【必考题】中考九年级政治上模试题附答案

【必考题】中考九年级政治上模试题附答案一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪种行为属于积极履行公民义务？A.遵守交通规则B.损坏公共设施C.逃税漏税D.随地乱扔垃圾A.计划经济B.市场经济C.社会主义市场经济D.自然经济3.下列哪项是我国的基本政治制度？A.人民代表大会制度B.多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度A.尊重各民族的风俗习惯B.歧视少数民族C.煽动民族仇恨D.破坏民族团结A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善二、判断题（每题1分，共5分）1.法律对全体社会成员具有普遍约束力。（）2.我国实行九年义务教育制度。（）3.公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。（）4.我国公民有宗教信仰自由。（）5.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.我国的基本经济制度是______。2.法律是______的体现。3.我国的基本政治制度包括______、______、______、______。4.民族区域自治制度是在______的基础上实行的。5.社会主义核心价值观的基本内容包括______、______、______。四、简答题（每题2分，共10分）1.简述法律的作用。2.简述公民的基本权利和义务。3.简述我国的基本经济制度。4.简述我国的基本政治制度。5.简述社会主义核心价值观的基本内容。五、应用题（每题2分，共10分）1.请举例说明如何维护民族团结。2.请举例说明如何践行社会主义核心价值观。3.请举例说明如何履行公民义务。4.请举例说明如何维护国家安全。5.请举例说明如何保护环境。六、分析题（每题5分，共10分）1.分析法律与道德的关系。2.分析公民权利与义务的关系。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.设计一个活动方案，旨在提高同学们的法治意识。2.设计一个活动方案，旨在增强同学们的民族团结意识。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个关于“公民权利与义务”的教育活动方案。2.设计一个关于“社会主义核心价值观”的宣传海报。3.设计一个关于“民族团结”的主题班会活动。4.设计一个关于“法治意识”的校园宣传活动。5.设计一个关于“环境保护”的社会实践活动。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释“法律”的概念。2.解释“公民”的概念。3.解释“社会主义核心价值观”的概念。4.解释“民族团结”的概念。5.解释“环境保护”的概念。十、思考题（每题2分，共10分）1.思考如何提高公民的法治意识。2.思考如何践行社会主义核心价值观。3.思考如何维护民族团结。4.思考如何履行公民义务。5.思考如何保护环境。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.分析我国法律在维护社会秩序中的作用。2.分析我国公民权利与义务的关系。3.分析我国民族团结的重要性。4.分析我国环境保护的现状及对策。5.分析我国社会主义核心价值观在青少年教育中的重要性。一、选择题答案1.A2.C3.A4.A5.D二、判断题答案1.对2.对3.对4.对5.对三、填空题答案1.社会主义市场经济2.意志3.人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度4.民族区域自治5.富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善四、简答题答案1.法律具有规范行为、维护秩序、保障权益的作用。2.公民的基本权利包括生存权、发展权、受保护权、参与权等，基本义务包括遵守法律法规、维护社会秩序、尊重他人权利等。3.我国的基本经济制度是社会主义市场经济。4.我国的基本政治制度包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。5.社会主义核心价值观的基本内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。五、应用题答案1.维护民族团结可以通过尊重各民族的风俗习惯、宣传民族团结的重要性、参与民族团结活动等方式实现。2.践行社会主义核心价值观可以通过遵守法律法规、尊重他人权利、积极参与社会公益活动等方式实现。3.履行公民义务可以通过遵守法律法规、尊重他人权利、积极参与社会公益活动等方式实现。4.维护国家安全可以通过遵守法律法规、保护国家机密、积极参与国家安全工作等方式实现。5.保护环境可以通过节约资源、减少污染、参与环保活动等方式实现。六、分析题答案1.法律与道德相互关联、相互促进。法律是社会道德的体现，道德是法律的基础。2.公民权利与义务是相互关联、相互制约的。公民享有权利的同时，也必须承担相应的义务。七、实践操作题答案1.活动方案：举办法治知识竞赛，提高同学们的法治意识。2.活动方案：组织民族团结主题班会，增强同学们的民族团结意识。本试卷主要考察学生对我国基本经济制度、基本政治制度、社会主义核心价值观、公民权利与义务、民族团结、法治意识、环境保护等方面的理解和掌握。一、选择题：主要考察学生对基本概念、基本知识的掌握程度。二、判断题：主要考察学生对基本概念、基本知识的理解和判断能力。三、填空题：主要考察学生对基本概念、基本知识的记忆和理解能力。四、简答题：主要考察学生对基本概念、基本知识的理解和表达能力。五、应用题：主要考察学生将理论知识应用于实际问题的能力。六、分析题：主要考察学生对理论知识进行分析和思考的能力。七、实践操作题：主要