教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案【研优卷】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（

）。A.肌肉

B.血液

C.空气2.在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（

）。A.视觉

B.听觉

C.触觉3.我们可以依据（

）来预测我们六年级时的身高。A.父母现在的身高

B.现在六年级学生的身高

C.老师现在的身高4.下面的生活方式中，健康的是（

）。A.早睡早起

B.经常看电视

C.多吃零食5.如图，将条形磁铁分成五部分，（

）部分的磁力最小。6.同时运用多种感官，能够更加（

）地比较出物体的差异。A.不准确

B.准确

C.以上都不是二.填空题(共6题，共30分)1.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（

），猴子的身体比较（

），是因为小明运用了感觉器官（

），它能帮助我们识别猴子与老虎。2.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（

）的仪器。3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。4.人体的外部特点可以（

），人体可分为（

）、（

）、（

）、（

）四部分。可用（

）、（

）、（

）、（

）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（

）的存在。5.我们身体的主要结构有：（

）、（

）、（

）、（

）。6.（

）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。三.判断题(共6题，共12分)1.人不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。（

）2.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。（

）3.我们一出生就会走路。（

）4.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤，我们能感受到更多的感觉。（

）5.我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。（

）6.连接头部和躯干的部位叫做四肢。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。暴饮暴食早睡早起

有利于身体生长发育常吃鱼类和蛋类食品

不利于身体生长发育经常吃爆米花五.简答题(共2题，共13分)1.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?2.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。六.综合题(共4题，共25分)1.用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。2.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。颜色（

）

甜（

）

粗糙（

）

热（

）

香（

）。3.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。①躯干；②颈；③头部；④四肢4.眼睛是视觉器官。下图是亦涵不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。刚出生时：体重3千克，身长50厘米

二年级时：体重25千克，身高130厘米1.从刚出生到二年级，亦涵的体重增长了多少千克？身高增长了多少厘米？2.除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，（

）不能作为我们生长的证据。A.以前的鞋子不能穿了

B.发型发生了改变

C.牙齿发生了变化3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长，下面不利于我们成长的是（

）。A.勤换衣物

B.保持卫生

C.晚睡早起参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.C6.B二.填空题1.庞大；瘦小；眼睛2.长度

3.味4.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼5.头；颈；躯干；四肢

6.感觉器官三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.可以。用钢针测试更好，因为更方便快捷。2.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍