广东省汕头市2024年八年级下学期期末物理试卷附答案

八年级下学期期末物理试卷一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．关于生活和学习中涉及的物理量，叙述正确的是（）A．一名中学生质量大约是500NB．教室内的气压大约是1.2×105PaC．学生课桌的高度为1.5mD．一名中学生将两个鸡蛋从地面举过头顶所做的功大约是2J2．如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（）A．活塞式抽水机 B．锅炉水位计C．下水道反水弯 D．船闸3．下列说法正确的是（）A．一个力作用在物体上，这个力就会对物体做功B．对一个物体做功越多，功率就越大C．在光滑水平面上做匀速直线运动的物体，重力做功为零D．同一台机械工作时的额外功越少，机械效率就越低4．如图所示，骑车出行，是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行，下列说法正确的是（）A．自行车受到的动力大于自行车受到的阻力B．人和车受到的重力和路面受到的压力是一对平衡力C．人受到的重力与车对人的支持力是一对平衡力D．路面受到的压力与人受到的支持力是一对相互作用力5．对于物体惯性的认识，下列各种说法中正确的是（）A．汽车在刹车后失去惯性，所以汽车停下来B．汽车刹车时由于人的惯性比汽车大，所以人还要向前冲C．汽车在突然启动时，站在车内的人由于惯性，将向后倾倒D．汽车沿直线匀速行驶时，站在车内的人不会发生前倾，这时人没有惯性6．如图所示，物体A在斜面最高处由静止开始向下滑动，到达斜面底部后，在水平面上继续向前滑动到水平位置1，最终停止在水平位置2。下列说法正确的是（）A．物体A由位置1滑动到位置2的过程中，机械能不断变小B．物体A由位置1滑动到位置2的过程中，重力做了功C．物体A由位置1滑动到位置2的过程中，受到的摩擦力变大D．物体A由斜面最高处滑动到斜面底部的过程中，重力势能全部转化为动能7．如图所示为一个质量为30g小柑桔被放入水中静止后的情形（g取10N/kg），下列说法正确的是（）A．放入小柑桔后，瓶子对水平桌面的压强不变B．放入小柑桔后，水对瓶底的压强不变C．放入小柑桔后，水中再放入一些盐，搅拌均匀后，小柑桔可能会悬浮在盐水中D．小柑桔被放入水中静止后，它排开水的重力为0.3N二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。8．影片《流浪地球》中，人类齐心协力在地球表面建造了上万座发动机，使地球获得动力奔赴4.2光年外的新家园。发动机改变喷气的方向，使地球运动方向改变，这说明力的作用效果与力的有关。当地球运动到木星附近时，由于木星的引力大，导致地球偏离航线，这说明力可以改变物体的。同时，地球的不少地壳发生了断裂，这说明力可以改变的物体的。9．2022年3月23日下午空间站“天宫课堂”，宇航员完成了太空抛物实验。实验中，只见王亚平把冰墩墩正对着叶光富手的方向顺手一推，只见冰墩墩稳稳地沿着原来抛出去的方向，一路飘到了同伴叶光富的手里。如图，冰墩墩在太空中处于失重状态，在空中不受力的作用，它在空中飞行做运动；这个小实验直接验证了定律，也说明物体的运动（选填“需要”或“不需要”）力来维持。10．《核舟记》一文中讲到明朝手艺奇巧的艺人王叔远，能够在直径一寸的木头上，雕刻出各种图案，如图甲所示。现代工艺家模仿他的作品使用的刀法如图乙所示，艺术家们进行刻制时，刻刀的刀口做得很锋利是通过的方法来压强，刻刀外壳边缘的花纹是为了。11．如图甲所示，水壶盖上盖子，用手堵住通气孔，壶中的水在的作用下不易持续倒出。如图乙所示，小明制成一个简易的气压计，把它从山脚带到山顶，玻璃管内水柱的高度（选填“变大”、“变小”或“不变”），当用一根细管对着玻璃管口上方水平吹气时，玻璃管内水柱的高度（选填“变大”、“变小”或“不变”）。12．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。0～3s物体受到的摩擦力为N；3～6s，物体受到的摩擦力为N；6～9s，拉力F对物体做功的功率为W。13．某潜艇在高密度海水区域内沿水平方向潜航进行军事演练（如图所示）。潜航时，不慎全部驶入低密度海水区域，导致浮力（选填“增大”、“减小”或“不变”），使潜艇加速下沉。已知该地的海水密度为1.02×103kg/m3，当仪表显示海水压强为5.1×106Pa时，潜艇距离海面的竖直距离约为m，此时达到潜艇承受的极限，官兵紧急对舱内的水箱进行（选填“注水”或“排水”），潜艇最终转危为安。（g取10N/kg）14．如图甲所示，重为500N的物体与水平地面间的摩擦力是150N，为使物体匀速移动，必须在绳端施加100N的水平拉力F，若物体移动速度为0.2m/s，则1min拉力F所做的总功为J，滑轮组的机械效率约为。图乙所示，若物体A上方再放上一物体B（假设绳与滑轮间的摩擦力不变），当在绳子端施加另一拉力F′，使物体A、B一起匀速移动时，该滑轮组的机械效率将（选填“增大”、“减小”或“不变”）。三、作图题：本题共3小题，共7分。15．某创意磁悬浮台灯如图甲所示。灯泡模型如图乙所示，假设O点为重心，请在乙图中画出灯泡受到的重力的示意图。16．“节约用水，人人有责”如图甲是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠杆，请你在图乙所示的示意图中画出阻力臂L2，并画出施加在A点的最小动力F1及其力臂L1．17．如图，有三个滑轮，请在图中画出最省力且又能改变动力方向的绳子绕法。四、实验题：本大题共3小题，第18小题7分，第19小题7分，第20小题5分，共19分。18．如图甲所示，是探究液体内部压强规律实验的示意图，请回答相关问题。（1）本实验用到图所示的压强计（选填“是”或“不是”）连通器。实验中是通过U形管中来反映被测压强大小的。（2）将甲、乙两种密度不同的液体分别倒入相同的容器中，观察到的实验现象如图甲中的b、c和d所示。则b、c两次实验所探究的是对液体压强的影响。（3）比较c、d实验，甲、乙探头所处的液体密度的大小ρ甲ρ乙。（选填“＞”、“＜”或“＝”）（4）小建设计如图乙所示的装置探究液体内部压强与深度的关系，用细绳连接硬盒底部和弹簧测力计，牵拉弹簧测力计时，带刻度的硬盒便会逐渐浸入液体中。他的思路如图丙。相比用压强计进行实验，此装置的优点在于：可以直观判断，定量反映液体压强与的关系，缺点是当硬盒后，无法继续探究液体压强与深度的关系。（5）小龙用如图乙所示的装置研究浮力大小的影响因素，牵拉弹簧测力计时随着带刻度的硬盒浸入液体的深度逐渐变大，弹簧测力计的示数变化是。19．如图所示是物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做运动。根据的知识，可以测出滑动摩擦力的大小。（2）观察图甲与图乙，发现弹簧测力计的示数F1＜F2，由此可得出结论：在接触面粗糙程度相同时，，滑动摩擦力越大。（3）小华还猜想：滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是，他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分后，用剩下的部分继续进行实验，测得的滑动摩擦力变小，由此他得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。他的探究过程存在的问题是没有控制不变。（4）在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A，木块下面是一长木板B，实验时以10N的力F拉着长木板B沿水平地面向左加速运动，弹簧测力计示数如图丁所示，木块A所受的摩擦力方向为，大小为N。（5）小赵在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”实验中，设计了如下表格，并记录了实验数据。表格“★”处漏填内容，请你补充符合题意的“★”处可能漏填的内容：。序号支持面木块对支持面的压力F压/N滑动摩擦力f/N①棉布2②木板4③玻璃板6④★620．小明在社会实践中观察到修理汽车的叔叔使用扳手时，还在扳手手柄上加了一个套筒，如图甲所示。于是小明设计了如图乙所示的装置探究轻质杠杆的动力大小与动力臂的关系。（1）测量时，要保持杠杆在位置平衡，目的是便于测量。（2）小明将如图乙所示的弹簧测力计斜向下拉杠杆，使杠杆在原来的位置平衡，此时弹簧测力计的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（3）小明多次改变动力臂进行测量，根据记录的数据画出如图丙所示的动力随动力臂变化的图像，则杠杆左端所挂重物的重力大小是N（杠杆上每一小格长度为1cm）。小明发现无论如何改变动力臂，图像中每次描出的点与两坐标轴围成的方形面积（如图丙中阴影部分）总相等，原因是。五、计算题：本大题共2小题，第21题6分，第22小题7分，共13分。21．小晖用图甲所示的滑轮组提升物体。已知被提升的物体M重为900N，加在绳子自由端的拉力F将物体M以0.4m/s的速度匀速提升到8m的高度，拉力做的功W随时间的变化图像如图乙所示。不计钢丝绳受到的重力、摩擦力，求：（1）滑轮组提升重物所做的有用功。（2）滑轮组提升重物的机械效率。22．如图所示为安装有超声波雾化器自动喷枪的5G智能机器人，工作时将消毒液均匀雾化到空气中进行消毒。表为智能机器人的部分参数。求：（g取10N/kg）自身重力履带总触地面积500N200cm2（1）未装消毒液的机器人静止时，对水平地面的压强。（2）未装消毒液时，机器人在水平地面以0.5m/s速度匀速直线运动10min，机器人受到的阻力为自身重力的0.1倍，牵引力做功的功率。（3）在机器人自身重力不变的情况下，改进机器人的性能，使其能漂浮在水面并运动到消毒地点。当机器人装有重20N的消毒液漂浮在水面时，此时机器人排开水的体积。六、综合能力题：本大题共3小题，第24小题5分，第24小题8分，第25小题6分，共19分。23．物理课上，王老师利用气体压强传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”演示实验，实验装置如图甲所示。装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尼部相连。当用吹风机抽气时，在同一段时间内，通过每节塑料管的气体总量相同。（1）将三个气体压强传感器的探头分别插入三节塑料管中，传感器与电脑相连，打开吹风机抽气时，电脑屏幕显示出如图乙所示的图像。已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节塑料管中气体压强随时间变化的情况，由图像可知：平稳流动的气体，流速大处压强（选填“大”或“小”）。图线③反映的是装置中（选填“A”、“B”或“C”）塑料管中气体压强随时间变化的情况。（2）飞机机翼上表面弯曲，下表面较平直，当飞机前进时，机翼上、下方气体的流速不同，机翼上、下表面就存在着，产生向上的力，所以能够飞起来。（3）一阵风沿走廊吹过，我们会看到教室的窗帘向（选填“室内”或“室外”）飘。24．中国古代与现代在科技方面取得很大成就。请阅读以下的文字并回答问题。（1）明末科学家宋应星编写的《天工开物》是一部百科全书式的科学巨著，对中国古代的各项技术进行了系统的总结。如图1所示，是《天工开物》书中描绘古代劳动人民用桔槔汲水的场景的示意图。其中桔槔右端用绳系一木桶，人向下拉绳让右端的水桶向下进入井中，同时左端的坠石升高。水桶装满水后放手，左端的坠石下降，水桶上升。使用桔槔汲水上升的过程中（水桶盛满水），人对水做的功是功，桔槔可以（选填“省力”或“省距离”），装置的机械效率1（选填“大于”、“小于”或“等于”）。小红了解上述桔槔汲水的场最后，她找寻如下题目用于巩固一些与简单机械等力学相关的知识（如图2）。轻质杠杆的支点O距A端l1＝0.4m，距B点l2＝1.2m，在杠杆左侧A端挂边长为0.1m的正方体甲，右侧B点悬挂质量为2kg的物体乙时，杠杆在水平位置平衡。此时正方体甲对地面的压力为20N，物体乙可以在杠杆上滑动。此时杠杆左端所受拉力大小为N；若该处为松软的泥地，能承受最大压强为5×103Pa，为使杠杆仍然能在水平位置保持平衡，则此时物体乙的悬挂点与支点O的最小距离为m。（g取10N/kg）（2）中国正式开展月球探测工程已有十余年。喜欢科学的小明多方查询获知月球上无大气，且物体所受重力只有地球上的。对于小明思考的下列在月球上的情况，你认为可能发生的是____（选填序号）。A．月球车行驶在月球表面上不受摩擦力B．可使用弹簧测力计测量拉力的大小C．用降落伞降落，以确保安全落月D．用托盘天平称量出的物体质量只有地球上的（3）“神舟十四号”载人飞船绕地球飞行，此过程飞船受到（选填“平衡”或“非平衡”）力。该飞船返回舱最终在东风着陆场成功着陆（如图3所示情景），请你写出一个飞船返回舱应具备的优点：。25．“彩球温度计”是一种精美的居家装饰品，也是一种很特别的温度计，可用于粗略地测量环境温度。如图甲所示，玻璃管中装有对温度敏感的液体，当外界温度变化时，玻璃管中液体的密度会随之变化。液体中装有体积相同的五颜六色的彩球，每个彩球都标注有特定的温度。当彩球都在玻璃管中静止，不再运动时，所有上浮彩球中最下方一个彩球标注的温度表示所测的环境温度。当外界温度降低时，液体中有部分彩球上浮至“彩球温度计”的上部（彩球体积变化可忽略）。图乙是某温度时彩球温度计中的彩球稳定后的分布情况。请根据以上信息并结合所学知识，回答下面问题：（1）乙图“彩球温度计”中彩球上标注的温度是当时的环境温度（请填写彩球编号）。（2）当外界温度降低时，玻璃管中的液体密度将（选填“增大”、“减小”或“不变”），如果图甲是另一温度时彩球稳定后的分布情况，款“彩球温度计”所处环境温度较高（选填“甲”或“乙”）。（3）如果彩球a的质量为ma，彩球c的质量为mc，则ma＝mc（选填“＞”、“＝”或“＜”）。彩球a标注的温度彩球c标注的温度（选填“高于”或“低于”）。（4）彩球c（填“是”或“不是”）悬浮状态。

答案解析部分1．【答案】D2．【答案】A3．【答案】C4．【答案】C5．【答案】C6．【答案】A7．【答案】D8．【答案】方向；运动状态；形变9．【答案】匀速直线；牛顿第一；不需要10．【答案】减小受力面积；增大；增大摩擦11．【答案】大气压；变大；变大12．【答案】2；4；813．【答案】减小；500；排水14．【答案】3600；50%；增大15．【答案】16．【答案】解：过O点作阻力F2的垂线，即为阻力F2对支点O的力臂L2；动力最小，即动力臂最长，阻力的方向已标出，所以动力的方向应该向下，连接支点O与A点，过A点作OA的垂线就得到在A点施加的最小动力F1，OA即为动力臂