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文档简介
云南省昭通市大关县第二中学2025届生物高一下期末检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是A.探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少B.处理插条的方法,浸泡法或沾蘸法C.预实验:为正式实验摸索条件,避免人力、物力、财力和时间的浪费D.处理的时间:实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度2.食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示长食指基因。)此等位基因表达受性激素影响,TS在男性为显性,TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为A.3/4 B.1/3 C.1/2 D.1/43.关于正常人体生命活动调节的叙述,正确的是A.激素不能提供能量,因此不会影响机体的能量代谢B.当垂体受损时,会影响到尿量但基本不影响排尿反射C.炎热环境下,人体的散热量明显大于产热量D.血浆渗透压的大小主要与HCO3-的含量有关4.下图表示某种二倍体农作物不同的育种方法。据图判断,下列叙述正确的是A.A、B、C、D、E、F植株中的染色体组数目均相等B.若A、B两品种的基因型均为Aa,由于基因自由组合,C品种有三种基因型C.①②⑥育种过程依据的原理是染色体变异D.③④⑤育种过程缩短了育种年限5.在动植物细胞中都有,但生理功能不同的细胞器是()A.线粒体 B.核糖体 C.高尔基体 D.内质网6.如图表示某细胞的部分结构,下列有关叙述正确的是()A.不含磷元素的细胞器是②和③B.结构①和⑤具有双层膜C.系统的控制中心是⑥D.结构③的形成与结构⑥有关7.在肺炎双球菌的转化实验中,使R型菌发生转化的物质是S型菌的A.DNA B.多糖 C.RNA D.蛋白质8.(10分)让杂合体Aa连续自交三代,则第四代中杂合体所占比例为()A.1/4B.1/8C.1/16D.1/32二、非选择题9.(10分)如图中,甲是某生物膜结构的模式图,图中A、B、C、D、E、F表示物质或结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。乙和丙表示物质跨膜运输曲线,请据图回答问题:(1)甲图中B代表_________,D存在于细胞膜的______侧,b、c运输方式符合图________(选填乙或丙)所表示的物质运输曲线。(2)红细胞吸收葡萄糖与d方式的共同点是都需要__________。(3)科学上鉴别死细胞和活细胞,常用染色排除法,例如,用台盼蓝染色,死细胞会被染成蓝色,而活细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。这一方法利用的是细胞膜____________的功能。10.(14分)回答下列与育种有关的问题:在水稻中,有芒(A)对无芒(a)为显性,抗病(B)对不抗病(b)为显性.有两种不同的纯种水稻,一个品种无芒、不抗病,另一个品种有芒、抗病.这两对性状独立遗传.图是培育无芒抗病类型的育种方法。A.无芒、不抗病×有芒、抗病F1F2稳定遗传无芒、抗病的类型B.无芒、不抗病×有芒、抗病F1配子幼苗稳定遗传无芒、抗病的类型(1)方法A的育种类型和原理是_____、____.B的育种类型和原理分别是_______、_____。(2)f、g过程分别称为_____、____,孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是图中的___过程。(3)方法A的F2中符合要求的类型占无芒抗病类型的比例是___,方法B培育成的无芒抗病类型占全部幼苗的比例是___,方法A、B相比,B的突出优点是____。(4)方法A中c步骤的具体内容是________。11.(14分)有一对表现正常的夫妻(Ⅲ-11、Ⅲ-12),丈夫的家族中有人患甲遗传病(相关基因用A、a表示),他的祖父和祖母是近亲结婚;妻子的家族中有人患乙遗传病(相关基因用B、b表示),她有一个年龄相差不多且患21三体综合征的舅舅。已知该对夫妻均不携带对方家族的致病基因,两个家族的系谱图如图所示。请回答下列相关问题:(1)甲病是_________遗传病,乙病是_________遗传病。(填染色体类型及显隐性)(2)丈夫的基因型是_________。(3)该对夫妻再生一个女孩患病的概率是_________,生出患病男孩的概率是_________。12.已知某植物的花色遗传符合孟德尔遗传规律,请分析回答以下问题:I.若以能稳定遗传的白花和红花(由对等位基因A.a控制)为亲本杂交,子一代均为红花,子一代自交,预测子二代的表现型及其比例是__________。用遗传图解来说明这一预测。___________Ⅱ.若上述性状由两对等位基因(A和a,B和b)控制,且B基因抑制花色素合成(红色:A—bb;粉色:A—Bb;白色:aa——、A—BB)。为了探究两对等位基因是否在同对同源染色体上,某小组选用AaBb粉花植株进行了如下的实验。(1)实验步骤第一步:粉花(AaBb)植株自交。第二步:_____________________。(2)实验预期结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:①若子代植株花色为____________,则两对等位基因在两对同源染色体上。②若子代植株花色为粉色:白色=1:1,则两对等位基因在对同源染色体上,且A、B在一条染色体上,a、b在另一条染色体上。③若子代植株花色为________.则两对等位基因在一对同源染色体上,且_____________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】根据探究的目的可知,探究的问题是所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少,A正确;实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法,B正确;“预实验”可避免盲目开展实验而造成人力、物力、财力和时间的浪费,C正确;实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条时间长短要相同,保持实验单一变量原则,不能有时间长短的梯度,以免产生额外变量,导致反应变量受到干扰而不准确,D错误,所以选D。2、D【解析】已知控制食指长短的基因(TS表示短食指基因,TL表示长食指基因)表达受性激素影响,TS在男性为显性,TL在女性为显性。一对夫妇均为短食指,则妻子的基因型是TSTS,丈夫的基因型是TSTS或TSTL,所生孩子既有长食指又有短食指,所以丈夫的基因型是TSTL,则该夫妇再生一个孩子的基因型是TSTS或TSTL,前者在男女性中都是短食指,后者在男性中是短食指,在女性中是长食指,所以长食指的概率为1/4,故选D。3、B【解析】激素不能提供能量,但能调节机体的能量代谢,A错误;当垂体受损时,抗利尿激素的释放量减少,尿量增加,排尿反射是由脊髓控制的,因此当垂体受损时,会影响到尿量但基本不影响排尿反射,B正确;炎热环境下,正常人体维持体温恒定,因此人体的散热量等于产热量,C错误;血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl-,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-,D错误。【点睛】解答C选项要注意,只有人体体温保持恒定,无论是炎热环境还是寒冷环境条件下,人体的散热量都等于产热量。4、D【解析】
图示呈现的育种方法有杂交育种和单倍体育种。①为杂交,②⑥为连续自交与筛选,因此①②⑥为杂交育种。③为通过减数分裂形成配子,④是花药离体培养,⑤是人工诱导染色体数目加倍,所以③④⑤为单倍体育种。【详解】A、A、B、C、D、F植株均为二倍体,它们中的染色体组数目均相等,E植株为单倍体,其中的染色体组数目是二倍体植株中的一半,A错误;B、若A、B两品种的基因型均为Aa,由于产生配子的减数分裂过程中的等位基因分离和受精过程中的雌雄配子的随机结合,C品种有三种基因型,B错误;C、①②⑥育种过程为杂交育种,依据的原理是基因重组,C错误;D、③④⑤育种过程为单倍体育种,缩短了育种年限,D正确。故选D。【点睛】育种实际上是对遗传的基本规律和变异知识的应用,考试中常以某一作物育种为背景,综合考查杂交育种、诱变育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别和联系。解答此题的关键是识记并理解杂交育种和单倍体育种的概念、原理、过程和优缺点,并与基因的分离定律和自由组合定律的实质建立联系。5、C【解析】
高尔基体是一个在动植物细胞中都有但功能却不一样的一个细胞器,高尔基体在植物细胞中参与细胞壁的合成,但在动物细胞中它与腺细胞的分泌有很大关系,C符合题意。故选C。6、D【解析】
根据题意和图示分析可知:图中①~⑤表示某细胞的部分细胞器,其中结构①为线粒体,是有氧呼吸的主要场所;结构②是中心体,与细胞有丝分裂有关;结构③为核糖体,是合成蛋白质的场所;结构④结构是内质网,是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”;⑤是高尔基体,在动物细胞中与分泌物的分泌有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关;⑥是核仁,与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关;⑦是染色质,是遗传物质的主要载体。【详解】A、③为核糖体,由RNA和蛋白质构成,所以含有磷元素,A错误;B、①为线粒体,具有双层膜结构,⑤为高尔基体,是单层膜结构,B错误;C、系统的控制中心是细胞核,其包括⑥核仁、⑦染色质、核膜和核孔,C错误;D、结构③核糖体的形成与结构⑥核仁有关,D正确。故选:D。7、A【解析】
肺炎双球菌体内转化实验证明加热杀死的S型菌存在转化因子;肺炎双球菌体外转化实验证明DNA是遗传物质,其他物质不是。噬菌体侵染细菌的实验证明:DNA是遗传物质。【详解】艾弗里的实验中,S型菌的DNA能使R型菌转化为S型菌。多糖、RNA、蛋白质等成分不能使R型菌转化为S型菌。综上所述,BCD不符合题意,A符合题意。故选A。8、B【解析】试题分析:杂合子逐代自交,后代中杂合子所占的比例为1/2n,其中n为自交代数,故自交三代,杂合子所占比例为1/8,B正确。考点:本题考查杂合子逐代自交的有关知识,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。二、非选择题9、磷脂双分子层外侧乙载体蛋白控制物质的进出【解析】
1.分析题图可知,甲是细胞膜的流动镶嵌模型,其中A是蛋白质,B是磷脂双分子层,D是糖蛋白;a、d运输方式是从低浓度向高浓度运输,需要载体和能量,为主动运输,其中a是从细胞外运输到细胞内,d是从细胞内运输到细胞外;b、c运输方式是从高浓度向低浓度运输,不需要载体和能量,是自由扩散,b是从细胞外运输到细胞内,c是从细胞内运输到细胞外。2.图乙的运输速率只与细胞外浓度有关,与细胞外浓度成正相关,因此是自由扩散;3.图丙中当细胞内浓度高于细胞外浓度时,细胞内浓度还可以升高,即当细胞内浓度高于细胞外时,细胞还可以吸收该物质,因此能从低浓度向高浓度运输,属于主动运输。【详解】(1)根据以上分析已知,图甲中B表示磷脂双分子层,D为存在于细胞膜外侧的糖蛋白;图甲中的b、c和图乙曲线都代表自由扩散。(2)红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散,图甲d代表的是主动运输,两种方式的共同特点是都需要载体蛋白的协助。(3)台盼蓝是细胞不需要的大分子,活细胞细胞膜具选择透过性,台盼蓝不能进入活细胞中,而死亡细胞没有选择透过性,台盼蓝能进入死细胞中,体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。【点睛】解答本题的关键是掌握细胞膜的流动镶嵌模型和物质跨膜运输的方式,能够正确判断甲图中各个字母代表的物质的名称和物质跨膜运输方式,并能够判断乙、丙曲线图代表的物质跨膜运输方式。10、杂交育种基因重组单倍体育种染色体变异花药离体培养一定浓度的秋水仙素处理幼苗减数分裂(或e)1/31/4能明显缩短育种年限连续自交、筛选【解析】
根据题意分析:
(1)A为杂交育种,其原理是基因重组;a表示杂交,b表示自交,c表示连续自交,选育。
(2)B为单倍体育种,其原理是染色体变异;d表示杂交,e表示减数分裂,f表示花药离体培养,g表示用一定浓度的秋水仙素处理幼苗。【详解】(1)根据题意分析已知,A为杂交育种,其原理是基因重组;B为单倍体育种,其原理是染色体变异。(2))f过程使配子成为幼苗时所用的方法称为花药离体培养,g过程是用一定浓度的秋水仙素处理幼苗,其作用原理是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是上图中的减数第一次分裂后期(e)。(3)方法A为杂交育种,F2中符合要求的类型为无芒抗病(aaB_),其中纯合子(稳定遗传)的个体的比例是1/3;方法B单倍体育种,先花药离体培养,再秋水仙素处理,获得4种比例相等的纯合子,其中无芒抗病类型占全部幼苗的比例是1/4;单倍体育种与其他的育种方法比较最为突出的特点就是育种时间短,能明显缩短育种年限。(4)若想通过杂交育种的F2代来最终获得稳定遗传无芒、抗病的类型,需要使F2代不断连续自交进行筛选。【点睛】易错点:杂交育种耗费时间较长,需要多代选择才可以得到目标基因型,而单倍体育种则更为快速,可以在短时间内获得相应种子。11、常染色体隐性X染色体隐性AAXBY或AaXBY01/4【解析】
分析系谱图:1号和2号均正常,但他们有一个患甲病的女儿(5号),即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明甲病为常染色体隐性遗传病;11号和12号均正常,但他们有个患乙病的儿子(13号),说明乙病是隐性遗传病,且11号和12号均不带有对方家族的致病基因,因此乙病为伴X隐性遗传病。【详解】(1)由以上分析可知,甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病;
(2)5号的基因型为aa,则1号和2号的基因型均为Aa,7号的基因型为AA或Aa,因此11号的基因型为AAXBY或AaXBY;
(3)12号个体没有甲病致病基因,因此11号和12号个体所生孩子不会患甲病;11号个体没有乙病致病基因,12号个体是乙病携带者,因此他们所生女孩均正常,生出乙病患者XbY的概率为(1/2)×(1/2)=1/4。
【点睛】本题结合系谱图,考查伴性遗传及人类遗传病的相关知识,要求掌握几种常考的人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图和题中信息“夫妻均不带有对方家族的致病基因”判断这两种遗传病的遗传方式。同时要注意第三小问的女孩患病与患病男孩在计算上的差异。12、红花:白花=3:1观察并统计子代的表现型及比例①红:粉:白=3:6:7③红:粉:白=1:2:1A、b在一条染色体上,a、B在另一条染色体上【解析】
本题考查孟德尔遗传定律:(
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