苏教版小学四年级下册科学期末测试卷必考题

苏教版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.冰变成水，这个过程物质的状态变化是(

)。A.液态一固态B.固态一液态C.液态一气态2.下图属于下半月月相的是(

)。A.B.C.3.下列动物中，繁殖后代方式与人类相同的是(

)。A.鸡B.青蛙C.猫D.鸵鸟4.当麻雀的脂肪和毛量都明显变多时，可能到来的季节是(

)。A.春季B.夏季C.冬季5.小猫繁殖后代的方式是(

)。A.胎生B.卵生C.以上都不是6.下列物体中，属于生物的是(

)。A.小草B.白云C.机器人D.气球7.对于蚕蛾的描述，下面正确的是(

)。A.蚕蛾有口器，也吃东西B.蚕蛾有口器，但不能吃东西C.蚕蛾没有口器，所以不能吃东西8.下列动物不属于昆虫的是(

)。A.蚂蚁B.苍蝇C.蜈蚣。9.蚕最喜欢吃桑叶，下列食物中可以代替桑叶喂蚕的是(

)。A.莴笋叶B.胡萝卜C.米饭10.光在真空中的传播速度约(

)万千米/秒。A.15B.30C.35二.填空题(共10题，共48分)1.绝大多数物体在受热时会(

)，受冷时会(

)，我们把物体体积的这种变化叫(

)。2.鸟巢常常建在十分(

)的地方，有的比较(

)，有的还有(

)，这样鸟儿才能更好地保护自己。3.温湿度计：用来测量空气的(

)和(

)。4.所有生物都是有(

)的，生物包括(

)、(

)和微生物。5.像地球这样，自身(

)，围绕太阳运行，且质量足够大的天体，被称为(

)。6.从太空拍摄的地球照片上，我们看到白色的可能是(

)，蓝色的可能是(

)，绿色的可能是(

)。7.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对(

)，胸部有三对(

)，多数有一或两对(

)。8.昆虫的身体分为头、(

)、腹三部分。9.植物的营养器官包括(

)、(

)、(

)。10.除了通过观察昆虫、整理分析(

)，还可以通过实验探究昆虫的奥秘。三.判断题(共10题，共20分)1.我们小学生也能为保护环境贡献出一份力量。(

)2.一粒种子就是一个生命，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽，长成一株新的植物。(

)3.太阳是银河系中唯一的一颗恒星。(

)4.蚕宝宝越来越大，颜色也越来越深。(

)5.我们凭感觉判断物体的温度是不准确的。(

)6.机器人属于非生物。(

)7.很多父母不仅要承担繁重的哺育任务，还要教会小动物生存的本领。(

)8.种子的传播方式与种子的特点相适应。(

)9.2020年12月我国”嫦娥五号”探测器着陆月球，并采回约2千克月壤。(

)10.因为石笋会“长高”，所以它是生物。(

)四.连线题(共1题，共7分)1.连线把下列动物与它们的繁殖方式连在一起。鱼人鸟

卵生马鸡

胎生

猫企鹅五.简答题(共6题，共24分)1.为什么夏天轮胎容易爆胎？2.蚕的一生要经历哪些阶段？请按顺序正确的写出来。3.请说出四个大脑的基本功能。4.探究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题时，更合理的实验设计是什么？5.试着描述一下苍蝇的特征。6.用太阳高度测量仪测量太阳高度的方法是什么？六.综合题(共3题，共30分)1.在科学课上，你们组一定探究过摆的快慢与摆线的长短有没有关系，请你根据你们组的实验回答下面的问题。问题：摆的快慢与什么因素有关？我的假设：摆的快慢与_____有关，___________越_________，摆得越___________。保持不变的条件是：___________需要改变的条件是：______________________下表是小兰同学做的实验记录：改变的条件摆线的长短10秒摆动的次数平均结果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米8888根据记录，我得出的结论：摆的快慢与________________有关，________________。2.慧慧为了了解蚕豆种子发芽的条件做了如下实验先准备4个同样大小的花盆，将每个花盆装满同样的土壤，并编号。然后，分别在4个花盆的土壤中埋进3颗蚕豆种子，且都放在适宜的、相同的深度。这4个花盆分别被放在以下不同的环境中，并做试验记录。编号环境条件实验记录1室温20℃，不加水不萌发2室温20℃，加过量水不萌发3室温20℃，加少量水萌发4低温0℃，加少量水不萌发请根据慧慧的实验记录回答以下问题：（1）慧慧想探究蚕豆种子发芽的条件是(

)和(

)。（2）将1号和3号花盆进行比较，可以研究(

)对蚕豆种子发芽的影响；将3号和4号进行比较，可以研究(

)对蚕豆种子发芽的影响。3.阅读以下材料。

妈妈在家做西红柿鸡蛋汤，可是西红柿的皮与果肉很难分开。于是，妈妈将西红柿泡在热水中。过了几分钟，妈妈将西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲，结果西红柿像泄了气的气球一样皱皱巴巴地起皮。于是，妈妈很容易剥掉西红柿的皮了。根据上述材料，能否得出下面的结论?请用“√”、“×”判断正误（1）西红柿的皮遇冷后，体积会缩小。(

)

（2）西红柿具有热胀冷缩的性质。(

)

（3）固体都具有热胀冷缩的性质。(

)参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.A6.A7.C8.C9.A10.B二.填空题1.体积膨胀变大；体积收缩变小；热胀冷缩2.隐蔽；高；伪装3.温度；湿度4.生命；动物；植物5.不发光；行星6.云层或冰川；海洋；森林或草原7.触角；足；翅8.胸9.根；茎；叶10.观察日记三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.轮胎里的空气夏天容易受热膨胀，导致爆胎。2.卵、幼虫、蛹、成虫3.控制功能、推理功能、记忆功能、创作功能等。4.分别在两个盒子中分别放置10条蚕宝宝，然后一个用桑叶喂养，一个用莴笋叶喂养，观察实验现象。5.苍蝇属双翅目，体型有小型到中型，触角短于头部和胸部的总长，仅3节，末节末端有节鞭或末节背面有一根羽状刚毛，称触角芒。复眼2只，单眼3只。口器为舔吸式。前翅膜质，用来飞翔。后翅退化为平衡棒，隐于前翅基部的翅瓣下。6.把太阳高度测量仪放在地面上，调节底