人教版五年级下册数学期末考试试卷及参考答案【综合卷】

人教版五年级下册数学期末考试试卷一.选择题(共6题，共12分)1.地球自转做的是(

)运动的。

A.平移

B.旋转

C.既是平移又是旋转2.从正面看到的是（

）。

A.

B.

C.

3.如图：用4个同样大小正方体搭成的，下面图形（

）是从正面看到的。

A.

B.

C.

4.下面的说法中，错误的是（

）。

A.一个奇数与一个偶数相加的和是奇数。B.乘数都是奇数，积也是奇数。C.加数中有2个、4个、6个……奇数时，和一定是奇数。5.用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米，宽4厘米，高（

）厘米的长方体教具。

A.1

B.2

C.36.反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况，护士需要把病人心跳数据制成（

）。

A.统计表

B.条形统计图

C.折线统计图二.判断题(共6题，共12分)1.一个非零自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。（

）2.1升水和1000毫升水一样重。（

）

3.1是任何自然数（0除外）的因数。（

）4.2、3、4三个数组成的三位数一定是3的倍数。（

）5.在1，2，3，4，5，…….除了质数以外都是合数。（

）6.一个合数肯定有3个或3个以上的因数。（

）三.填空题(共6题，共16分)1.598毫升=（

）立方厘米

0.25立方米=（

）立方分米2.图形在平移和旋转后，（

）发生了变化，（

）不变。图形在放大与缩小后，（

）发生了变化，（

）不变。3.棱长1厘米的小正方体至少需要（

）个可拼成一个较大的正方体。需要（

）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（

）米。4.填上适当的分数。25分=（

）小时

1吨250千克=（

）吨36分米=（

）米

15平方厘米=（

）平方分米5.生活中的旋转现象大致有两大类：一类是（

）；另一类则是（

）。6.正方形绕中心点旋转________度与原来的图形重合，旋转一周可以重合________次。四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共12分)1.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。2.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B，将图形B绕着O点顺时针旋转90°得到图形C。六.解答题(共6题，共29分)1.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5个扣子，女生的上衣有4个扣子，如果学生总数是个奇数，扣子总数是偶数，问男生人数是奇数还是偶数？2.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?3.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？4.有30个贰分硬币和8个伍分硬币，用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种？5.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？6.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.C二.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√三.填空题1.598；2502.位置；形状；大小；形状3.8；1000；104.5.物体的旋转运动；由某一基本图形通过旋转而形成的图案6.90；4四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.2.解：如图：六.解答题1.解：女生扣子数是偶数，是不受人数影响，女生扣子总数永远都是偶数，但总扣子数是偶数，所以男生扣子总数也是偶数，又因男生的上衣有5个扣子是奇数，所以只有男生人数为偶数个，才能保证男生扣子总数是偶数和扣子总数是偶数；答：男生人数为偶数个.2.解：1×30＝30、2×15＝30、3×10＝30、10×3＝30、15×2＝30、30×1＝30答：可以装进1个袋子，2个袋子，3个袋子，10个袋子，15个袋子，30个袋子，一共六种装法3.72÷4÷2＝9（厘米），9×9×（9+2）＝891（立方厘米）。答：原来长方体的体积是891立方厘米。4.解：据题意可知，共有人民币：2×30+5×8=100（分）=1（元）.由于最小的奇数是5，所以不能构成1和3，不能从中取出1分和3分，也就不能构成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）.所以，这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有1分、3分、97分、99分.答：这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有4种.5.解：①95个位上是5，不能被2整除，所以每2个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完.②95个位上是5，能被