性、Hh D.雌性、hh2.依据中心法则,若原核生物中的DNA编码序列发生变化后,相应蛋白质的氨基酸序列不变,则该DNA序列的变化是A.DNA分子发生断裂B.DNA分子发生多个碱基增添C.DNA分子发生碱基替换D.DNA分子发生多个碱基缺失3.下列有关生物变异的说法正确的是A.基因中一个碱基对发生改变,则一定能改变生物的性状B.环境因素可诱导基因朝某一方向突变C.一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上,属于染色体数目变异D.自然条件下,基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中4.基因型为Aa植物产生的雌雄配子间的数量关系是A.雌配子:雄配子="1:1" B.雌配子:雄配子=1:3C.雌配子A:雄配子a="1:1" D.雄配子数远多于雌配子5.基因型为Bb的动物,在其精子形成过程中,B与b的分开,发生在()①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精细胞④精细胞变形成为精子A.②B.③C.①D.④6.如果用15N、32P、35S共同标记噬菌体后,让其侵染未标记的大肠杆菌,在产生的子代噬菌体中,能够找到的标记元素为()A.在外壳中找到15N和35S B.在DNA中找到15N和32PC.在外壳中找到15N和32P D.在DNA中找到15N、32P和35S二、综合题:本大题共4小题7.(9分)现有A、B、C三个番茄品种,A品种的基因型为aaBBDD,B品种的基因型为AAbbDD,C品种的基因型为AABBdd,三对基因分别位于三对同源染色体上。若要利用上述品种培育获得aabbdd植株至少需要几年()A.2年 B.3年 C.4年 D.5年8.(10分)图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图2表示在不同温度下,测定该植物叶片1cm2重量(mg)变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:(1)从图1分析,如果物质a为O2,它在细胞器甲的(场所)产生,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是.H2O在结构乙的产生部位是.(2)从图2分析可知,该植物的呼吸速率可表示为(mg/cm2•h)(用图中字母表示),实际光合速率可表示为(mg/cm2•h)(用图中字母表示).(3)从图2分析,恒定在上述℃温度下,维持12小时光照,12小时黑暗,该植物叶片1cm2增重最多,增重了mg.9.(10分)下图为某二倍体高等动物(基因型MmNn)的一个正在分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题:(1)该图所示细胞的名称为,其中含有条染色体,条染色单体,个染色体组。(2)该细胞分裂过程中,M与M的分离发生在减数第次分裂,M与m的分离发生在减数第次分裂。(3)若该细胞产生了一个mN生殖细胞,请写出与之同时生成的其它三个生殖细胞的基因型_______。10.(10分)分析图,回答有关问题:(1)图中B是________,F是________,G是________。(2)A与C有两种数量比例关系:______和______,每个C上含有______个D,每个D可以由______个E组成。(3)D与A的位置关系是________________________________。(4)从分子水平看,D与C的关系是_________________________________。(5)C的基本组成单位是图中的______。D的主要载体是图中的______。除细胞核外,______和______中的D也可由亲代传递给子代。(6)在E构成的链中,与1分子G相连接的有______分子的F和______分子的H。(7)遗传信息是D中______________排列顺序。(8)生物的性状遗传主要通过A上的______传递给后代,实际上是通过__________排列顺序来传递遗传信息。11.(15分)如图是生产实践中的几种育种方法的示意图,请据图分析回答下列问题:(1)①目的是__________________。图中①→②→③所示的育种方法是_____________,其优点是__________________;过程②常用的方法是________________________。(2)最不易获得的新品种是______________(填序号)。(3)⑦过程的常用试剂是____________,该试剂可抑制__________的形成,最终使细胞中染色体的数目加倍。(4)若亲本基因型为AaBb,为了获得隐性纯合子,最简便的育种方法是__________,该育种方法的育种原理是__________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

本题考查分离定律,考查分离定律的应用,根据题干信息可判断有角母羊的基因型,进而可判断小羊的基因组成和性别。【详解】有角母羊基因型应为HH,一只有角母羊生了一只无角小羊,这只无角小羊一定含有基因H,含有H的公羊表现为有角,含有Hh的母羊表现为无角,这只小羊应为母羊,遗传因子组成为Hh,选C。2、C【解析】

A、DNA分子发生断裂,会引起相应蛋白质的氨基酸序列改变,A错误;BD、DNA分子发生多个碱基增添、DNA分子发生多个碱基缺失均会引起蛋白质的氨基酸序列改变,B、D项错误;C、由于密码子具有简并性,DNA分子发生碱基对替换后,编码的蛋白质的氨基酸序列可能不发生变化,C项正确。故选C。【点睛】基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变。基因突变后,转录形成的密码子发生改变,进而可能导致基因表达的蛋白质的氨基酸序列发生改变;由于密码子具有简并性,突变后转录形成的密码子可能与原来的密码子编码同一种氨基酸,因此基因突变不一定引起蛋白质的改变。3、D【解析】基因中一个碱基对发生改变即基因突变,由于密码子的简并性等原因,基因突变不一定会引起生物性状的改变,A错误;环境因素可诱导基因突变,但突变是不定向的,B错误;一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上,属于染色体结构变异,C错误;自然条件下,基因重组可发生在减数分裂形成生殖细胞的过程中,D正确。【考点定位】基因重组及其意义、基因突变的特征、染色体的变异4、D【解析】

基因分离定律的实质是等位基因的分离,Aa的植物产生的雄性配子中A和a数量相等,雌配子中A和a数量也相等,但雄配子数量远远比雌配子多.ABC错误,D正确.答案选D.5、A【解析】

B与b为同源染色体上的等位基因,在不考虑染色体交叉互换的情况下,等位基因B与b在减数第一次分裂后期随同源染色体分离而分离,发生在②初级精母细胞形成次级精母细胞时期,A项正确;B与B、b与b为姐妹染色单体上的相同基因,在减数第二次分裂的后期随姐妹染色单体分离而分离,发生在③次级精母细胞形成精细胞时期,B项不符合题意;而精原细胞形成初级精母细胞时期发生DNA复制和染色体复制,精细胞变形成为精子时期没有发生染色体和基因变化,故C、D项也不符合题意。6、B【解析】

用15N、32P、35S共同标记噬菌体,其中15N标记了噬菌体的DNA和蛋白质外壳,32P标记了噬菌体的DNA,35S标记了噬菌体的蛋白质外壳。噬菌体侵染细菌过程中,蛋白质外壳留在细菌外面,DNA进入细菌内部,在细菌中以噬菌体DNA为模板,利用细菌的原料合成子代噬菌体的蛋白质外壳和DNA,又由于DNA复制具有半保留复制的特点,所以在子代噬菌体中能找到15N和32P标记的DNA,不能找到35S标记的蛋白质。故选B。【点睛】本题考查噬菌体侵染试验的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。二、综合题:本大题共4小题7、B【解析】

单倍体育种的突出优点是缩短育种年限,所以要在短时间内获得aabbdd植株,需采用单倍体育种,过程如下:【详解】第一年:A品种和B品种杂交,A品种和C品种杂交,得到杂合植株:AaBbDD、AaBBDd;第二年:第一年得到的两种杂合植株之间进行杂交,选出aaBbDd;第三年,用基因型为aaBbDd的花粉进行离体培养得到单倍体植株,再用秋水仙素加倍,选出得基因型为aabbdd的植株.故选:B。8、(1)(叶绿体)基粒(或类囊体)丙酮酸(线粒体)内膜(2)XY+2X(3)1436【解析】试题分析:图1:甲是叶绿体,乙是线粒体;物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是丙酮酸,丙酮酸在线粒体基质被彻底分解;图2:无光时单位时间内叶片重量的减少量等于呼吸强度,故1小时呼吸消耗的有机物为X,而单位时间光照下叶片重量的增加量表示的是净光合速率,故光照一小时总光合速率=净光合速率+呼吸速率=M+Y﹣(M﹣X)+X=Y+2X.解:(1)从图1分析,如果物质a为O2,它在细胞器甲叶绿体的基粒(或类囊体)产生,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是丙酮酸.H2O在结构乙线粒体的产生部位是线粒体内膜.(2)从图2分析可知,该植物的呼吸速率可表示为X(mg/cm2•h)(用图中字母表示),而单位时间光照下叶片重量的增加量表示的是净光合速率,故光照一小时总光合速率=净光合速率+呼吸速率=M+Y﹣(M﹣X)+X=Y+2X.(3)从结果可以看出,在14℃温度下,维持12小时光照,12小时黑暗,该植物叶片增重最多,净光合作用=总光合作用﹣呼吸作用=(3+2×2)×12﹣2×24=36mg.故答案为(1)(叶绿体)基粒(或类囊体)丙酮酸(线粒体)内膜(2)XY+2X(3)1436考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.9、初级精母细胞482二一mNMnMn【解析】由图可知该细胞中有同源染色体,且同源染色体正在发生分离,应该是减数分裂时期的细胞。(1)分析该图细胞质均等平分,同源染色体分离,说明是雄性动物进行减数第一次分裂的初级精母细胞。其中含有4条染色体,8条染色单体,含有2个染色体组。(2)M和M是经过复制而来的位于姐妹染色单体上的基因,它们的分离在减数第二次分裂后期。而M和m是位于同源染色体上的等位基因,它们的分离发生在减数第一次分裂的后期。(3)如果该细胞产生了一个mN的生殖细胞,那么与其产生的其它三个细胞的基因型是mN,Mn和Mn,因为正常情况下一个精原细胞产生4个精细胞是两种类型。点睛:解该题的关键点在于细胞分裂类型的判断。在判断细胞名称时,如果细胞质是均等平分细胞中含有同源染色体的一定是初级精母细胞;如果细胞质不均等平分细胞中含有同源染色体的一定是初级卵母细胞;如果细胞质均等平分,细胞中没有同源染色体的可能是次级精母细胞也可能是第一极体;如果细胞质不均等平分细胞中没有同源染色体的一定是次级卵母细胞。10、蛋白质含氮碱基脱氧核糖1∶11∶2许多成百上千D在A上呈线性排列D是有遗传效应的C片段E(或脱氧核苷酸)A(或染色体)线粒体叶绿体12特定的碱基基因特定的碱基【解析】

⑴染色体由DNA和蛋白质组成;脱氧核苷酸由磷酸、脱氧核糖和含氮碱基组成;⑵染色体没有复制时,每条染色体上有1个DNA分子,染色体复制后,每条染色体中有2个DNA;一个DNA分子有许多个基因,每个基因有成百上千个碱基;⑶基因在染色体上呈线性排列;⑷基因是有遗传效应的DNA片段;⑸组成基因的基本单位是脱氧核苷酸;染色体是基因的主要载体;⑹在DNA分子的一条链中,1个脱氧核糖与1个碱基和2个磷酸基团相连;⑺基因中,碱基的排列顺序储存着遗传信息;⑻生物的性状主要靠基因传递给后代;基因中,碱基的排列顺序储存着遗传信息。【点睛】本题主要考查染色体的组成、基因的概念,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。11、将控制优良性状的基因集中到F1个体上单倍体育种明显缩短育种年限花药离体培养5.6秋水仙素纺锤体杂交育种基因重组【解析】

分析题图:雌雄亲本通过①过程杂交得F1,F1通过④过程自交得F2,之后再连续自交选择稳定品种并推广,该育种方法为

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