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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共18分)1.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。A.卷尺

B.软尺

C.卡尺

D.折叠尺2.下面哪个箭头最长?（

）A.

B.

C.

D.

3.花瓣从多到少的排序是（

）。（1）

（2）

（3）

A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）4.给下列测量步骤排序正确的是（

）。①从桌角开始②在相连处画线做记号③数一数一共几拃④一拃接一拃（每拃的指尖相连）A.④③②①

B.①④②③

C.②③④①5.在用纸带帮助测量时，要注意（

）。A.用的手指不用相同

B.每拃的指尖不用相连

C.一拃一拃要相连6.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（

）。A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）二.填空题(共6题，共30分)1.（

）是世界通用的同一标准的测量工具。2.观察物体靠（

）、（

）、（

）等方法。3.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（

）刻度；标记线的间距（

）；标记线（

）出现；都有（

）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）4.比较几只恐龙的大小可以从（

）、（

）、（

）等方面比较。5.一拃是指（

）和（

）之间的距离。6.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

（1）（

）

（2）（

）三.判断题(共6题，共12分)1.判断下列说法是否正确，用笔圈出相应的答案。（

）2.比较就是比较几种同类事物的异同。（

）3.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。（

）4.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。（

）5.用纸带测量比用小立方体测量更准确。（

）6.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。五.简答题(共2题，共9分)1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）六.综合题(共3题，共16分)1.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。纸蛙跳了（

）格。每次跳跃后至少要测量（

）次。2.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）有（

）块橡皮长

有（

）根小棒长3.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。①在纸带上标出纸蛙跳了多远。②开始比赛。③画起跳线。④画终点。正确的顺序是：（

）。参考答案一.选择题1.B；D；A；C2.C3.C4.B5.C6.B二.填空题1.尺子

2.看；闻；摸

3.0；相等；重复；数字

4.比较高矮；比较长短；比较大小

5.拇指；中指

6.（1）起点；（2）终点三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题

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