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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.下列工具中,(
)是我们在测量身体时不会使用到的。A.体重秤
B.剪刀
C.软尺2.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(
)A.
B.
C.3.下列选项中的(
)展现的是人体内部器官。A.
B.
C.4.如图所示,盲人是利用(
)来识别盲文的。A.听觉
B.视觉
C.触觉5.(
)对锻炼人的反应速度最有帮助。A.跑步
B.打羽毛球
C.看书6.两块磁铁的磁极相互靠近时,有时会往一块吸,我们叫它们相互(
);有时会往外推,我们叫它们相互(
)。A.接近
B.排斥
C.排挤
D.吸引二.填空题(共6题,共42分)1.填一填。庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴
手掌
颈;躯干;脚;耳朵小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(
),猴子的身体比较(
),是因为小明运用了感觉器官(
),它能帮助我们识别猴子与老虎。2.我们身体的主要结构有:(
)、(
)、(
)、(
)。3.小猫从出生到发育成熟需要(
)个月左右。4.我们的感觉器官有(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(
)与(
)。5.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我们的感觉器官,具有学习的功能。6.同时运用多种感官,能够更加(
)(准确/不准确)地比较出物体的差异。三.判断题(共6题,共12分)1.有了盲文,有视力障碍的人的生活就不受影响了。(
)2.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。(
)3.我们的身体外形是左右对称的。(
)4.测量身高时我们可以踮起脚尖。(
)5.连接头部和躯干的部位叫做四肢。(
)6.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的,听不出区别。(
)四.连线题(共1题,共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。
扩音器
磁悬浮列车
磁条卡
磁带
相互作用
记录信息
振动发声
耳机
冰箱贴
硬盘
指南针五.简答题(共2题,共10分)1.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。2.如何使用指南针辨认方向?六.综合题(共4题,共29分)1.将序号填在相应的区域中。可以被磁铁吸引:(
)不可以被磁铁吸引:(
)2.完成下列表格。磁极间的相互作用我的发现:相同磁极间相互(
),不同磁极间相互(
)。3.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?①味觉
②触觉
③听觉
④视觉
⑤嗅觉放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(
)我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(
)回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(
)妈妈做的菜味道非常好。(
)等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(
)不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!4.肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。图1这是呼吸的的声音。图21.如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。A.肝
B.肠
C.心脏2.如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。A.肺
B.肝
C.心脏参考答案一.选择题1.2.A3.B4.C5.B6.D;B二.填空题1.庞大;瘦小;眼睛2.头;颈;躯干;四肢
3.104.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较5.眼;耳;舌;鼻;皮肤6.准确三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.如下:2.静置在桌面上
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