高考地理二轮复习讲义 大气受热过程与气温

PAGE1试卷第=!异常的公式结尾页，共=sectionpages22页PAGE1专题二整合地理原理揭秘大气运动规律大气受热过程与气温【考向分析】课标要求：运用示意图等，说明大气的受热过程，并解释相关现象。深度解读为理解大气的受热过程，明晰气温的概念以及利用示意图考察气温的变化特征及其影响因素。【考点考向】（1）考点提取：（2）知识导图：【主题突破】主题1大气受热过程（1）典例分析（例1）下图示意沿88°E经线的局部地形和气温变化，其中阴影表示地形剖面，曲线表示7月份海拔4500米高度上的气温。据此完成下列小题。1.7月份海拔4500米高度上的气温，青藏高原比恒河平原高出10℃多度的原因是（）A.经度差异B.冰川面积广大C.纬度差异D.下垫面海拔高总结：大气受热过程原理（2）变式应用2020年7月，意大利境内的阿尔卑斯山出现粉红色冰川（如图所示）。专家表示，该现象是由于红色雪衣藻大量繁殖而形成的。解析阿尔卑斯山出现粉红色冰川现象的原因，并指出其对环境的不利影响。（10分） 主题2影响气温的因素（1）典例分析（例1）对我国甘肃某绿洲观测发现，在天气稳定的状态下，会季节性出现绿洲地表温度全天低于周边沙漠的现象。下图呈现该绿洲和附近沙漠某时段内地表温度的变化。据此完成下面小题。1．导致绿洲夜间地表温度仍低于沙漠的主要原因是绿洲（

）①白天温度低

②蒸发(腾)多

③空气湿度大

④大气逆辐射强A．①② B．②③ C．③④ D．①④总结：影响气温的因素 （2）变式应用相对湿度是空气中实际水汽压与同温度条件下饱和水汽压的比值，用百分数表示。下图示意我国某大城市1975～2015年城区和郊区各月平均相对湿度。据此完成下面小题。1．造成城区与郊区相对湿度差异的主要原因是城区较郊区（

）A．气温高 B．蒸发（腾）强 C．降水量大 D．绿地面积大2．该城市可能是（

）A．乌鲁木齐 B．北京 C．上海 D．广州 主题3逆温（1）典例分析（例1）辐射逆温是低层大气因地面强烈辐射冷却导致气温随高度增加而升高的现象。黄河源地区位于青藏高原腹地，平均海拔4000多米，冬季辐射逆温现象多发。据此完成下面小题。1．冬季易加强辐射逆温的地形是（

）A．山峰 B．平原 C．谷地 D．丘陵2．黄河源地区辐射逆温常出现的时间和天气状况是（

）A．日落前后，大风呼啸 B．正午时刻，雨雪交加 C．午夜时分，浓云密雾 D．日出之前，晴朗无风3．黄河源地区冬季辐射逆温多发是由于（

）A．锋面气旋多 B．下沉气流盛行 C．准静止锋强 D．热力对流强盛（2）变式应用下图为“某日14时亚洲部分地区地面天气简图”。据此完成下面小题。1．此时下列站点上空最可能存在逆温的是（

）A．长春 B．太原C．呼伦贝尔 D．乌鲁木齐逆温是在一定条件下出现的气温随高度上升而升高的现象。某校气象兴趣小组在十月下旬晴朗的夜晚对我国南方山区谷地进行逆温测定。下图为该小组多次观测所得的逆温时空京华平均结果。完成下列各题。2．下列关于该地逆温特征的描述，正确的是（

）A．逆温强度接近地面较大，向上减小B．逆温强度午夜达到最大，后减弱C．逆温现象日落前出现，日出前消失D．强逆温前半夜增速慢，后半夜降速快3．造成逆温层上界峰值在时间上滞后于强逆温层上界峰值的主要原因是（

）A．大气吸收地面辐射存在昼夜差异B．大气散射反射在高度上存在差异C．空气上下热量传递存在时间差异D．下垫面反射率在时间上存在差异 主题4气温对地理环境的影响（1）典例分析（例1）材料茉莉喜高温，抗寒性差，25℃以上才能孕育花蕾，32～37℃是花蕾成熟开放的最适温度；喜光、根系发达，生长旺季要求水分充足，但土壤过湿不利于其根系发育；开花季节，于天黑之前采成熟花蕾，花蕾开放吐香时间从20时左右至次日10时左右，是将茶叶染上花香、制作茉莉花茶的最佳时间。与江苏、浙江相比，说明横县有利于茉莉生长的气温条件。（2）变式应用材料山地垂直带内部的分异规律，日益为地理学研究所重视。在山地苔原带，植物多样性存在随海拔升高呈单峰变化的规律：在山地苔原带下部，少数植物种类通过种间竞争获得优势，植物多样性较低；随着海拔升高，环境压力变大，种间竞争减弱，植物多样性升高；在更高海拔区域，适宜生存的植物种类减少。地理科考队调查某山峰的苔原带(海拔2000～2600米)时发现，该苔原带部分地区存在干扰，导致优势植物数量减少，植物多样性异常；阴、阳坡降水量与坡度差别不大，但植物多样性差异显著(如图)。分析与阴坡相比，苔原带阳坡地表温度和湿度的特点及产生原因。【反思检测】（1）大气的受热过程大气散射辐射的强弱和太阳高度、大气透明度有关。下图为我国某城市大气散射辐射日变化图。完成下面小题。1．有关该城市大气散射辐射强弱的叙述，正确的是（

）①夏季大于冬季②郊区大于城区③冬季大于夏季④城区大于郊区A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．下列现象与大气散射作用密切相关的是（

）①晴天天空多呈蔚蓝色②朝霞和晚霞往往呈红色③深秋晴天夜里多霜冻④雪后天晴阳光特别耀眼A．①② B．①④ C．②③ D．③④影响气温的因素马达加斯加岛中部为海拔100—2000米的高原和山地，沿海多为平原和丘陵。中国援助马达加斯加科研团队对该国进行了详细考察。考察发现：塔那那利佛省（阴影区域）为该国人口和城市最密集的地区，7月甲地平均气温明显高于乙地。下图示意马达加斯加岛1月和7月平均降水量分布（单位：mm）。1.与乙地相比，说明甲地7月平均气温较高的原因。逆温土壤温度、积雪、植被覆盖影响冻土的最大冻结深度、冻结时长。受地形因素影响，山区往往发生逆温现象。伊犁河谷逆温现象在海拔800m-1600m之间，非常典型。6月的伊犁河谷，沉浸在薰衣草最大紫色花海中，8月人们就可早早品尝种植在海拔800m-1200m山坡的“糖心”苹果，满山的绿草中，牛羊成群。下图为伊犁河谷地的位置及其年降水量和土壤冻结最大深度随海拔变化情况示意图。1.简述伊犁河山谷逆温典型的条件。气温对地理环境的影响四川攀枝花芒果主要种植在海拔1400m左右的河谷坡地，成熟期一般在9～11月，是我国芒果成熟期最晚的地区，该地区的芒果口感好，含糖量高，品质佳。下图为攀枝花地理位置图。读图，完成下面小题。1．攀枝花芒果品质佳的主要原因是（

）A．河谷干热，光热充足 B．气温年较差大、日较差小C．降水量大，季节分配均匀 D．地势平缓，土层深厚肥沃2．攀枝花芒果种植区易发生（

）A．寒潮 B．洪涝 C．台风 D．水土流失答案第=page22页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．(1)当沙尘飘过大西洋上空时，大量反射、散射、削弱太阳辐射，减少海面获得的热量，降低了大气温度；沙尘作为凝结核，促进洋面蒸发的水汽凝结，成云致雨，削弱太阳辐射，继续降低气温。(2)热带雨林高温多雨，有机质分解快、流失多，土壤贫瘠；沙尘沉降，增加了土壤肥力；促进雨林生长，维持了动植物生态平衡。【分析】本题主要考查大气的受热过程、自然地理环境的整体性原理、沙尘暴的利弊等相关知识。难度一般，需要加强对课本相关知识的理解与迁移应用。（1）首先，沙尘能够直接削弱太阳辐射（通过反射、散射、削弱等方式），从而使得到达海面上的太阳辐射减少，洋面大气的主要直接热源是海洋，因此降低了大气温度；其次，洋面上水汽含量较大，而沙尘的增多使得凝结核增多，从而促进洋面蒸发的水汽凝结，成云致雨，由此导致云层较厚，云层进一步削弱太阳辐射，继续降低气温。（2）根据所学地理知识可知，热带雨林地区常年高温多雨，微生物活动旺盛，有机质分解快，同时降水丰富，土壤淋溶作用强，有机质流失多，所以土壤贫瘠，而沙尘在亚马孙平原地区沉降，增加了土壤肥力，促进了雨林生长，从而维持了动植物生态平衡。2．(1)

降低

沙尘大量反射、散射削弱太阳辐射，气温降低；沙尘作为凝结核，促进洋面蒸发的水汽凝结，成云致雨，削弱太阳辐射，继续降低气温。(2)

东北信风

沙尘沉降，增加了土壤肥力，促进雨林生长。沙尘作为营养物质；促进海洋藻类的生长；为大量海洋生物提供饵料。【分析】本大题以找撒哈拉沙漠沙尘移动为背景，以相关图文信息为材料，设置两道小题，涉及大气受热过程、大气环流、地理环境整体性特征等相关内容，考查学生利用题中信息和所学知识分析地理问题的能力。（1）空气中的沙尘对太阳辐射有削弱作用，当沙尘飘过大西洋上空时，沙尘通过反射、散射作用削弱太阳辐射，减少大西洋洋面吸收的太阳辐射，从而降低洋面温度，减少大气从洋面上获得的热量，温度下降；另外沙尘可以作为凝结核是成云致雨的必要条件，洋面蒸发形成大量的水汽，沙尘作为凝结核有利于成云致雨，云雨会削弱太阳辐射，从而使气温降低。（2）撒哈拉沙漠上尘土通过大气环流输送至其它地区，图中显示，撒哈拉沙漠处于低纬度地区，盛行东北信风，撒哈拉沙漠向外输送的尘土由东向西运动，因此撒哈拉沙漠每年向大西洋、南美等地输送大量尘土的动力是东北信风。结合所学知识，亚马孙平原全年受赤道低气压带影响，全年高温多雨，为热带雨林气候，高温多雨的气候使土壤的淋溶作用强，营养元素流失较多，导致土壤贫瘠。材料信息表明，撒哈拉沙漠每年向大西洋、南美等地输送约1.8亿吨的尘土，这些尘土富含营养元素，大量沙尘在亚马孙平原沉降，补充了土壤的营养元素，增加了土壤的肥力，从而促进热带雨林的生长，维护植物的多样性和生态平衡。当大量沙尘在大西洋沉降时，沙尘中的营养物质会促进海洋中藻类植物的生长，有些藻类又是鱼类等水生动物的饵料，因此维护大西洋生态系统中的生物多样性，促进海洋生态系统的良性发展。3．冰川常年气温极低，雪衣藻处于冬眠状态；该现象主要由于全球气候变暖，气温升高，冰川消融，使处于休眠状态的雪衣藻大量繁殖所导致。保护冰川最好的措施是防止气候持续快速变暖；加强宣传教育，提高人们的环保意识，自觉做到节能减排。全球合作，制定合理的节能减排及森林保护措施和法律法规，努力降低温室气体的影响；不断提高技术水平，提高资源利用率，减少温室气体的排放。【解析】本