教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案（夺冠系列）_第1页
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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（

）。A.太短了

B.不好看

C.长短都一样2.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（

）。A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）3.下面三个球中，最大的是（

）。A.

B.

C.

4.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（

）。A.公平

B.跳得更远

C.跳得更高5.测量误差是指（

）。A.测量值与真实值之间的差异

B.测量时发生误差

C.测量工具损坏引起偏差

D.由测量方法错误引起偏差6.下面的动物谁最高（

）。A.①

B.②

C.③二.填空题(共6题，共32分)1.一拃是指（

）和（

）之间的距离。2.“拃”是指张开的（

）到（

）间最长的距离。3.确定（

）点和（

）点是测量的基本要素。4.比较物体的形状可以比较（

）、（

）、（

）（

）等方法。5.测量纸带的优点有：（

）、（

）、（

）。6.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）（

）、（

）、（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.每次测量只测一次就可以。（

）2.一拃是指拇指和无名指间的距离。（

）3.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（

）4.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（

）5.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（

）6.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。

6个

差一点2根

3块半五.简答题(共2题，共10分)1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。六.综合题(共3题，共18分)1.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。第一步（

）第二步（

）第三步（

）第四步（

）2.排序题。回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。①把测量结果写在记录单上。②用透明胶带将小立方体组合到一起。③用组合后的小立方体进行测量。④把10个小立方体依次摆好。正确的测量过程，按顺序排列应是（

）。3.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）有（

）块橡皮长

有（

）根小棒长参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.A6.C二.填空题1.拇指；中指

2.大拇指；中指

3.起；终

4.形状；颜色；轻重；软硬

5.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

6.手臂；脚；手掌三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简

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