选必3第14课文化传承的多种载体及其发展

20232024学年下学期名校期中好题分类汇编选必3第14课文化传承的多种载体及其发展一、单选题（陕西省宝鸡市宝鸡中学20232024学年高二下学期期中历史试题）1.19世纪末20世纪初，康有为强调国人应重视文物搜集，“以考进化之据"，“以证吾国之文明"。20世纪20年代以后，学术界进行了一系列考古发掘，推翻了西方学者“中国文化西来说"的谬论。这深刻反映了近代我国文物观念（）A.强调对文物的搜集研究 B.倡导建立民众与文物的联系C.促进国人民主意识觉醒 D.关注国家命运注重文化自信【答案】D【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据设问词可知是本质题和影响题。时空是近代（中国）。据材料“以考进化之据”，“以证吾国之文明”，可以看出先进知识分子主张通过文物搜集来关注国家命运注重文化自信，D项正确；材料体现的是文物搜集的作用，排除A项；仅从材料，无法得出民众与文物之间的联系，排除B项；材料体现的是对西方学者的回击，体现的是民族意识，排除C项。故选D项。（山东省淄博市高青县第一中学20232024学年高二下学期期中考试历史试题）2.亚历山大的远征，开启了大约300年的“希腊化时代”。在这一时期，出现了多个新的希腊文化中心，其中某一中心有专门收藏文化珍品的缪斯宫——一般认为这是人类历史上最早的博物馆。该中心是（）A.安条克 B.帕加马 C.亚历山大城 D.波斯波利斯【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：古代世界。公元前290年前后，托勒密•索托在埃及亚历山大城创建的亚历山大博学园，有图书馆、动植物园，还有专门收藏文化珍品的缪斯宫。缪斯宫后来被称为“亚历山大博物馆”，一般认为这是人类历史上最早的博物馆，C项正确；安条克、帕加马是希腊化时代的希腊文化中心，但不是缪斯宫所在地，排除A项、B项；波斯波利斯是波斯古都，被亚历山大东征军占领，不是缪斯宫所在地，排除D项。故选C项。（四川省苍溪中学校20232024学年高二下学期4月期中考试历史试题）3.美国“好莱坞”集聚了如迪士尼、环球唱片、华纳兄弟等世界级的知名企业，通过共享公共设施和市场环境，实行横向结合、纵向分工的发展模式。近年来，美国文化产业产值占GDP的18%—25%左右。这说明文化产业竞争力的提升得益于（）A.政府引导 B.科技创新 C.保护版权 D.资源整合【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（美国）。根据材料“集聚了如迪士尼、环球唱片、华纳兄弟等世界级的知名企业，通过共享公共设施和市场环境，实行横向结合、纵向分工的发展模式”可知，这是美国“好莱坞”通过资源整合提高文化产业竞争力，D项正确；材料中没有政府引导信息，排除A项；科技创新的确是其提高竞争力的手段，但材料中没有体现，排除B项；保护版权和提高竞争力无关，排除C项。故选D项。（江苏省江阴市四校联考20232024学年高二下学期期中历史试题）4.位于伊斯坦布尔的圣索菲亚教堂始建于公元6世纪，由东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令修建。1453年奥斯曼帝国皇帝苏丹默罕默德二世下令将其改为清真寺。1934年，土耳其共和国宣布：该教堂不再是清真寺，它将作为拜占庭艺术的遗迹和博物馆而受到保护。这一过程见证了（）A.罗马帝国的分裂与发展 B.巴尔干半岛的长期动荡C.不同文明间的冲突交汇 D.对文化遗产的持续保护【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代至现代（土耳其）。根据材料可知圣索菲亚教堂原是基督教教堂，1453年后改为清真寺；1934年将作为拜占庭艺术的遗迹和博物馆而受到保护，可以得出，从建筑风格、装饰艺术到宗教仪式，圣索菲亚大教融合了拜占庭基督教和伊斯兰教的元素，体现不同文化交流融合之美，C项正确；395年罗马帝国分裂，与材料时空不符，排除A项；材料涉及的是小亚细亚半岛，排除B项；根据材料不能得出持续保护，排除D项。故选C项。（江苏省江阴市四校联考20232024学年高二下学期期中历史试题）5.18世纪建成的卢浮宫博物馆，位居世界四大历史博物馆之首，其艺术收藏品包括雕塑、绘画、美术工艺及古代东方，古代埃及和古希腊罗马等6个门类，也有拿破仑一世对外征战时，从世界各地掠夺来的艺术珍品。据此可知，卢浮宫博物馆（）A.被视作首个具有近代特征的博物馆 B.通过掠夺各国不断积累收藏品C.向公众全方位提供了多个领域知识 D.具有文化传承和服务公众职能【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代法国。据题意可知，卢浮宫博物馆保存了大量人类文明的艺术珍品，同时对民众开放参观，因此具有文化传承和服务公众的职能，D项正确；“首个”的说法无从体现，排除A项；卢浮宫博物馆的藏品并不全部是掠夺而来的，排除B项；根据“6个门类”可知“全方位”的说法过于夸张，排除C项。故选D项。（河北省衡水市武强中学20232024学年高二下学期期中历史试题）6.自2018年国家博物馆启动“智慧国博”工程以来，国家博物馆累计完成藏品三维数据采集近6000件，藏品二维影像采集70余万件、展览数据近百个，初步建成馆藏文物大数据平台。“智慧国博”的建设（）A.开创了建设数据博物馆的先河 B.得益于信息革命的成果C.表明我国博物馆建设领先世界 D.有效避免了文物的损坏【答案】B【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的内容，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知时空是：2018年（中国）。根据材料可知，“智慧国博”是利用信息技术对藏品进行扫描、处理，和信息技术相关，得益于信息革命的成果，B项正确；根据材料信息，无法判定“智慧国博”是首创的数据博物馆，排除A项；材料中无其他国家信息，无法进行对比，无法体现我国博物馆的建设世界领先，排除C项；文物的损坏是多种因素导致的，“有效避免了”说法绝对，排除D项。故选B项。（江苏省响水中学20232024学年高二上学期期中历史试题（选修））7.15世纪末，一些来自人们刚刚知道的地方的“奇物”出现在欧洲，刺激了学者们的研究欲望和收藏家们的好奇心。17世纪，一些思想家和科学家纷纷倡议建立博物馆。18世纪40年代起，英、法等国相继建立起自然史博物馆，当时的博物馆追求珍奇物品和标本的齐全，陈列繁杂。博物馆的建立（）A.见证了欧洲深厚的历史底蕴 B.充分发挥育人教化的作用C.折射出西欧国家的殖民扩张 D.反映了科学革命迅猛发展【答案】C【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是本质题、推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：15世纪末至18世纪（欧洲）。据本题材料“15世纪末，一些来自人们刚刚知道的地方的‘奇物’出现在欧洲……18世纪40年代起，英、法等国相继建立起自然史博物馆，当时的博物馆追求珍奇物品和标本的齐全，陈列繁杂。”并结合所学知识可知，18世纪欧洲国家的博物馆追求珍奇物品和标本的齐全，主要和西欧国家对外殖民扩张，从世界各地带回陈列品有关，C项正确；欧洲国家建立的博物馆内涉及海外地区的奇珍物品，说明其并不完全是欧洲历史的见证，排除A项；材料中没有关于博物馆育人教化作用的相关论述，不符合题意，排除B项；博物馆的建立与科学革命成果迅猛发展之间没有必然联系，排除D项。故选C项。（北京市大峪中学20232024学年高二下学期期中历史试题）8.山西农村的一位知识分子在民国三年的日记中写道：“起阅六月二十五日（8月16日）《申报》，欧洲之战，各国纷如，将波及于我国。虽云英、法、日本谋攻青岛，而中国必大受损伤，洋人互相攻击，生命财产必大损，天盖甚恶洋人之暴虐，使其相争以毙命也。……中国现无战事，村人亦不知洋人构衅，是以坐享太平抬搁行乐也。”据此可知（）A反帝爱国运动影响广泛 B.近代报刊加速信息传播C.作者认可西方物质文明 D.列强掀起瓜分中国狂潮【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：民国三年（中国）。民国三年是1914年，据材料“起阅六月二十五日（8月16日）《申报》，欧洲之战，各国纷如，将波及于我国。虽云英、法、日本谋攻青岛，而中国必大受损伤，洋人互相攻击，生命财产必大损，天盖甚恶洋人之暴虐，使其相争以毙命也。……中国现无战事，村人亦不知洋人构衅，是以坐享太平抬搁行乐也。”可知，该知识分子通过《申报》知晓欧洲爆发第一次世界大战，即将波及中国，但认为中国总体无战争，山西农村还是安享太平，说明近代报刊加速信息传播，B项正确；材料未提及反帝爱国运动，排除A项；据材料“洋人互相攻击，生命财产必大损，天盖甚恶洋人之暴虐，使其相争以毙命也”可知，该知识分子认识到列强残暴相争使战争会导致巨大的物质损失，排除C项；19世纪末20世纪初列强掀起瓜分中国狂潮，时间不符，排除D项。故选B项。（北京市大峪中学20232024学年高二下学期期中历史试题）9.传教士丁韪良评价某历史人物：“西国印书之法，自彼开始……此法一出，各国称便，购者不但价廉，字亦真切，因而文教大启，学校逐渐加多，而民之茅塞顿开矣！”此人应是（）A.毕昇 B.谷登堡 C.马丁·路德 D.哥白尼【答案】B【解析】【详解】根据“西国印书之法，自彼开始……此法一出，各国称便，购者不但价廉，字亦真切，因而文教大启，学校逐渐加多，而民之茅塞顿开矣！”可知在西方国家开创印刷术，为文学教育发展做出巨大贡献，此人是古登堡，B项正确；毕昇是宋代，不是西方，排除A项；马丁路德主张宗教改革，排除C项；哥白尼提出日心说，排除D项。故选B项。（北京市第一六一中学20232024学年高二下学期期中历史试题）10.张謇在《国家博物院图书馆规划条议》中指出：“自金元都燕，迄于明清，所谓三海三殿三所者，或沿旧制，或扩新规，宫苑森严，私于皇室，今国体变更，势须开放……非改为博物苑图书馆不可。”他提出此条议应在（）A.1898年 B.1905年 C.1913年 D.1933年【答案】C【解析】【详解】根据题干“自金元都燕，迄于明清，所谓三海三殿三所者，或沿旧制，或扩新规，宫苑森严，私于皇室，今国体变更，势须开放”可知清朝被推翻，国体变更，建立国家开放博物馆图书馆开放于民，应该在1913年，C项正确；1898年和1905年国体未变，排除AB项；1933年蔡元培在南京建立中央博物馆，排除D项。故选C项。（河北省邯郸市永年区第二中学20232024学年高二下学期期中历史试题）11.明代前期官府刻书占据主导地位，官府对私家和书坊出版业严格控制，规定只准“刊定经史有益之书”；明中叶文化的出版和发行逐渐转向民间，商业性的书坊大量兴起，竞相刊印通俗文化作品。这反映了明代（）A.政府对社会控制减弱 B.儒学地位的失坠C.商品经济的发展繁荣 D.基础教育的普及【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：明朝出版和发行由官府逐渐转向民间，商业性的书坊大量兴起，竞相刊印通俗文化作品，结合所学知识，明清时期的通俗文化是市民阶层价值观的反映，其兴盛反映的是商品经济的发展，商业性的书坊大量兴起也反映了商品经济的发展，C项正确；国家并未放弃对出版业的管制，政府对社会控制没有减弱，排除A项；儒学的主体地位没有动摇，直到新文化运动儒家的地位才动摇，排除B项；材料未涉及基础教育，排除D项。故选C项。（河北省邯郸市永年区第二中学20232024学年高二下学期期中历史试题）12.如图所示的学科设置，反映了（）A.新旧并存的时代特征 B.民主共和的社会潮流C.近代学制的渐次完善 D.新式教育的初步兴起【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项型选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1911年的中国。根据材料“宣统三年（1911年）安徽官立皖江中学堂修业文凭（局部）”及所学可知，这张文凭上清晰地记录了“毕业试验各科分数”，包括传统的修身、经学、国文、历史和地理和西方的英文、算学、博物、理化等11门功课的毕业考试分数，体现了清末学堂教育具有新旧并存的特征，A项正确；辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，促进了民主共和观念的传播，不符合题意，排除B项；没有对比材料，体现不出近代学制渐次完善的相关信息，表述不准确，排除C项；洋务运动时期，开始兴起了新式教育的相关内容，排除D项。故选A项。（河南省郑州市十校20232024学年高二下学期期中联考历史试卷）13.图1、图2分别为某研究者根据中国版本图书馆的样例数据进行统计的19491966年、1977—1991年两个历史时期传记书目题材、人物类别占比图。这一变化的主要影响因素是（）A.社会价值观念的统一 B.文化娱乐市场的需求C.社会发展和时代变迁 D.教育改革与科技发展【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是原因题。时空是：新中国成立以来中国。新中国建立后，中国共产党成为国家建设的领导者，通过政治军事斗争巩固了政权，马克思主义也成为社会主流意识形态。20世纪50年代，随着三大改造和第一个五年计划的实施，社会主义工业化建设逐步开展，各行各业中涌现出一大批英雄模范人物。马克思主义思想家、各类英雄模范人物成为这一时期传记的重要部分。改革开放后，以经济建设为中心，民主法制建设逐渐完善，重新贯彻落实了双百方针，社会变动加快，日趋多元，各类群体展露风采，传记的主体呈现出多元化的特征。上述变化反映社会发展和时代变迁影响思想文化，C项正确；1977—1991年传记书目题材、人物类别的多样化反映社会价值观念的多元化而非统一，排除A项；文化市场的需求只是直接原因，社会发展和时代变迁影响思想文化，因而决定书籍创作和出版，这才是根本和主要原因，排除B项；材料所述书籍不仅仅限于教育和科技领域，排除D项。故选C项。（陕西省宝鸡市宝鸡中学20232024学年高二下学期期中历史试题）14.17、18世纪，一些西方传教士将儒家经典如《大学》《礼记》《中庸》《论语》《孟子》《周易》《书经》《孝经》《诗经》《春秋》《礼记》等翻译为西文出版。这些书籍的出版A.推动了欧洲的宗教改革运动 B.促进了儒学在西方的传播C.使18世纪的欧洲成为“中国之欧洲” D.催生了大批的启蒙思想家【答案】B【解析】【详解】由材料可知，17、18世纪，一些西方传教士将儒家经典翻译为西文出版，这些书籍在西方起到传播儒学思想的作用，扩大了中华文化在西方的影响力，B项正确；17、18世纪时，欧洲的宗教改革运动早已开展，儒家译本的出版没有起到推动欧洲宗教改革的作用，排除A项；使18世纪的欧洲成为“中国之欧洲”，说法与史实不符，排除C项；欧洲启蒙思想家从儒家经典中汲取合理成分，但不能说明儒家译本的出版催生了大批的启蒙思想家，排除D项。故选B项。（陕西省宝鸡市宝鸡中学20232024学年高二下学期期中历史试题）15.下图1953年中国高等学校招考专业分类情况，这说明当时中国高等教育（）A.满足人民精神文化诉求 B.适应国家经济发展需要C.体现了可持续发展战略 D.彰显社会主义建设成就【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。据材料可知，在1953年中国高等学校招考专业分类中，工科、师范、医科占有比率较高，说明在当时这些专业的人才是急需培养的，适应了国家经济建设与发展的需要，B项正确；高校招考专业分类适应了国家经济建设的需要，而非满足人民精神文化诉求，排除A项；可持续发展战略是在1995年提出的，排除C项；1953年，社会主义制度尚未建立，排除D项。故选B项。（辽宁省铁岭市昌图县第一高级中学20222023学年高二下学期期中考试历史试题）16.下列对人类书籍发展历程的评述，其中正确的是（）①古埃及纸草书卷是书籍的雏形②简策和帛书一直是中国古代最主要的书籍形式③书籍的普及有赖于造纸业发展和印刷术的发明①印刷书的诞生具有革命性的转变A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题是组合选择题。时空是古代（世界）。根据题意要求，选择正确的关于人类书籍发展历程的评述。根据所学知识可知，约公元前30世纪，埃及出现纸草书卷，是书籍的雏形；书籍的普及有赖于造纸业发展和印刷术的发明；印刷书的诞生具有革命性的转变，有助于文化的大众化，提高人们的文化修养，促进各民族的发展。因此，①③④评述正确，C项正确；中国春秋战国至秦汉时期，简策、帛书。公元前2世纪，中国出现用植物纤维制成的纸。105年，东汉蔡伦在前人基础上改进制成“蔡侯纸”。②说法错误，排除ABD项。故选C项。（山东省聊城第一中学20222023学年高二下学期期中考试历史试题）17.20世纪70年代初，公益广告《哭泣的印第安人）播出，宣传“与大自然和谐共存”理念的印第安人形象在美国广泛传播。至于印第安人环保意识及行为的真实状况，白人主导的社会舆论则并不关心。这表明当时美国（）A.传统偏见影响文明认知 B.印第安人形象遭遇白人抵制C.社会舆论利于种族和解 D.经济危机加剧价值观念冲突【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪70年代初（美国）。据本题材料概括得出主要结论是：美国社会只是将印第安人作为宣传“与大自然和谐共存”理念的工具，白人并不真正去了解印第安人的环保意识和行为，这说明文明认知受到传统偏见的影响，A项正确；据材料“宣传‘与大自然和谐共存’理念的印第安人形象”可知印第安人形象没有遭遇白人抵制，排除B项；据材料“印第安人环保意识及行为的真实状况，白人主导的社会舆论则并不关心”可知该宣传对于种族和解没有作用，排除C项；材料中印第安人的遭遇是种族主义导致的，而非大众传媒导致，排除D项。故选A项。（山西省晋中市介休市第一中学20222023学年高二下学期期中考试历史试题）18.下表所示为据《铸字的艺术》整理的欧洲印刷术的发展历程。这一状况有利于（）时间14世纪15世纪中期15世纪后期16世纪17世纪发展状况雕版印刷术开始流行古登堡的金属活字印刷术印刷术的迅速推广印刷业的发展和波折印刷术不断改进A.文化的大众化 B.印刷的规范性C.中西方的交流 D.教育的大发展【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1417世纪的西欧。材料信息体现了印刷术的不断更新和传播，这有利于文化的普及和促进文化大众化，A项正确；印刷业是否规范经营和教育是否得到大发展在材料中没有依据，排除B、D两项；中西方交流与材料主旨不符，排除C项。故选A项。（山西省晋中市介休市第一中学20222023学年高二下学期期中考试历史试题）19.柏拉图创建的阿卡德米学园，以体操等体育项目来锻炼身体、以音乐来陶冶心灵的和谐发展的教育思想，开设了数学、天文、音乐、哲学四门课程。这四门课程随后成为古希腊课程体系的主干和导源。这说明古希腊阿卡德米学园（）A.学术氛围较浓厚 B.教学职能实现转型C.服务民主政治需要 D.分科教育已经出现【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代希腊。根据材料“数学、天文、音乐、哲学四门课程”并结合所学知识可知，阿卡德米学园实行较为明确的分科教育，D项正确；材料只体现了办学思想很不错，但是效果如何，材料不能体现，排除A项；材料缺乏对比，无法得出教学职能的转变，排除B项；材料只体现了学园的办学思想和课程，不能体现是否服务民主的需要，排除C项。故选D项。（河北省保定市唐县第一中学20222023学年高二下学期期中考试历史试题（B卷））20.新中国建立的第一座博物馆是辽宁省博物馆，其藏品以传世的历史艺术类文物为主，分为考古、书画、雕刻、陶瓷、丝绣、服饰、铜器、货币、漆器、景泰蓝、家具、古生物、少数民族文物、甲骨、碑志等18类文物。由此可见，该博物馆（）A.藏品丰富且特色鲜明 B.侧重收藏少数民族文物C.历史悠久且享誉中外 D.得到地方政府大力支持【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：1949年10月1日后的中国。材料“其藏品以传世的历史艺术类文物为主”说明该馆藏品特色鲜明，而材料“分为考古、书画、雕刻、陶瓷、丝绣、服饰、铜器、货币、漆器、景泰蓝、家具、古生物、少数民族文物、甲骨、碑志等18类文物”则说明该馆藏品十分丰富，A项正确；材料没有明确该馆藏品以少数民族文物为主，排除B项；材料信息无法体现该馆历史悠久且享誉中外，排除C项；材料没有体现地方政府的大力支持，排除D项。故选A项。（河南省郑州市河南省实验中学20222023学年高二下学期期中考试历史试题）21.“十三五”以来，高校师生获得70%以上的国家自然科学奖和国家技术发明奖，获得近60%的国家科学技术进步奖，牵头完成50%的“中国科学十大进展”。抗击新冠疫情期间，教育部组织高校师生研制出44款检测试剂盒，在抗体药物、蛋白重组疫苗、减毒流感载体疫苗等方面取得重大进展，为疫情防控做出了重要贡献。据此分析大学的社会功能有（）①继承和发展了人类的优秀思想文化②促进教育公平保障人民的受教育权③教学、科研结合推动科技创新发展④服务于社会发展和人民生活的需求A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】材料“高校师生获得70%以上的国家自然科学奖和国家技术发明奖，获得近60%的国家科学技术进步奖”反映的是教学、科研结合推动科技创新发展，③符合题意；材料“教育部组织高校师生研制出44款检测试剂盒，在抗体药物、蛋白重组疫苗、减毒流感载体疫苗等方面取得重大进展”反映的是大学服务于社会发展和人民生活的需求，④符合题意。结合上述分析可知③④符合题意，D项正确；材料未涉及对人类的优秀思想文化的继承，①不符合题意，排除AB项；材料与教育公平无关，②错误，排除C项。故选D项。（辽宁省葫芦岛市协作校20222023学年高二下学期第一次月考历史试题）22.1903年德意志博物馆建立，在馆内观众看不到一块“请勿触碰展品”的告示牌，相反，它提出了“通过实践去理解”的口号，欢迎观众参与各项科学实验。这一做法()A.有助于科学知识的传播 B.基于民众丰富的实验经验C.改变了展品展览的目的 D.说明科学实验的成果显著【答案】A【解析】【详解】德意志博物馆与其它场馆不同，不张贴“请勿触碰展品”的告示牌，反而欢迎民众在参观时亲身参与科学实验，其帮助观众理解科学知识的做法，有利于科学知识的传播，A项正确；博物馆鼓励民众参与科学实验的做法，体现的是博物馆的办馆理念，与民众实验经验的丰富与否无关，排除B项；德意志博物馆的做法强化而非改变了展品展览的目的，排除C项；仅“欢迎观众参与各项科学实验”不能说明科学实验的成果显著，排除D项。故选A项。（广东省河源市龙川县第一中学20222023学年高二下学期期中考试历史试题）23.1932年国民政府在教育部下设体育委员会，专门负责设计指导、督促全国体育工作。1933年及1936年，教育部先后设置“体育督学”和“体育组”两个系统，前者负责督查各地对体育法的执行，后者主管学校体育与军事管理、训练等。这些措施（）A.增强了全体国民身体素质 B.源于社会主要矛盾的变化C.有利于健全学校教育体系 D.有力地提升了军事战斗力【答案】C【解析】【详解】根据材料可知，教育部重视学校中的体育教育，这有利于丰富教学内容，健全学校教育体系，C项正确；增强了的表述有些绝对，排除A项；社会主要矛盾的变化在1935年的华北事变，材料涉及两国时间，排除B项；有力的提升了的表述过于夸大，排除D项。故选C项。（广西钦州市第一中学20222023学年高二下学期期中考试历史试题）24.下表列举了多届夏季奥运会上中国选手领奖服的设计思路。这主要说明了（）时间和举办地设计思路2000年悉尼以龙为核心图案，这一年恰好是中国的龙年，上衣胸前动感十足的巨龙，寓意“巨龙腾飞”。2008年北京以祥云为核心图形，古时祥云有吉祥、美好的寓意，延续到现在又增添了和谐、共生的内涵，这与此次奥运主题恰好一致。2012年伦敦融入中国书法形式，上衣上蜿蜒的“龙”字造型将英国伦敦泰晤士河形象融入其中，生动地将北京、伦敦两届奥运会举办地连接起来。2016年里约热内卢将剪纸艺术与现代霓虹灯光效果相结合，营造出“光影龙”的样式，将跑步过程里的“跑步”动作与龙的整体相结合。A.运动服装兼具审美和实用功能 B.中国的体育事业与文化交融共进C.文化借助特定的载体得到传播 D.体育活动促进了世界和平与发展【答案】C【解析】【详解】据材料“下表列举了多届夏季奥运会上中国选手领奖服的设计思路”可知，2000年悉尼奥运会“以龙为核心图案，这一年恰好是中国的龙年，上衣胸前动感十足的巨龙，寓意‘巨龙腾飞’”；2008年北京“以祥云为核心图形，古时祥云有吉祥、美好的寓意，延续到现在又增添了和谐、共生的内涵，这与此次奥运主题恰好一致”；2012年“融入中国书法形式，上衣上蜿蜒的‘龙’字造型将英国伦敦泰晤士河形象融入其中，生动地将北京、伦敦两届奥运会举办地连接起来”等，材料中的设计思路体现了文化借助奥运会领奖服展现传播，C项正确；材料的主旨是“多届夏季奥运会上中国选手领奖服的设计思路”，而不是强调审美，排除A项；材料的主旨是“多届夏季奥运会上中国选手领奖服的设计思路”，未涉及“体育事业与文化交融共进”，排除B项；材料未涉及体育活动的影响，排除D项。故选C项。（广西钦州市浦北中学20222023学年高二下学期期中考试历史试题）25.1450年左右，德国人谷登堡发明了一种会在低温下熔化，却可以在被挤压时保持足够硬度的特殊金属合金，并用翻砂铸模法制作字母活字字模，且每一个单字都可以压缩。他做成的木质印刷机可用远远超过任何雕版印刷机的速度来印刷书籍，且最终成品的品质斐然。他的发明带来的直接影响是（）A.催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书 B.开始使用活字印刷术印刷书籍C.奠定了分科教育的基础 D.促进了图书馆的诞生【答案】A【解析】【详解】根据材料及所学可知，1450年左右，德国人谷登堡发明了金属活字印刷，直接催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书，A项正确；开始使用金属活字印刷术籍，排除B项；材料未涉及教育，排除C项；材料未涉及图书馆，排除D项。故选A项。（宁夏银川市银川一中20222023学年高二下学期期中考试历史试题）26.乡土博物馆遍布德意志帝国。1897年，德意志雷克斯多夫村建立"德国最大村庄"博物馆，展示自然史、当地民俗物品，后却转向展示雷克斯多夫在德意志民族国家历史中的角色和贡献。这表明（）A.乡土资源促进帝国国家认同 B.国民文化素养显著提升C.联邦制下乡村自治色彩浓厚 D.帝国政体强化国家权力【答案】A【解析】【详解】根据材料“展示雷克斯多夫在德意志民族国家历史中的角色和贡献”并结合所学知识可知，乡土博物馆有利于借助乡土资源推动统一后德意志帝国国家认同的形成，A项正确；根据题干所给材料信息无法推知国民文化素养是否提升，排除B项；题干所给材料信息仅涉及乡土博物馆，无法推知乡村治理状况，排除C项；题干所给材料信息未涉及帝国政体及国家权力的强化，排除D项。故选A项。（浙江省宁波市余姚中学20222023学年高二下学期期中考试历史试题）27.有学者针对中国古代藏书指出：“海内藏书之家指不胜屈，然子孙未必能读，戚友无由借观，或鼠啮蠹蚀，厄于水火，则私而不公也。”该学者意在强调中国古代藏书（）A.存在“重藏轻用”的弊端 B.重视服务公众的职能C.设有专门掌管典籍的官吏 D.常因保存不当而损毁【答案】A【解析】【详解】根据材料“内藏书之家指不胜屈，然子孙未必能读，戚友无由借观”可分知古代藏书存在存在“重藏轻用”的弊端，A项正确；古代藏书不重视服务公众，排除B项；C项与材料主旨无关，排除C项；D项没有完整概括材料主旨，排除D项。故选A项。（安徽省亳州市第二完全中学20222023学年高二下学期期中考试历史试题）28.《丰湖书藏四约·借书约》明白地说：“今之书藏乃一府公物，非一人之私有。不借不如不藏，不读不如不借。”类似这样的书约在晚清书院中屡见不鲜。这种藏书理念A.丰富了国家藏书功能 B.孕育了经世致用思想C.推动书院向近代迈进 D.引领了中国教育方向【答案】C【解析】【详解】根据材料“今之书藏，乃一府之公物，非一人之私有，与藏书家不同，不借不如不藏，不读不如不借”可知，材料强调了晚清书院追求藏书的实用性价值，增强了其公益性功能，有利于书院向近代迈进，C项正确；材料仅涉及书院藏书的用途问题，未涉及国家藏书的功能，排除A项；经世致用思想在明清之际就已经出现，排除B项；材料和中国教育的发展方向无关，排除D项。故选C项。（江西省吉安市安福中学20222023学年高二下学期期中考试历史试题）29.宋初国子监有书版四千,至真宗景德二年（1005年）,书版剧增至十万。此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。宋朝书坊遍及全国各地,所售书籍大多精雕细校。由此推断（）A.宋代主要采用雕版印刷术 B.活字印刷已取代雕版印刷C.有助于宋代文化的大众化 D.官方印刷主要是雕版印刷【答案】C【解析】【详解】材料中“宋初国子监有书版四千”“真宗……剧增至十万”“宋朝书坊遍及全国各地,所售书籍大多精雕细校”的信息,说明当时印刷应用比较普遍,书籍多,有助于文化的大众化,C项正确；A说法符合史实，但与题干内容无关，排除A项；材料中主要论及雕版印刷,未涉及活字印刷，排除B项；材料中并没有说明全部是官方刻书,当时也有民间刻书,排除D项。故选C项。（天津市第四十七中学20222023学年高二下学期期中考试历史试题）30.15世纪中期,德国人谷登堡发明了一种可以成批浇铸字模的手工浇铸机,用活字与机械来印制书籍,并建立了印刷厂。他的发明很快得到推广,到1500年德国有60多个城市有印刷厂,欧洲已有上千家印刷厂。这反映出当时（）A.毕昇活字印刷术传入欧洲 B.科学技术推动政治新变革C.宗教改革推动了信息传播 D.社会需求与商业发展结合【答案】D【解析】【分析】【详解】题干主要说明了德国在15世纪中期到1500年印刷厂数量的变化，联系15世纪前后欧洲商品经济迅速发展并出现了资本主义萌芽、文艺复兴运动的发展，可知德国印刷厂数量的增多反映出社会需求与商品经济发展相互促进的现象，故D正确；A与材料信息无关，排除；材料没有涉及政治新变革的信息，排除B；1517年开始宗教改革，排除C。【点睛】二、材料分析题（河北省衡水市武强中学20232024学年高二下学期期中历史试题）31.阅读材料，完成下列要求。材料法国王室从十七世纪就将王室绘画与雕塑学院等文化机构设立在卢浮宫，在此举办各类画展、沙龙，展示王室收藏的艺术品。路易十六被送上断头台后，“自由、平等、博爱”成为新的国家格言，卢浮宫内的艺术珍宝由王室私藏变为了国家财产，参观这些珍宝也就成为了任何人不可剥夺的“公民权利”。当时主导卢浮宫改造工程的内政部长指出：“它应该成为宣传法兰西共和国之伟大的最有效的手段之一。”1803年，卢浮宫更名为“拿破仑博物馆”，随后，法国军队将包括拉斐尔、米开朗琪罗等人的画作和雕塑在内的艺术珍品源源不断带回卢浮宫，深受爱国精神感染的巴黎民众纷纷上街围观，欢呼喝彩。艺术家也为此辩护：“只有自由的人民才有资格来保管这些大师们的作品”。不过随着拿破仑在滑铁卢战败，多数掠夺而来的艺术品被迫物归原主，从此世界上再没有一个单一的地方能够集中如此多的艺术珍品。但它将国立博物馆作为国家文明象征的传统，也被英国大英博物馆、中国故宫博物院等一再复现。——摘编自刘周岩《美术馆的起源：大众、艺术与国家》（1）据材料，概括卢浮宫在大革命前后基本职能的变化，并结合所学知识说明其变化的原因。（2）据材料并结合所学知识，简析卢浮宫在近代法国所彰显的社会价值。【答案】（1）职能变化：大革命前：保管王室私藏，为王室服务；大革命后：成为服务公众的国家艺术博物馆；成为国家的文明象征。原因：启蒙运动传播了自由平等思想；法国大革命推翻了专制制度；拿破仑对外侵略扩张。（写到“法国建立资本主义制度”亦可）（2）社会价值：有利于消除君主专制的残余，维护民主政治；有利于提高公众的文化素养；激发了法国人民的爱国热情；培育了自由平等的公民意识；弘扬和传播了优秀文化。【解析】【小问1详解】本题是对比类、背景类材料分析题。时空为法国大革命前后（法国）。第一小问变化：根据材料“法国王室从十七世纪就将王室绘画与雕塑学院等文化机构设立在卢浮宫”“卢浮宫内的艺术珍宝由王室私藏变为了国家财产，参观这些珍宝也就成为了任何人不可剥夺的‘公民权利’。”“但它将国立博物馆作为国家文明象征的传统，也被英国大英博物馆、中国故宫博物院等一再复现”并结合所学可知大革命前：保管王室私藏，为王室服务；大革命后：成为服务公众的国家艺术博物馆；成为国家的文明象征。第二小问卢浮宫在大革命前后基本职能的变化原因根据材料“路易十六被送上断头台后，‘自由、平等、博爱’成为新的国家格言，卢浮宫内的艺术珍宝由王室私藏变为了国家财产”“1803年，卢浮宫更名为‘拿破仑博物馆’，随后，法国军队将包括拉斐尔、米开朗琪罗等人的画作和雕塑在内的艺术珍品源源不断带回卢浮宫”并结合所学可从政治上法国大革命爆发、思想上启蒙运动传播自由平等思想，拿破仑对外侵略等角度回答。【小问2详解】本题是影响类材料分析题。时空为近代（法国）。根据材料并结合所学可知，法国大革命前卢浮宫是为封建王室服务的，是封建专制的象征，大革命后基本职能发生变化，这有利于有利于消除君主专制的残余，维护民主政治；根据所学可知，卢浮宫对外开放成为服务公众的国家艺术博物馆，有利于提高公众的文化素养；根据所学，卢浮宫成为法国国家文明的象征，激发了法国人民的爱国热情；根据材料“卢浮宫内的艺术珍宝由王室私藏变为了国家财产，参观这些珍宝也就成为了任何人不可剥夺的‘公民权利’。”可知培育了自由平等的公民意识；弘扬和传播了优秀文化。（河南省郑州市十校20232024学年高二下学期期中联考历史试卷）32.官学与私学材料一西周官学分为国学和乡学。国学设在周天子所在的王城和各诸侯国的国都，分小学与大学两级。小学在城内宫廷中，大学在南郊。高级贵族子弟入学较早，中低级贵族子弟入学较迟。乡学是地方学校的总称，又分为庠、序、校、塾等。国学的教学内容包括德、行、艺、仪四个方面，基本为礼仪、乐舞、射箭、驾车、书法、计算等六艺教育。西周的教育制度是政教不分、官师合一的。教师都由官吏兼任，官即是师，师即是官。师者必为官或退仕。国之重臣太师、太保、太傅，也即是帝王之师。西周末年，官学日趋衰废。周平王迁都洛邑时，王宫里的一些文化官吏流落到各地，他们中有些人逐渐带徒授业，转化为私学的教师。到了春秋末期，各家学派各自创办私学，儒、墨两家的私学，成为当时的“显学”，中国古代学校教育史上便出现了两种学校教育制度，一是官学，一是私学。嗣后，中国古代私人讲学之风延绵不绝。材料二孔子私学的学生主要是由平民组成，真正来自贵族的只有少数几人。史书中记载当时私学的规模“孔子弟子，盖三千焉”，只要略为著名的士，差不多都“率其群徒，辨其谈说”。孔子要培养的是维护奴隶制的卫道士——君子，韩非需要的是懂得和坚决实行“法制”路线的“智术能法之士”。儒家“子以四教：文、行、忠、信”，重视政治思想和道德规范教育。墨家学派主张“凡天下群百工：轮、车、陶、冶、梓、匠，使各从事其所能”。法家“以法为教”“以吏为师”，提出“富国以农”“禁游宦之民而显耕战之士”。（1）依据材料一，概括西周官学的特点。（2）依据上述材料，指出春秋战国时期私学的创办给教育带来的新变化。结合所学，分析这些变化产生的影响【答案】（1）特点：分级设置；面向贵族；具有等级色彩；教学内容较为全面；教师由政府的职官兼任“官师合一”。（2）变化：教育对象向平民化转变；教师与官员分离；教学内容体现各学派特色；教学目的是培养体现阶级意志的人才。影响：打破了过去贵族阶层垄断文化教育的局面；推动了百家争鸣局面的形成；为各国的变法运动提供了人才；对后世产生了深远影响。【解析】【小问1详解】本题是特点类材料分析题。时空是西周时期（中国）。据材料“国学设在周天子所在的王城和各诸侯国的国都，分小学与大学两级。”可得出分级设置；据材料“高级贵族子弟入学较早，中低级贵族子弟入学较迟。”可得出面向贵族；据材料