人教版六年级上册数学 期中测试卷附答案（模拟题）

人教版六年级上册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.猴山在公园门口东偏北25°方向上，距离600米，那么公园门口在猴山的（

）处。

A.北偏东35°，距离600米

B.西偏南25°，距离600米

C.南偏西25°，距离600米

2.下图中小女孩的说法对吗？（

）A.对

B.不对

C.无法确定3.一本书，第一天读了总页数的，第二天读了余下的，那么（

）。

A.第一天读的页数多

B.第二天读的页数多

C.两天读的一样4.180千克的相当于100千克的（

）。

A.

B.

C.5.×5的结果是（

）。A.

B.

C.

6.如果丫丫家在聪聪家南偏西35°，那么聪聪家在丫丫家（

）。

A.北偏西55°

B.北偏东55°

C.北偏东35°

D.北偏西35°二.判断题(共6题，共12分)1.因为×5与5×的计算结果相同，所以它们的意义也相同。（

）2.两个分数相乘，积一定小于其中任何一个分数。（

）3.实际用水比计划节约，计划用水是实际的倍。（

）4.因为××＝1，所以、、互为倒数。（

）

5.4个相加，可以表示为4+。（

)6.甲数等于乙数的，甲数比乙数小。（

）三.填空题(共8题，共15分)1.六（1）班学生人数在50~60之间，已知女生人数是男生人数的，那么女生有（

）人。2.在括号内填上“＞”“＜”或“＝”。3.在括号里填上“>”、“<”或“=”。4.一袋大米，吃了，剩下的部分比吃了的多5千克，剩下（

）千克。5.甲乙丙三人各以固定的速度进行百米赛跑，甲到终点时，乙离终点5米，丙离终点10米，乙到终点时，丙离终点还有（

）米。6.一袋大米25kg，已经吃了它的，吃了（

）kg，还剩（

）kg。7.汽车小时行20千米，平均每小时行（

）千米。8.在括号里填上或“＞”“＜”或“＝”。四.计算题(共2题，共10分)1.计算。2.涂一涂，算一算用加法计算：

；用乘法计算：

；我发现：在这里，分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是

。五.作图题(共2题，共16分)1.8路公共电车从起点向西偏北40°行驶3千米到达图书馆后，向西行驶4千米到银行，最后向南偏西30°行驶4.5千米到达终点。

（1）根据上面的描述，画出8路公共电车的行驶路线图；

（2）根据路线图，写出8路公共电车回程时所行驶的方向和路程。

2.以家为观察点，根据下列条件在平面图上标出各场所所在的位置。（1）家在学校东偏南30°方向1000米处。（2）公园在学校西偏北60°方向800米处。六.解答题(共6题，共34分)1.一本故事书有120页，小明第一天读了全书的，第二天读了余下的。（1）第一天读了多少页？（2）第二天读了多少页？（3）第三天应从第几页读起？2.先比较，再答题（1）学校六月份用水56吨，七月份用水量是六月份的，七月份用水多少吨？（2）学校六月份用水56吨，七月份用水量比六月份节约了，七月份用水多少吨？3.根据不同的条件列式，不计算。在“变废为宝，从我做起”的科学调查体验活动中，六(1)班收集废品240千克，（

），六(2)班收集废品多少千克？（1）六(2)班比六(1)班少收集。

（2）比六(2)班多。

（3）六(1)班比六(2)班的多60千克。4.一台彩色电视机原价3680元，连续两次降价。现价多少元?

5.把一块木板的平均分成4份．每份是这块木板的几分之几?(画一画，算一算)

6.商场运进1200kg食品，其中奶糖占，饼干占，棒棒糖占，其余的都是巧克力。奶糖、饼干和棒棒糖各运进多少千克?参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.B6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.242.＞；＜；＜；＝3.＞；＜；=4.155.6.15；107.808.＞；＜四.计算题1.（1）（2）9.6（3）22

2.；；求几个相同加数的和的简便计算。五.作图题1.（1）如图：（2）8路公共电车从终点向北偏东30°行驶4.5千米到达银行后，向东行驶4千米到达图书馆，最后向东偏南40°行驶3千米回到起点。

2.1000÷200=5（厘米），800÷200=4（厘米），又因家在学校东偏南30°方向，公园在学校西偏北60°方向，所以家、公园的位置如下图所示：六.解答题1.（1）120×=20（页）答：第一天读了20页；（2）（120-20）×=25（页）答：第二天读了25页；（3）20+25=45（页）答：第三天应从第46页看起。2.(1)56×=24（吨）答：七月份用水24吨；(2)56×（1-）（吨）答：七月份用水32吨。3.（1）解：根据分数乘法的意义列式：240×(1-)（2）解：根据分数除法的意义列式：240÷(1+)（3）解：根据分数除法的意义列式：(240－60)÷674.3680×(1-)(