教科版二年级下册科学期末测试卷【考试直接用】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.下列物品中，用铁制成的是（

）。A.花瓶

B.水龙头

C.玻璃杯2.人的生长发育的最后阶段在（

）。A.幼儿期

B.童年期

C.青春期

D.青年期3.我们把两个相同的磁极叫（

），不相同的磁极叫（

）。A.南极

B.北极

C.同极

D.异极4.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（

）。A.

B.

C.5.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（

）学习的功能。A.具有

B.不具有

C.不一定有6.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（

）。A.快

B.慢二.填空题(共6题，共30分)1.人体外形是（

）对称的。2.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（

）岁以前男、女生的增长速度相似，从（

）岁到（

）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。3.植物的生长通常经过（

）、植株的生长和（

）的过程。4.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。5.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（

）的仪器。6.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（

），猴子的身体比较（

），是因为小明运用了感觉器官（

），它能帮助我们识别猴子与老虎。三.判断题(共6题，共12分)1.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，不具有学习的功能。（

）2.透过皮肤能够触摸到骨骼。（

）3.头发剪短后可以再生长。（

）4.在我们的时间胶囊里面，我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。（

）5.眼睛看到的就是真实的、正确的。（

）6.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共2题，共11分)1.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。①一次性纸杯

②生锈的水龙头

③铝制可乐瓶

④铅笔

⑤橡皮

⑥玻璃球

⑦木片

⑧铜导线

⑨铁钉

⑩回形针

大头针

沙子

直尺

橡皮筋

螺丝钉

订书机

含镍的硬币

磁铁彩纸

自行车能被吸引的：（

）不能被吸引的：（

）2.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。六.综合题(共4题，共27分)1.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。2.请你找出下面两名同学着装不合适的地方，用笔圈出来，并说明原因。3.阅读并完成填空。磁铁为什么能指示南北方向我们知道，水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么，磁铁为什么能够指示方向呢？原来，地球本身就是一个巨大的磁体，也有两个磁极，分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近，而地磁北极在地球的南极附近。由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点，所以指南针的南极会指向地磁北极，也就是指向地球的南端。（1）地磁的南极在地球的（

）极附近，而地磁北极在地球的（

）极附近。（2）磁铁具有同极相互（

）、异极互相（

）的特点。（3）地球有两个磁极分别是（

）、（

）。4.1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。A.大脑

B.皮肤

C.眼睛参考答案一.选择题1.B2.C3.C；D

4.B5.A6.A二.填空题1.左右2.10；10；123.种子萌发；开花结果

4.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉5.长度

6.庞大；瘦小；眼睛三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.能被吸引的：；不能被吸引的：2.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈