平凉地区泾川县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

平凉地区泾川县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础积累与运用(35分)1.看拼音，写词语。(8分)qīngchè（）zūnzhòng（）yōurán（）lǐcǎi（）guànjūn（）xiōnghuái（）zànshí（）mófǎng（）2.形近字组词。(6分)绵（）辨（）诣（）锦（）辩（）脂（）3.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。(8分)手（）眼快半（）半疑天衣无（）（）有成竹养（）处优出谋划（）(1)上面词语中，含有反义词的是________。(2)形容计划周密，办事老练的是________。(3)请用“养尊处优”写一句话：_________________________4.选择恰当的关联词语填空。(4分)虽然……但是……不仅……还……因为……所以……如果……就……(1)（）田忌调换了马的出场顺序，（）赢得了比赛。(2)这座古塔（）是泾川历史的见证，（）是咱们家乡人智慧的结晶。(3)（）杨氏之子只有九岁，（）他机智巧妙的回答令人赞叹。(4)（）你能静下心来读一本好书，（）能体会到文字的魅力。5.句子加工厂。(9分)(1)孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（用现代汉语翻译句子）(2)刷子李的技艺高超。（改为感叹句）(3)我们要学习他刻苦钻研。（修改病句）(4)仿写句子：一本好书，如同一把钥匙，能打开智慧的大门；一本好书，如同________，能________________。二、阅读理解与感悟(35分)（一）课内阅读（17分）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1.这个片段选自课文《__________》。（2分）2.廉颇“脱下战袍，背上荆条”去请罪，后人用一个成语概括这个行为，是“__________”。（2分）3.用“___”画出蔺相如避让廉颇原因的原句。（2分）4.读画线的句子，蔺相如对秦王和廉颇的态度分别是怎样的？这体现了他怎样的品质？（6分）5.如果你是廉颇，听到蔺相如的话，心里会想些什么？请写下来。（5分）（二）课外阅读（18分）崆峒山下的“绿宝石”我的家乡在泾河岸边，抬眼就能望见巍峨的崆峒山。山脚下，有一片片望不到边的苹果园，那是我们家乡的“绿宝石”。春天，苹果树开花了，粉白粉白的花儿缀满枝头，像一片片落在地上的云霞。整个果园浸在甜甜的花香里，引来无数蜜蜂“嗡嗡”地闹着。这时候，果农们开始忙碌起来，疏花、除草，脸上洋溢着希望的笑容。爷爷常说：“人勤地不懒，这满树的花，就是秋后的希望啊。”夏天，花儿谢了，枝头结出了青涩的小果子，藏在茂密的叶子中间。太阳火辣辣的，果农们要给果树浇水、施肥、除虫。汗水浸湿了他们的衣裳，可看着一天天长大的果子，他们的眼神总是亮晶晶的。傍晚，我们这些孩子喜欢在果园边的小路上玩耍，晚风送来果叶的清香，格外舒爽。秋天，是果园最美的季节。沉甸甸的苹果压弯了枝头，红的像灯笼，黄的像金锭，在阳光下闪着诱人的光泽。空气中弥漫着醉人的果香。采摘开始了，人们搭着梯子，提着篮子，欢声笑语在果园里回荡。一筐筐苹果被装上卡车，运往全国各地。爷爷拿起一个又大又红的苹果，在衣服上擦擦，递给我：“尝尝，咱泾川的苹果，甜到心里头！”冬天的果园安静下来，果树脱去了华丽的衣裳，在寒风中静静站立。果农们忙着修剪枝条，为来年的丰收做准备。雪后，果园银装素裹，别有一番韵味。这片“绿宝石”，不仅给家乡人带来了甜蜜的生活，更承载着乡亲们勤劳、朴实的精神和对美好生活的向往。我爱家乡的苹果园，更爱这片生我养我的土地。1.给短文加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（2分）缀满（zhuìchuò）浸在（qìnjìn）诱人（xiùyòu）承载（zǎizài）2.短文按__________顺序，描写了家乡苹果园四季的不同景象。（2分）3.联系上下文，理解词语的意思。（4分）(1)青涩：_________________________(2)银装素裹：_________________________4.文中画线的句子运用了__________和__________的修辞手法，生动形象地写出了__________。（4分）5.为什么作者把苹果园称作“绿宝石”？请至少写出两点原因。（4分）6.你的家乡有什么特产或美景？请用一两句话简单介绍，并表达你的感情。（2分）三、综合实践与表达(10分)本单元我们认识了机智聪慧的杨氏之子、神机妙算的孙膑、技艺高超的刷子李。在我们的家乡泾川，历史悠久，文化深厚，崆峒武术、西王母传说、南石窟寺等都是宝贵的文化遗产。学校计划开展“我是家乡文化小传人”主题活动。请你选择家乡的一项传统文化（如民俗、技艺、传说、古迹等），设计一份简单的宣传卡。要求：1.为宣传卡起一个响亮的名称。2.用简洁生动的语言介绍这项文化（至少从两个不同方面介绍）。3.字数在80字左右。四、习作天地(20分)题目：我眼中的______（人）提示：生活中我们会遇到各种各样的人，他们或许像《人物描写一组》里那样特点鲜明，或许像蔺相如、廉颇那样让你敬佩。请选择你熟悉的一个人，通过一两件具体的事，运用学过的描写人物的方法，写出他（她）的特点或品质。要求：1.把题目补充完整。2.内容具体，感情真实，语句通顺。3.书写工整，不少于350字。参考答案一、基础积累与运用(35分)1.清澈尊重悠然理睬冠军胸怀暂时模仿(每字0.5分，共8分)2.示例：绵延/锦绣分辨/辩论造诣/脂肪(每组1分，共6分，答案不唯一)3.疾信缝胸尊策(每空1分，共6分)(1)半信半疑(1分)(2)胸有成竹(1分)(3)示例：我们不能只满足于养尊处优的生活，而应该多锻炼自己。(2分，句子通顺合理即可)4.(1)因为……所以……(2)不仅……还……(3)虽然……但是……(4)如果……就……(每空1分，共4分)5.(1)孔君平去拜见他的父亲，父亲不在家，于是就叫（那个）孩子出来。(3分，关键字“诣”“乃”翻译准确)(2)示例：刷子李的技艺真高超啊！(2分)(3)我们要学习他刻苦钻研的精神。/我们要刻苦钻研。(2分)(4)示例：一座灯塔，照亮前行的道路。(2分，比喻恰当，句式一致即可)二、阅读理解与感悟(35分)(一)课内阅读(17分)1.将相和(2分)2.负荆请罪(2分)3.我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！(2分)4.蔺相如对秦王是毫不畏惧（或：勇敢），对廉颇则是宽容忍让。(4分)这体现了他以国家利益为重、顾全大局、深明大义的品质。(2分，答出“以国家利益为重”即可得满分)5.示例：我真是太糊涂了！只想着自己的面子，却忘了国家的安危。蔺上卿处处为国家着想，胸怀如此宽广，我却处处为难他。我必须要向他认错，共同保卫赵国。(5分，能表达出廉颇的愧疚、反省和对蔺相如的敬佩之意即可)(二)课外阅读(18分)1.zhuìjìnyòuzài(每空0.5分，共2分)2.时间(或：四季)(2分)3.(1)文中指夏天苹果未成熟时颜色青绿、味道酸涩的样子。(2分)(2)文中指冬天雪后，果园被白雪覆盖，显得洁白美丽。(2分)4.比喻排比(2分)秋天苹果成熟时色彩鲜艳、数量繁多、惹人喜爱的样子。(2分)5.①苹果园面积广大，绿意盎然，像宝石一样点缀在家乡的土地上。②苹果园给家乡人带来了财富和甜蜜的生活，像宝石一样珍贵。③苹果园承载着乡亲们勤劳朴实的精神和对美好生活的向往，是精神上的珍宝。(答出任意两点即可，每点2分，共4分)6.示例：我的家乡有闻名遐迩的泾川温泉，泉水滑润，能洗去疲惫。我爱家乡的温泉，更爱这片温暖的土地。(2分，介绍具体，感情真挚即可)三、综