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文档简介
教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.地壳在不断地运动,地球内部的岩浆在不停地涌动,有时会通过(
)让我们感受到。①地震②洪水③火山喷发④大风A.②④B.①③C.①④2.用红光和绿光混合可以得到(
)。A.黄光B.蓝光C.白光3.地震发生时,正确的自救方法是(
)。①乘电梯下楼
②在高楼层,就近躲在厚实的床、桌下③在平房里,立即冲到空旷地
④不盲目大声呼喊,保存体力A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④4.地球从表面到地心可以分为(
)三个圈层。A.地壳、地核、地幔B.地幔、地壳、地核C.地壳、地幔、地核5.在远古时代,人们没有钟表,主要利用(
)来安排生活和劳作。A.太阳
B.月亮
C.星星6.地震发生时,下面说法中错误的一项是(
)。A.立即切断电源B.在楼上时可以跳楼C.在结实的家具下躲避二.填空题(共6题,共20分)1.(
)、关节和(
)共同组成了我们的运动系统,它们相互配合,使身体进行各种运动。2.同一个水钟,保证初始水位高度和孔径不变,流出相同水量所需的时间(
)。3.我国华北平原主要是由于黄河等河流携带的泥沙(
)而形成的。
4.如果长时间看近处的物体,牵引晶状体的肌肉总是处于(
)状态,就会(
),失去(
)能力,看远处的物体就会模糊,这就是近视。5.在古代,人们计时有多种方法,其中的“泄水型”水钟和“漏水型”水钟是利用(
)来计时的。6.石英晶体受到电池电力影响时,和音叉一样会产生有规律的(
)。因此石英钟可以非常精确地计时,一天之内的误差不会超过(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.要使眼睛看到物体,这个物体一定要是光源。(
)2.所有的神经都是由脑发出的。(
)3.经常参加适度的锻炼能使身体变得更加强壮,柔韧性更好,少生疾病。(
)4.在一个完全黑暗的房间里,我们用肉眼无法看到白色的墙壁。(
)5.黄土高原上沟壑纵横。(
)
6.沉积岩是地壳岩石的一个种类。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.将下列地形地貌与其形成的主要原因用线连接起来。长白山天地
黄士高原上的沟壑
黄河入海口的沙洲
敦煌的雅丹地貌
弯曲的岩层
五.简答题(共2题,共8分)1.影子(手影、皮影戏)的形成原因?2.想办法在没有三棱镜的情况下制作彩虹。六.综合题(共4题,共36分)1.计时工具的秘密公元1583年,意大利科学家伽利略发现摆摆动的等时性。自此,计时工具得到了进一步发展,某五年级的同学重走古人发明摆钟之路,为了制造1分钟摆动60次的摆,做了关于“摆的快慢与哪些因素有关”的相关研究,实验数据如下:摆摆绳长度摆动幅度摆锤质量15秒摆动次数第一次第二次第三次①号摆20厘米40°30克1818182号摆30厘米40°30克1320133号摆20厘米40°60克1718184号摆30厘米60°30克1313131.根据上表的信息,要研究摆动快慢与摆绳长度的关系应该选________号摆。在这个实验中,应保持不变的条件是________、________,分析表中数据,可以得出的结论是________________________________。2.由于记录员粗心,在表格中填错了一个数据,你认为这个数据最有可能改成________。3.实验中对摆动次数的理解正确的是(
)。A.摆在1秒钟内摆动的距离B.摆动一个来回算摆动一次C.摆动一个来回算摆动两次4.通过数据分析,发现摆的快慢和________、________没有关系。5.根据实验数据,要制作1分钟摆动60次的钟摆,摆绳的长度应(
)。A.略小于20厘米 B.在20~30厘米之间 C.大于30厘米2.小科做了一个模拟实验。他找来几张餐巾纸平放在桌面上,再把手放在纸的两端,把两只手慢慢用力向中间挤压。1.观察到纸的中间会形成______________。这是一个模拟实验,纸模拟的是______________,手挤压的力模拟的是______________。2.这个实验的现象中,他推测自然界里(
)地形就是这样形成的。A.河流 B.裂谷 C.山脉 D.盆地3.在下图中填上脑的各部分结构的名称。4.做一做,想一想,并回答问题。1.用纸表示岩层,手的挤压表示岩层受到的力。把一叠纸半放在桌上,把手放在纸上,慢慢用力向中间挤压,纸的中间部分会发生怎样的变化?2.请你根据上面的模拟实验推测岩层受到挤压时会发生怎样的变化?当岩层受到的力达到一定的程度时,又会发生什么现象?参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.A6.B二.填空题1.骨;肌肉2.相同3.沉积
4.紧张;疲劳;调节5.特殊容器记录水漏完的时间6.振动;1秒三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.手影是影子,光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体,在物体的后面形成的光照不到的暗区叫影子。2.答:根据彩虹形成的条件,在晴朗无风的日子里,背对太阳,用喷雾器朝空中喷水,可以在水零中看见彩虹。空气中的小水滴使阳光发生色散,形成彩虹。六.综合题1.1.①、②
摆的幅度
摆锤质量
在其它条件不变时,摆绳越长,摆动越慢,摆绳越短,摆动越慢。2.133.B4.摆的幅度
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