版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湖北省襄阳市宜城市2024届中考生物考前最后一卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他
答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
1、如图表示葫芦薛、肾蕨、苏铁和玉米的分类,其中乙、丙所能代表的植物分别是()
绿色;6物
不形』种子网中子
.种」裸露种子外心果皮包被
甲乙丙
A.葫芦薛、肾蕨B.苏铁、玉米C.肾蕨、葫芦群D.玉米、苏铁
2、下列有关动物的运动和行为的叙述错误的是()
A.动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强
B.运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成
C.海豚顶球表演是一种学习行为
D.面向国旗敬礼时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
3、在生态系统中,能把有机物变成无机物返回自然界的是()
A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都是
4、肺泡处毛细血管通透性增加,会导致血浆外渗到肺泡中,诱发肺水肿。肺水肿直接影响的生理过程是()
A.肺泡处的气体交换B.血液中的气体运输
C.组织细胞处的气体交换D.组织细胞内氧气的利用
5、以下实验操作与其目的对应错误的是()
A.使用显微镜时,选用反光镜中的凹面镜——获得明亮的视野
B.观察小鱼尾鳍时,滴加清水——保证小鱼的正常呼吸
C.观察酵母菌时,滴加碘液——观察酵母菌体内是否存在淀粉
D.观察血液分层现象时,加入质量分数为5%的柠檬酸钠溶液——防止血液凝固
6、下列有关生物分类的图示中,不正确的是()
7、如果你想更好的了解蜜蜂的结构特点和生活习性,下面的几种书中,查找哪本书比较方便()
A.生物学B.动物学C.昆虫学D.无脊椎动物
8、下列不属于相对性状的是()
A、小明的单眼皮和小芳的双眼皮B、人类的皮肤白化和肤色正常
C^豌豆的圆粒和黄粒D、鸡的玫瑰冠和单冠
9、雨中或雨后会有大量蚯蚓钻出地面,其主要原因是
A.寻找食物B.躲避地下的低温
C.呼吸空气D.异体受精
10、如果用如图表示相关概念之间的关系,下列选项中与图示①②③④相符的是()
A.动物节肢动物无脊椎动物昆虫
B.细胞核染色体DNA基因
C.生态系统生物圈绿色植物生产者
D.微生物病毒细菌真菌
11、当同学看到废弃的食品袋等垃圾时,将其捡起并放入分类垃圾桶中,参与调解这一过程的最高级神经中枢位于
()
A.大脑皮层B.小脑C.脑干D.脊髓
12、水稻的遗传物质主要存在于()
A.细胞壁B.细胞膜C,液泡D.细胞核
13、“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”.鱼跃鸟飞是因为它们都有与其功能相适应的结构.下列论证错误的是()
A.黑麦的根部有多达150亿条根毛,有利于根吸收水和无机盐
B.肺泡壁仅由一层上皮细胞构成,有利于肺进行气体交换
C.小肠有肠液、胰液和胆汁等多种消化液,有利于小肠吸收营养物质
D.肾小球是毛细血管球,有利于肾形成原尿
14、绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。下列关于绿色植物生活的叙述,错误的是
A.生物圈中的绿色植物通过蒸腾作用参与了水循环
B.绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳氧平衡
C.植物呼吸作用释放的能量大部分用于自身生命活动
D.植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用都只在白天进行
15、如图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则()
A.M可以表示变态发育
B.M可以表示生态系统的分解者
C.N可以表示体内有脊柱
D.N可以表示陆生动物
16、通过对《生物学》的学习,可以帮助我们建立良好的生活习惯,减少伤害或挽救生命,让我们生活得更健康。下
列做法不正确的是
A.非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全
B.心肺复苏时,胸外心脏按压与人工呼吸以30:2的比例交替进行
C.2010年,国际复苏联合会和美国心脏协会将心肺复苏的顺序制定“胸外按压—人工呼吸一开放气道”
D.发现煤气中毒,立即打开门窗,将其移到通风处,拨打“120”后进行人工呼吸
17、“西湖春色归,春水绿于染”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写,这里的“绿”是指()
A.藻类B.苔薛C.蕨类D.种子植物
18、“文明开车,文明行路”是社会文明的重要内容,下列叙述错误的是()
A.红灯亮起,人体感受光刺激的感受器在视网膜
B.看到红灯,行人自觉停下等待是非条件反射
C.斑马线前,司机减速礼让行人是条件反射
D.严禁“酒驾”,因为酒精会使脑处于过度兴奋或麻醉状态
19、下列动物行为的叙述,不正确的是()
A.生殖行为动物生下来并没有,所以不属于先天性行为
B.一只失去幼崽母狗给一只小虎哺乳是一种生殖行为
C.蜜蜂的社会行为从来源看是一种先天性行为
D.所有动物的行为都是动物适应环境的表现
20、植物的根能够不断地伸长,是由于()
A.根冠不断地增加新细胞,分生区也不断地增加新细胞
B.根冠不断地增加新细胞,伸长区细胞不断地伸长
C.伸长区的细胞不断地伸长,成熟区形成了大量的根毛
D.分生区细胞不断地分裂增加新细胞和伸长区细胞体积的增大
21、鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列叙述中,与能量供应无关的是:()
A.心脏占体重的百分比大,心跳快
B.食量大,消化能力强
C.有气囊辅助呼吸,能获得充足的氧气
D.胸骨上有龙骨突,胸肌发达
22、很多都爱吃“酸辣米粉”,其中酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要营养成分分别是()
A.酵母菌和无机盐
B.乳酸菌和糖类
C.醋酸菌和蛋白质
D.霉菌和脂肪
23、下列关于基因的叙述,正确的是()
①基因是DNA分子上具有遗传效应的片段②基因存在于染色体上③基因是控制生物性状的基本单位④生物的
性状都是由一种基因表现的⑤基因在体细胞中是成对存在的⑥基因在所有的细胞中都是成对的
A.①②③⑤B.①②③⑥C.①③④⑤D.②③④⑤
24、如图四种动物中,属于爬行动物的是()
D
A.①B.②C.③D.@
25、下图为某种植物花的结构示意图,植物开花传粉后,受精的部位是()
B.②C.③D.④
26、根据图一、二中气体出入的箭头,写出植物生命活动的有关反应式:
二氧化破其气
(二)
表示光合作用的是图中的,反应式为:
表示呼吸作用的是图中的,反应式为:
验证绿叶在光下产生淀粉的实验过程中,为什么把天竺葵放在黑暗处一昼夜?根据滴加碘液后叶片颜色的变化,能判
断叶片在光下产生的是什么吗?是什么物质?为什么?
27、生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。下列是几种生物的生殖和发育方式,请据图回
答问题。
昆虫B所示的变态发育过程
被称为,相较于它的发育过程,昆虫A的发育少了的阶段。青蛙的幼体在水中发育,它的受精方式是
(选填体外或体内)受精。生物D和E的发育起点都是,其中生殖方式属于胎生的是(填字母),这种生
殖方式大大提高了后代的存活率。图F所示的是一种人工繁殖的方法,这种方法叫做,它属于(选填有性
或无性)生殖。
28、如图a、b、c为绿色植物的部分生理过程。
水蒸,
据图分析:绿色植物通过a过程制造,不仅供给植物本身需要,而且为生物圈中其他生物和人类提供食物来源。
c过程是绿色植物的作用,进行此生理活动的主要场所是o植物吸收的绝大那分水都通过[](填序号)
过程从叶片的(填结构名称)散失,该生理活动对环境的意义是o(写出一点即可)
29、阅读下列资料,请分析回答问题:
资料一:1986年,陈日胜与其老师罗文列偶然在遂溪县发现了一株带芒的水稻,当即断定是重要材料,遂将522粒种
子保存起来并进行研究繁育。
资料二:目前,以袁隆平院士为首的科研团队正在进行高产攻关,培育出能在沿海滩涂和盐碱地上生长的水稻新品种
——“海稻86”实验推广成功,平均亩产达到150公斤,这在解决当今世界面临的粮食短缺问题上又“向前迈进了一步”。
资料三:海水稻种下去后不需施用肥料、农药,不需除草,只要汲纳海水的养料,就可长势旺盛。长势最旺的海水稻
株高可达1.7米以上。同时,这种海水稻还抗风、抗涝。水稻叶肉细胞中能够进行光合作用的场所是;
科研人员对水稻进行了产量与播种量关系的研究,结果如下表:
播种量(kg*hm2)306090120150180210
产量(kg*hm2)4500550065007500730065005000
①根据表格数据分析,要获得最高的水稻产量,在播种时应该做到;
②从影响光合作用效率的非生物因素分析,播种量过高时水稻产量下降的原因有细胞呼吸消耗的能量较多,而
。(至少写出一点)
以袁隆平院士为首的科研团队培育出能在沿海滩涂和盐碱地上生长的水稻新品种——“海稻86”,这又是一个利用
(生物种类/基因)多样性改良作物品种的典型案例。
研究团队欲培育出抗旱的水稻新品种,在用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交,始终得不到子代,原因最可
能是O
30、阅读下列资料,回答问题
资料一:第四届联合国环境大会于2019年3月11日至15日在肯尼亚内罗毕联合国环境署总部召开。大会主题是“寻
求创新解决办法,应对环境挑战并实现可持续消费与生产,讨论海洋塑料污染和微塑料、一次性塑料产品、化学品和
废物无害化管理等全球环境政策和治理进程”,中国绿色能源部门不断发展、中国拥有世界上一半的电动汽车和世界上
99%的电动公交车,现已成为应对气候变化的领导者。因此中国成为2019年世界环境日活动主办国,聚焦“空气污染”
主题。
资料二:温室效应,又称“花房效应”,是大气保温效应的俗称。大气能使太阳短波辐射到达地面,但地表受热后向外
放出的大量长波热辐射线却被大气吸收,这样就使地表与低层大气温作用类似于栽培农作物的温室,故名温室效应。
自工业革命以来,人类向大气中排入的二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等吸热性强的温室气体逐年增加,大气的温室效
应也随之增强,其引发了一系列问题已引起了世界各国的关注。塑料的发明既方便了我们也危害了自己,这个话题我
们在43题中就已经提到。这是因为,塑料极不容易被细菌和真菌____而残留,所以拒绝白色污染,就是保护人类自
己的生存权利。要想从根本上保护人类自己,我们应该采取的根本措施是»环保不分你我他,作为一名小公民,
请你写出一件你做过的与环保有关的小事:o
31、动物的行为
资料1:乌鲁木齐动物园的黑猩猩“佳库”,现年17岁,刚引进时,饲养员发现他有抽烟的嗜好,抽烟的姿势还非常的
酷。它已经会使用打火机,调皮的它也能接照饲养员和游客的指令“还回”打火机,后又在游客的“唆使”下学会了喝啤
酒,它能自己打开瓶盖和易拉罐盖。
资料2:刚出生的小袋鼠像铅笔头大小,长2厘米,重0.5-0.75克。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠前肢和灵敏
的嗅觉,小袋鼠沿着妈妈给它舐出的道路爬进育儿袋,叼着袋里的乳头发育成长。
请根据资料内容,结合所学知识回答下列问题:黑猩猩“佳库”学会了抽烟,甚至能自己打开瓶盖和易拉罐盖,这种行
为属于行为;刚出生的小袋鼠依靠本能爬进育儿袋中,这属于行为,受到体内的控制;野外生存的黑
猩猩和袋鼠常常集群行动,群体受首领的指挥,这说明它们还有行为;在动物群体中,信息传递和交流可通过声
音、动作和来进行。
参考答案
1、B
【解题分析】
植物根据生殖细胞的不同可分为泡子植物和种子植物。抱子植物用胞子来繁殖后代,包括藻类植物、苔群植物和蕨类
植物;种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔解植
物,有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子
植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和
种子六大器官。
【题目详解】
由图可以看出:乙和丙属于种子植物,乙的果皮裸露属于裸子植物,丙的种子外面有果皮包被着,属于被子植物,在
葫芦薛、肾蕨、苏铁和玉米中,葫芦薛属于苔薛植物,肾蕨属于蕨类植物,苏铁属于裸子植物,玉米属于被子植物,
所以乙是苏铁,丙是玉米。故选B。
【题目点拨】
熟练掌握各类群的主要特征,仔细分析图中植物的形态结构特点,结合分类索引即可解答。
2、D
【解题分析】
(1)动物行为根据获得途径的不同分为先天性行为和学习行为。
(2)脊椎动物的运动系统由骨骼和肌肉组成,骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着
关节活动,于是躯体就产生了运动。
【题目详解】
A、学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。动物的学习行为越复
杂,适应环境的能力就越强,正确。
B、运动系统由骨、关节和肌肉组成,骨起杠杆作用,关节起支点作用,肌肉起动力作用,正确。
C、海豚顶球表演是由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为,正确。
D、面向国旗敬礼时,属于屈肘,屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,错误。
【题目点拨】
掌握先天性行为和学习行为的特点、运动系统的组成等是本题解题关键。
3、D
【解题分析】
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括
生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
【题目详解】
在生态系统中,生产者和消费者都能通过呼吸作用,把有机物变二氧化碳和水等返回无机环境中;细菌真菌作为分解
者,分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐,返回无机环境,所以,在生态系统中生产者、消费者、分解者都能把有
机物变成无机物返回自然界。
【题目点拨】
回答此题的关键是要明确生态系统的组成和各部分功能。
4、A
【解题分析】
肺水肿是指由于某种原因引起肺内组织液的生成和回流平衡失调,使大量组织液在短时间内不能被肺淋巴和肺静脉系
统吸收,积聚在肺泡、肺间质和细小支气管内,从而造成肺通气与换气功能严重障碍,因此肺水肿直接影响的生理过
程是肺泡处的气体交换。
5、C
【解题分析】
做血液分层实验时,防止血液凝固可以使用柠檬酸钠或肝素。
【题目详解】
A.遮光器上有大小光圈,在光线强时用小光圈,光线弱时用大光圈。使用大光圈,使进入的光线更多,光线更亮;
反光镜有平面镜和凹面镜两个面,光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜。所以当外界光线较暗时,为了不影响观察
效果,应选用凹面镜,A正确。
B.小鱼生活在水中,用鲤呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿
的棉絮将小鱼的头部的鲤盖和躯干部包裹起来并滴加清水,目的是保持小鱼正常的呼吸,B正确。
C.观察酵母菌的结构时,滴加碘液的目的是染色,C错误。
D.观察血液的分层现象时,用少量质量分数为5%的柠檬酸钠溶液防止血液凝固,D正确。
故选:Co
【题目点拨】
明确各实验的步骤和目的是解答此题的关键。
6、B
【解题分析】
科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类
单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位。
【题目详解】
桃这个物种,属于梅属、蔷薇科,A正确;分类单位由大到小为:界、门、纲、目、科、属、种,科比属大,B错误;
鱼属于鱼纲、动物界,C正确;植物包括种子植物和胞子植物,种子植物又包括单子叶植物和双子叶植物,D正确。
【题目点拨】
关键是熟记生物的分类单位等级,明确种是最基本的单位。
7、C
【解题分析】
解答此题可先对蜜蜂进行分类,根据分类索引即可查找。据此解答。
【题目详解】
蜜蜂属于动物界,节肢动物门,昆虫纲。蜜蜂身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足、两对翅,有外骨骼,因此蜜蜂
属于昆虫。故可以从《昆虫学》中查找。故选C。
【题目点拨】
解答此题的关键是知道动物的分类。
8、C
【解题分析】根据相对性状的概念可知:选项ABD中的小明的单眼皮和小芳的双眼皮、人类的皮肤白化和肤色正常
和鸡的玫瑰冠和单冠都是同一性状的不同表现形式,是相对性状;而选项C、是两种性状,因此不属于相对性状。
生物的性状和相对性状的概念。
【名师点睛】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮。
9、C
【解题分析】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气.雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,土壤中
的氧气减少,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面.因此雨中或雨后会有大量蚯蚓钻出地面,其主要
原因是为了呼吸空气.
故选:C.
点睛:蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中,靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气.其体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先
溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中.体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出.
10、B
【解题分析】
如图可知1到4的逻辑关系是:4属于3,3属于2,2属于1。或者1到4是一种从大到小的关系。
【题目详解】
A、昆虫属于节肢动物,节肢动物属于无脊椎动物,无脊椎动物属于动物。A错误;
B、基因是DNA上与遗传相关的片段,DNA位于染色体上,染色体在细胞核中。B正确;
C、生产者属于绿色植物,绿色植物属于生态系统,最大的生态系统是生物圈,C错误;
D、微生物包括病毒、细菌和真菌,病毒、细菌和真菌是并列关系,D错误。
【题目点拨】
明确各概念之间的联系是解答此题的关键。
11、A
【解题分析】
简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与,没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简
单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。
【题目详解】
非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)
参与即可完成。如膝跳反射等。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础
上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。当同学看到
废弃的食品袋等垃圾时,将其捡起并放入分类垃圾桶中属于复杂反射,最高级神经中枢位于大脑皮层,A正确。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。
12、D
【解题分析】
植物细细胞的基本结构包括胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等,不同的结构具有不同的功能。
【题目详解】
细胞壁起保护和支持作用,A不符合题意;细胞膜控制物质进出细胞,B不符合题意;液泡内含细胞液,可以使果实
表现不同的颜色和味道,C不符合题意;细胞核中含有储存遗传信息的物质…DNA,因此细胞核是遗传信息库,是细
胞的控制中心,D符合题意,故选D。
【题目点拨】
掌握细胞各部分的功能。
13、C
【解题分析】
成熟区也叫根毛区,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位,根毛的数量很多,大大增
加了根吸水的表面积,提高吸水效率,A正确;肺泡是进行气体交换的主要部位,数量很多,增加了气体交换的效率;
肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换,B正确;小肠内
含有胆汁、肠液、胰液等多种消化液,是与消化有直接关系的,与吸收无关,C错误;当血液流经肾小球时,除了血
细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿,D正确。
14、D
【解题分析】
绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳氧平衡;③能稳定生物圈的水循环等,据此分析解答。
【题目详解】
A、植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%.蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量
增多,促进了生物圈的水循环;蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,夏天也较凉爽,形成良性循环;蒸腾作
用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度,A正确;
B、绿色植物通过光合作用制造有机物,释放氧气,为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气;绿色植物的光合
作用吸收二氧化碳释放氧气,能够维持大气中的碳氧平衡。所以绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳一氧平衡,
B正确;
C、植物体进行呼吸作用分解有机物释放出大量的能量,植物呼吸作用释放的能量大部分用于自身生命活动,还有一
部分以热能的形式散失到空气中去,C正确;
D、绿色植物白天进行光合作用和蒸腾作用以及呼吸作用,晚上进行呼吸作用、蒸腾作用,D错误。
【题目点拨】
绿色植物在生物圈中的作用一直是重要的考点,要理解掌握。
15、A
【解题分析】
(1)青蛙的发育过程是受精卵一蝌蚪一幼蛙1成蛙,属于变态发育;蝗虫的发育过程是受精卵—若虫一成虫,属于不
完全变态发育;(2)脊椎动物的体内有脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物的体内没有脊
柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等;(3)图中M是青蛙和蝗虫的共同特征,
N是青蛙、蝗虫和家兔的共同特征。
【题目详解】
青蛙和蝗虫的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化,都属于变态发育,因此M可以表示变态发育,
A正确;青蛙和蝗虫不能进行光合作用,直接或间接以植物为食,因此都属于消费者,因此M可以表示生态系统的消
费者,不表示分解者,B错误;青蛙和家兔体内有脊柱属于脊椎动物,蝗虫体内没有脊柱属于无脊椎动物,因此N不
可以表示体内有脊柱,C错误;家兔和蝗虫是陆生动物,而青蛙是水陆两栖,生殖发育离不开水,不是真正的陆生动
物,因此N不可以表示陆生动物,D错误。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
16、C
【解题分析】
考查的是用药与急救,根据用药与急救的相关知识进行解答。
【题目详解】
A、非处方药是指不需凭医师的处方即可购买,按所附药品说明书服用的药物,简称是OTC,用药之前要认真阅读说
明书,按说明要求使用。A正确;
B、心肺复苏要先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸,交替进行,B正确;
C、心肺复苏的顺序为CAB:Compressions(胸外心脏按压)-Airway(开放气道)—Breathing(人工呼吸),C错
误;
D、发现煤气中毒,立即打开门窗,保持空气流通,将患者移到通风处,拨打“120”后进行人工呼吸,D正确。
故选c。
【题目点拨】
本题属于基础题,识记用药与急救的相关知识,结合生活经验答题是关键。
17、A
【解题分析】
藻类植物属于泡子植物,其主要特征是:大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化。据此答题。
【题目详解】
藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,春天,温度适宜,藻类植物就会大量
繁殖,漂浮在江水、湖水中,使得水呈现出绿色。因此诗句中描述的应该是藻类植物。可见A符合题意。
【题目点拨】
藻类的主要特征及其与人类生活的关系。
18、B
【解题分析】
(1)条件反射是在简单反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的反射;非条件反射是生来就有的先天性反射,由大脑
皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。(2)视觉的形成过程:光线一角膜-瞳孔一晶状体-玻璃体一
视网膜一视觉神经一视觉中枢一视觉。
【题目详解】
红灯亮起,人体感受光刺激的感受器在视网膜,A正确;看到红灯,行人自觉停下等待是在大脑皮层参与下形成的反
射,因此属于条件反射,B错误;马线前,司机减速礼让行人是在大脑皮层参与下形成的反射,属于条件反射,C正
确;严禁“酒驾”,因为酒精会使脑处于过度兴奋或麻醉状态。D正确。故选B。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别、视觉的形成过程。
19、A
【解题分析】生殖行为是动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的先天性行为,
A错误;
生殖行为:与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。一只失去幼崽母狗给一只小虎
哺乳是一种生殖行为,B正确;
蜜蜂的社会行为从来源看是一种先天性行为,C正确;
所有动物的行为都是动物适应环境的表现,D正确。
20、D
【解题分析】
根尖结构中的:根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保
护作用;分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞;伸
长区在分生区上部,细胞停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方;成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一
部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。
【题目详解】
分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断
分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,
开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区细胞不断地分裂增加新细胞和伸长区细胞体积
的增大的缘故。D正确。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解根的生长原因。
21、D
【解题分析】
鸟的食量非常大,在飞行过程中需要消耗大量能量;胸肌发达,牵动两翼可完成飞行动作;鸟类的双重呼吸,为飞行
提供充足的氧。
【题目详解】
A、鸟的心脏有四腔,两条循环路线,心脏占身体体重的比重较大,心跳频率快,保证了充足的氧气供应,使有机物
快速分解,释放大量的能量,A正确;
B、鸟的食量非常大,在飞行过程中需要消耗大量能量,B正确;
C、鸟类的双重呼吸,为飞行提供充足的氧,C正确;
D、胸肌发达,牵动两翼可完成飞行动作,但与提供能量没有关系,D错误。
故选D
【题目点拨】
解答此题的关键是明确鸟类与空中飞行生活相适应的特征。
22、B
【解题分析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
【题目详解】
生物的发酵在食品的制作中具有重要作用,如制作酸菜时要用到乳酸菌,乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下,乳
酸菌发酵产生乳酸,使得菜呈现一种特殊的风味,还不改变菜的品质。食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能
量的是糖类、脂肪和蛋白质。糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消
耗的能量(约70%)主要来自糖类,葡萄糖、淀粉、麦芽糖等都属于糖类。米饭、面条等食物的主要营养成分淀粉等
糖类。所以酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要营养成分分别是乳酸菌和糖类。B正确。
【题目点拨】
发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。
23、A
【解题分析】
每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,染色体由DNA和蛋白质组成,
基因是DNA分子上决定生物性状的小单位,因此基因也是成对的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,
基因也随着分开,在形成生殖细胞的过程中,进行一种特殊方式的细胞分裂,成对的染色体要两两分开,分别进入两
个子细胞中,即生殖细胞中的染色体是成单存在的。
【题目详解】
①DNA上有许多和遗传有关的片段,这些片段为基因,故①正确。
②染色体的化学成分主要包括蛋白质和DNA,DNA上和遗传有关的片段叫基因,故基因存在于染色体上,②正确。
③不同的基因贮存着不同的遗传信息,也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的,故基因是控制生物性
状的基本单位,③正确。
④生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显
性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状,④错误。
⑤基因位于染色体上,染色体在体细胞中成对存在,故基因在体细胞中是成对存在的,⑤正确。
⑥基因在生殖细胞中是成单存在的,⑥错误。
因此,①②③⑤是正确的,④⑥是错误的。故选:Ao
【题目点拨】
本题考查了基因的有关知识,考查较为全面。
24、A
【解题分析】①扬子鳄具有体表覆盖鳞片,用肺呼吸,变温动物等特征,为爬行动物,A正确;②青蛙的幼体生活在
水中,用鲤呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,都属于两栖动物,B错误;③麻雀具有前肢变成翼、
双重呼吸等特征,为鸟类,C错误;④大象具有胎生、哺乳的特征,为哺乳动物,D错误。
点睛:爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不
恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。
25、D
【解题分析】
双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵,另一精子与极核融合形成受精极核的过程。双受精是绿色开花植物(被
子植物)所特有的受精现象。图示中①柱头,②花药,③子房,④胚珠。
【题目详解】
当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房,进入胚珠珠孔后,
前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的2个极核
融合形成受精极核。因此图示中被子植物开花传粉后,受精的部位是④胚珠,D正确。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解掌握双受精的过程。
26、(1)二;二氧化碳+水辟全有机物(储存能量)+氧气;(2)一;有机物(储存能量)+氧气-二氧化碳+水
+能量;(3)把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是使叶片内原有的淀粉消耗掉;叶片在光下产生的是淀粉,淀粉属于有
机物,遇到碘液变成了蓝色。
【解题分析】
根据光合作用和呼吸作用的定义分析解答。
【题目详解】
(1)光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且
释放出氧气的过程。图二属于光合作用。用式子表示:二氧化碳+水叶光:能3•有机物(储存能量)+氧气。其中光合作
用原料:二氧化碳、水;条件:光能;场所:叶绿体;产物:有机物、氧气。
(2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这
个过程叫做植物的呼吸作用。图一是呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。用式子表示:有机物(储存能量)
+氧气-二氧化碳+水+能量。
(3)验证绿叶在光下产生淀粉实验的方法步骤:暗处理一部分遮光一照光T取下纸片T酒精脱色T滴加碘液T显色。
其中把绿叶放到黑暗处一昼夜,使叶片中原有的淀粉运走耗尽,以排除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检
测到的淀粉是实验过程中形成的。叶片的见光部分(未遮盖部分)遇到碘液变成了蓝色,说明叶片的见光部分产生了
淀粉,淀粉属于有机物。
【题目点拨】
解此题的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用的概念及其表达式。
27、完全变态发育蛹体外受精卵E嫁接无性
【解题分析】
(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、杆插、压条、克隆、
组织培养等。
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖
方式。
(3)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明
显不同,差异很大。如家蚕、菜粉蝶等。
(4)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相
似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、蝗虫等。
(5)图中A是蝗虫的发育、B是家蚕的发育、C是青蛙的发育过程、D是鸟卵的结构、E是人类的胚胎发育、F是植
物的嫁接。
【题目详解】
(1)A蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期。幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,属于不完全变态发育。
B家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不
同,差异很大。相较于它的发育过程,昆虫A的发育少了蛹的阶段。
(2)青蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,然后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合
形成受精卵,属于体外受精,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后
尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙。即经过了“受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙”四个时期,蝌蚪的形态和结
构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为变态发育。
(3)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖
方式。所以生物D和E的发育起点都是受精卵,其中生殖方式属于胎生的是E,这种生殖方式大大提高了后代的存活
率。
(4)F嫁接没经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。无性生殖优点:新个体所含遗传物质与母体相同,因而新个
体基本能够保持亲代的优良性状。
【题目点拨】
解题的关键是掌握各种生物的生殖发育特点。
28、有机物呼吸线粒体b气孔参与了生物圈中的水循环
【解题分析】
图中a是光合作用,b是蒸腾作用,c是呼吸作用。
【题目详解】
(1)绿色植物通过a光合作用制造有机物,不仅供给植物本身需要,而且为生物圈中其他生物和人类提供食物来源。
(2)图示c过程表示植物的呼吸作用,是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解,产生二氧化碳和水,并释
放能量的过程,场所是细胞中的线粒体。实质是:在氧气的参与下,分解有机物释放能量,供生物的各项生命活动利
用。
(3)“植物吸收的水分”,通过根、茎、叶中的导管运送到叶肉细胞,绝大部分通过图一中的[b]蒸腾作用散失到环境
中,该生理活动对环境的意义是参与了生物圈中的水循环。
【题目点拨】
(1)光合作用是指绿色植物在叶绿体里,利用光能,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学
能储存在制造的有机物中的过程。叶是光合作用的主
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- JJF 1111-2026调制度测量仪校准规范
- T/SDMTGM 0002-2018热成形生产线用高速双臂机械手
- T/JX 029-2024“金平湖”葡萄
- T/CCSAS 060-2025涉氢建筑物及容器泄爆设计方法
- T/CCPS 0002-2023青少年艺术素养(音乐)水平评价规范
- T/CSPSTC 141-2024海域管道水平定向钻施工技术规范
- GB/T 33897-2026生物聚酯聚羟基烷酸酯(PHA)吹塑薄膜
- AI在科学史中的应用
- PHP程序设计期末考核试题(含详细答案)
- 2026年福建省综合性评标专家库评标专家考试练习题及答案
- 2026中国眼科创新药物研发趋势及商业价值评估研究
- JJF 2463-2026烟气含湿量测量仪校准规范
- 高中高一年级信息技术“变量与程序设计综合应用-设计购买纪念品的最佳方案”教学设计
- 2026年上半年软考中级网络工程师真题及答案解析
- 2026年《艺术概论》题库及参考答案
- CSCO结直肠癌诊疗指南(2026版)
- 山东省2025年冬季普通高中学业水平合格考试物理试题
- 托管机构老师劳动合同
- Unit5WhataDeliciousMeal!SectionA1a-1d课件人教版八年级英语下册
- 2026年银行从业资格《个人贷款》真题及答案解析
- 教科版小学科学二年级上册和下册【全册】教学课件上下共两册
评论
0/150
提交评论