苏教版小学四年级下册科学期末测试卷及参考答案【基础题】

苏教版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.第一个用实践证明地球是球形的人是(

)。A.麦哲伦B.亚里士多德C.哥白尼2.每年春天，辛勤的小燕子都会在萱萱家的房檐下衔泥筑巢。你认为下列做法中正确是(

)。A.驱赶小燕子B.拆掉燕窝C.和小燕子和平相处3.雨后，我们经常能在草丛里、墙角阴暗处发现蜗牛的身影。这说明蜗牛喜欢生活在(

)的环境中。A.阴暗、干燥B.阴暗、潮湿C.潮湿、炎热4.蚕蜕皮时，一般是从(

)开始的。A.尾部B.腹部C.头部5.蚕每脱一次皮，颜色越来越浅，身体也长大一些，在吐丝结茧前要脱皮(

)。A.2次B.4次C.6次6.长寿花用(

)繁殖。A.根B.茎C.叶7.意大利天文学家伽利略用自制的望远镜观察(

)。A.地球B.太空C.月球8.霜是空气中的水蒸气遇到0°C以下的物体而结成的(

)。A.小水珠B.冰块C.小冰晶9.下面属于生物的是(

)。A.飘动中的云朵B.石笋C.西红柿10.榆树的果实俗称“榆钱”。近圆形，中间是种子，边缘薄而轻为翅果（下图）。榆树传播种子的方式为(

)。A.风传播B.水传播C.动物传播二.填空题(共10题，共44分)1.大自然的非生物因素(

)总是在不断变化，生物有自己适应(

)的方式。2.至今，科学家已经发现约150万种动物，其中种类最多的是(

)，占整个动物界种数的80%以上。3.有些植物的根、茎和叶脱离母体后，能生根发芽，长成与(

)一样的新植株。这种繁殖的方式叫作(

)。4.绝大多数物体(

)时体积会增大，(

)时体积会缩小。这种现象叫做热胀冷缩。5.苍耳的果实上有(

)，依靠(

)传播种子。6.月球自己不(

)，但能够(

)太阳光。月球是地球的(

)。7.种子是有(

)的。种子的内部是由(

)、(

)、(

)构成的。8.自然界中的物体可以分为两类：一类是没有生命的，称为(

)﹔一类是有生命的，称为(

)。9.蚕卵是椭圆形的，呈(

)色。10.除了通过观察昆虫、整理分析(

)，我们还可以通过(

)探究昆虫的奥秘。三.判断题(共10题，共20分)1.地球和月球都能够反射太阳光。(

)2.月球上没有空气，没有水分，缺乏生命存在的必要条件。(

)3.像地球这样，自身不发光，围绕太阳运行，且质量足够大的天体，被称为行星。(

)4.在大自然中，生物和非生物之间并没有太大的关系。(

)5.麦哲伦的环球航行过程中朝东西两个方向行进。(

)6.因为石笋会“长高”，所以它是生物。(

)7.生活中所有的物质都具有热胀冷缩的性质。(

)8.种植植物时，把植物种子埋在土壤中的深度越深越好。(

)9.一天之内，太阳的高度是变化的。(

)10.动物在迁徙的过程中，它们的移动有一定的规律和路线。(

)四.连线题(共1题，共6分)1.请把下面动物的名称与它们对应的繁殖方式用线连起来。斑马鳄鱼

胎生猩猩青蛙蜘蛛

卵生狮子五.简答题(共6题，共24分)1.请你举例说明1.5亿千米有多远。2.大脑是我们的神经中枢，在学习和生活中我们应该如何保护我们的大脑？（写出4点即可）3.介绍一下营养繁殖在生产生活中的意义？4.可以从哪些方面整理你的观察日记？5.杨意同学冬天戴着眼镜进入教室时，视线变模糊，镜片上出现小水珠，请你运用所学知识解释这一现象。6.近几年，学生群体患近视眼的比例增加，我们应该如何保护眼睛。（至少写出3点）六.综合题(共3题，共22分)1.请你设计一个证明地球的形状实验。实验材料：实验假设：实验过程：实验结论：2.阅读以下材料。

妈妈在家做西红柿鸡蛋汤，可是西红柿的皮与果肉很难分开。于是，妈妈将西红柿泡在热水中。过了几分钟，妈妈将西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲，结果西红柿像泄了气的气球一样皱皱巴巴地起皮。于是，妈妈很容易剥掉西红柿的皮了。根据上述材料，能否得出下面的结论?请用“√”、“×”判断正误（1）西红柿的皮遇冷后，体积会缩小。(

)

（2）西红柿具有热胀冷缩的性质。(

)

（3）固体都具有热胀冷缩的性质。(

)3.四年级“腾飞”小组的学生在探究“冰融化过程中温度是如何变化的？”1．得出下列数据（表格1），请你接着在表2上先找出相应的点，然后在两点之间依次用直线连接。回答问题：表1时间01234567891011温度－4－3－2000012344表22．测量水温的温度计是易碎品，使用时要__________。3．冰融化时的温度是__________。4．冰融化过程中，温度变化的规律是______________。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.B6.C7.C8.C9.C10.A二.填空题1.如温度、降水量等；环境变化2.昆虫3.母体；营养繁殖4.受热；遇冷5.小刺；动物6.发光；反射；卫星7.生命；胚芽；胚轴；胚根和子叶8.非生物；生物9.淡灰10.观察日记；实验三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.地球到太阳的距离大约是1.5亿千米。2.答：保护大脑的方法有：①充足的睡眠；②加强体育锻炼；③全面均衡的营养；④保持欢快的情绪；⑤不吸烟、不酗酒；⑥逗着玩不能打脑袋；⑦运动时保护头部。3.营养繁殖在生产生活中的意义：加速植物的繁殖速度；保存植物的优良特性；增强植物的抗寒性、抗旱性和低于病虫害能力；对于不能生产种子的植物（香蕉），可以用营养繁殖的方法进行繁殖。4.观察日记可以用文字、数据、图画、拍照片、录视频等方式做记录。在整理观察日记时，我们可以从蚕的形态变化、各时期身体颜色、取食、粪便的变化等方面进行汇总整理。5.温度较高的水蒸气遇到冷的镜片凝结成的小水珠附着在眼镜上，会使镜片变得模糊6.①在光线柔和、均、稳定的环境中学习；②保持眼睛周边卫生，风沙天气减少外出；③每20~40分钟远眺片刻，让眼睛适当休息；④不要躺着看书或玩手机；⑤坚持做眼保健操，缓解眼部疲劳等。六.综合题1.实验材料：自制帆船、地球仪、水平桌面。实验步骤：（1）地球仪模拟地球，让帆船在地球仪上航行，观察进出港的情况。（2）让帆船在水平桌面上航行。（3）比较并解释帆船在地球仪和水平桌面上航行时所观察以的不同现象，据此