教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附参考答案【达标题】_第1页
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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪个箭头最长?（

）A.

B.

C.

D.

2.下列合适用比较大小的方法比较的是（

）。A.

B.

C.

3.下面三个球中，最大的是（

）。A.

B.

C.

4.给下列测量步骤排序正确的是（

）。①从桌角开始②在相连处画线做记号③数一数一共几拃④一拃接一拃（每拃的指尖相连）A.④③②①

B.①④②③

C.②③④①5.下面哪个箭头最长？（

）A.A

B.B

C.C6.下面的动物谁最高（

）。A.①

B.②

C.③二.填空题(共6题，共30分)1.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（

）刻度；标记线的间距（

）；标记线（

）出现；都有（

）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）2.“拃”是指张开的（

）到（

）间最长的距离。3.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（

）点和（

）点。4.测量纸带的优点有：（

）、（

）、（

）。5.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（

）的标准物来测量。6.常用的尺子种类有（

）、（

）、（

）等。三.判断题(共6题，共12分)1.只用小立方体，就能测出小桶的边缘长度。（

）2.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（

）3.在做比较时要按照一个标准进行比较。（

）4.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。（

）5.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（

）6.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。五.简答题(共2题，共10分)1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？六.综合题(共3题，共17分)1.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。2.排序题。回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（

）。①在相连接处画线做记号②选定起点和终点③数一数测量结果④每个单位之间要首尾相连3.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。第一步（

）第二步（

）第三步（

）第四步（

）参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.C6.C二.填空题1.0；相等；重复；数字

2.大拇指；中指

3.起点；终点

4.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

5.相同

6.卷尺；直尺；软尺三.判断题1.×2.√3.√

4.√5.×

6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.尺子比纸带更方便携带，测量数据

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