人教版五年级下学期数学期末测试卷（有一套）

人教版五年级下学期数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.质数与合数的和一定是（

）A.质数

B.10．合数

C.自然数2.用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米，宽4厘米，高（

）厘米的长方体教具。

A.1

B.2

C.33.绘制条形统计图与析线统计图的方法（

）。

A.完全相同

B.不相同

C.基本相同4.下面说法正确的是（

）。A.旋转改变图形的形状和大小B.平移改变图形的形状和大小C.平移和旋转都不改变图形的形状和大小5.反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况，护士需要把病人心跳数据制成（

）。

A.统计表

B.条形统计图

C.折线统计图6.如图是一个房间的门牌号，由于上面的钉子坏掉了，使门牌号转了下来，原来的门牌号是（

）。A.608b

B.b806

C.P806二.判断题(共6题，共12分)1.一个分数的分母含有质因数2或5，这个数一定能化成有限小数。（

）2.体积单位比长度单位、面积单位都大。（

）3.两个质数的积是39，这两个质数的和是40。（

）4.一个非零自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。（

）5.旋转就是绕一个点或一条轴做的圆周运动。

（

）

6.36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。（

）三.填空题(共6题，共16分)1.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。如果高增加2米，新的长方体体积比原来增加（

）立方米，表面积增加（

）平方米。2.有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是（

），它们的和是（

）。3.一棵小树被扶种好，这棵小树绕树脚（

）方向旋转了（

）。4.算一算，填一填。4升+500毫升=（

）毫升

3升+3000毫升=（

）升1升-20毫升=（

）毫升

4000毫升-2升=（

）升5.用分数填空。40分钟是1小时的_______，7000平方米是2公顷的_______。

6.如图（单位：厘米):①上面的长方体，上、下两个面的面积都是（

）平方厘米。②上面的长方体，左、右两个面的面积都是（

）平方厘米。③上面的长方体前、后两个面的面积都是（

）平方厘米。④上面的长方体的表面积的和是（

）平方厘米。四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共11分)1.画出下面的三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形。2.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？六.解答题(共6题，共30分)1.食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？2.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？3.有两根钢丝，长度分别是12米、18米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不能剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？4.小英生日这天，爸爸买来一个蛋糕，小英吃了蛋糕的，妈妈吃了蛋糕的，其余的被爸爸吃了。（1）妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几？（2）小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几？（3）爸爸吃了蛋糕的几分之几？5.一个杯子，杯口朝上放在桌上，翻动一次，杯口朝下.翻动两次，杯口朝上…翻动10次呢？翻动100次？105次？6.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.C6.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.2ab；4（a+b）2.a+4；5a3.顺时针或逆时针；90度4.4500；4；980；25.；6.6.6；6.6；30.25；86.9四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.解：如图所示：

2.解：共有10种方法.六.解答题1.解：①120个位是0，能被2整除，所以每2个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.②1+2=3，能被3整除，所以每3个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.③120个位上是0，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完2.解：①95个位上是5，不能被2整除，所以每2个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完.②95个位上是5，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.③9+5=14，不能被3整除，所以每3个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完.3.12＝2×2×318＝2×3×32×3＝6（米）（12+18）÷6＝5（段）答：每小段最长是6米，一共可以截成5段。4.；；5.解：原来杯口朝上，由于当翻动奇数次