2024南京医科大学康达学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024南京医科大学康达学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。A.通过恋爱改变自己的生活B.追求志同道合的爱情C.摆正爱情与学习的关系D.树立爱情责任感【答案】：A2.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。A.培养专才的职能B.社会服务的职能C.发展科学的职能D.培养通才的职能【答案】：C3.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。A.知识感知B.知识理解C.知识巩固D.知识应用【答案】：B4.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。A.师范B.督导C.师资D.师德【答案】：D5.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.难以消除性B.自由性C.延迟性D.可减低性【答案】：B6.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.学科特点和教学内容B.教师的业务素质及个性特点C.学生的年龄特征和知识水平D.教学目的和任务【答案】：A7.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。A.等级评估B.专业评估C.水平评估D.层次评估【答案】：C8.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。A.教育威信B.教育创新C.教育机智D.教育管理【答案】：C9.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）。A.连续性、广延性项式B.主体性、示范性C.复杂性、创造性D.长期性、间接性【答案】：B10.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.教学关系B.法律关系C.道德关系D.人格关系【答案】：B11.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”A.及时报告上级B.及时救助受伤害学生C.及时报告警察D.及时保护现场【答案】：B12.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。A.故意毁坏财物罪B.故意伤害致人重伤或者死亡罪C.盗窃罪D.诈骗罪【答案】：B13.科技开发实质上包括（）和技术开发这两个关键阶段。A.基础研究B.发展研究C.应用研究D.战略研究【答案】：C14.早上学习的知识，比上午10点左右学习的知识保持的更好，这是因为早上学习避免了（）。A.提取困难B.痕迹衰退C.倒摄抑制D.前摄抑制【答案】：D15.（）是教师职业的特殊性。A.他利性B.示范性C.实践性D.内省性【答案】：B16.我国现行的高等学校领导体制是（A.校长负责制B.校务委员会负责制C.党委领导下的校长负责制D.党委集体领导制【答案】：C17.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）A.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分B.通识教育与专业教育相互排斥C.通识教育是专业教育的延伸与深化D.以专业教育为主，通识教育为辅【答案】：C18.教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。A.自我教育法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.榜样示范法【答案】：B19.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格，这是（）A.社会学意义上的人格B.法律意义上的人格C.论理学意义上的人格D.心理学意义.上的人格【答案】：A20.大学生心理成长的主要特点是（）。A.稳定性、差异性B.可塑性、稳定性、矛盾性与差异性C.过渡性、可塑性D.可塑性、过渡性、矛盾性与差异性【答案】：D21.侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）A.行为性侵犯B.敌意性侵犯C.意图性侵犯D.动机性侵犯【答案】：B22.对为人师表的认识错误的是（）。A.是教师职业道德的一项最起码的要求B.是从师立业的根本前提C.为人师表是师德教育的任务D.是社会发展对教师职业的特殊要求【答案】：C23.美国研究型大学的出现，归功于1876年成立的霍普金斯大学，其首任校长吉尔曼在长达25年的校长任期内，始终把（）放在首位。A.专科生教育B.研究生教育C.教师教育D.本科生教育【答案】：B24.作为说服内容的信息特点不包括（）。A.信息的衍生性B.信息的心理化C.信息的可转化性D.信息的透明度【答案】：C25.为了帮助学生准确把握“鸟”的本质特征，老师在讲授“鸟”的概念时不仅列举了麻雀、鸽子，还列举了鸡、鸭、企鹅等例子，这运用的是（）。A.概括B.变式C.正例D.反例【答案】：B26.关于案例教学的优点，下列表述错误的是（）A.加强理论与实际的结合B.利于学生获得完整的知识体系C.沟通学校与社会的联系D.扩大学生的实际知识【答案】：B27.教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征（）。A.道德意识的高标准B.道德影响的广泛性C.道德规范的严格性D.道德行为的示范性【答案】：B28.高等教育内部评价制度即（）。A.第三方评价制度B.政府行政性评价制度C.自律型高等教育评价制度D.高校自我评价制度【答案】：D29.在团体心理辅导的团体发展过程中，其活动主要在于增进团体之间的信任，加强团体合作的阶段是（）A.工作阶段B.过渡阶段C.结束阶段D.初创阶段【答案】：B30.西方第一个提出对教师的道德要求的人是（）。A.亚里士多德B.苏格拉底C.柏拉图D.德谟克里特【答案】：D31.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或认为其侵犯自己合法权益的，可依《中华人民共和国教师法》，向主管的行政机关申诉，请求处理的制度是（）。A.法律救济B.学生申诉制度C.学校事故D.教师申诉制度【答案】：D32.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神是教师威信形成的（）。A.政策因素B.主观因素C.客观因素D.认识因素【答案】：B33.它作为具有职业背景的一种学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。这种类型的学位是（）。A.科学学位B.学术学位C.专业学位D.学士学位【答案】：C34.规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是（）A.教材B.课程方案C.教学计划D.教学大纲【答案】：C35.我国大学课程主要依据（）进行编制。A.环境模式B.批判模式C.目标模式D.过程模式【答案】：C二、多选题36.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）。A.促进大学课程更加专门化B.促使大学课程注重经典C.促进大学课程向结构化转变D.促进大学课程以问题为导向E.促使大学内容学问化【答案】：ACE37.公职人员职业道德价值取向的培育目的的具体表现是（）。A.培养诚实守信的道德情操B.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念C.夯实坚定的政治方向D.热爱祖国，忠诚做事【答案】：ABC38.高等学校社会服务的原则有（）。A.放宽搞活和严格管理相结合B.学术价值和知识创新相结合C.全面投入和重点突破相结合D.培养人才与研究开发相结合E.需求导向和技术推动相结合【答案】：ACDE39.[]对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为（）A.教师的衣着、仪表示范B.教师的行为示范C.教师的语言示范D.教师的举止示范【答案】：ABCD40.高校培养目标主要有哪些层次?（）。A.专业层次B.学校层次C.国家层次D.社会层次【答案】：ABC41.通过加强职业道德修养，可以帮助从业人员做到（）。A.树立起爱岗敬业的职业道德意识，在岗位上忠于职守B.自觉遵纪守法，主动履行职业义务C.懂得在职业活动中如何换位思考，理解他人，尊重他人D.培养健康的职业理想、正确的职业态度、优良的职业作风、良好的职业心理【答案】：ABCD42.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.监督权B.裁决权C.刑事违法D.处罚权E.教育违法F.治安违法G.命令权H.强制权【答案】：ABDGH43.下列说法中，说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是（）。A.加强职业道德是从业者价值自我实现的重要保证B.加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”C.加强职业道德修养有利于从业者给领导留下好印象D.加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位【答案】：AB44.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中，正确的是（）。A.奉献就是企业发展的道德要求B.奉献能够提升企业的道德境界C.奉献与企业的发展关系不大D.奉献不能促进企业的发展【答案】：AB45.我国高校教师道德现状还存在着诸多问题，比较突出的有（）。A.育人意识退化B.敬业精神弱化C.角色意识淡化D.价值观念模糊【答案】：ABCD46.职业道德的社会作用有（）。A.规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为B.提高劳动者的职业素养C.促进企业文化建设D.提高劳动的质量、效益和确保职业安全卫生【答案】：ABCD47.教师心理健康的维护，需要从学校层面做到（）。A.树立正确的人生价值观B.建立良好的人际关系氛围C.树立尊师重教的良好风气D.健全公正合理的教师评价机制和激励机制【答案】：BD48.教师道德荣誉的作用体现在（）。A.促进社会各方面尊重教师，尊重知识，尊重人才B.有助于教师养成高尚的人格C.促进教师更好的履行自己的职业道德义务D.激励教师的奋发精神，调动教师的潜能【答案】：ABCD49.文化素质教育的目的在于（）。A.强化专业教育B.提高审美情趣C.提高人文素养D.提高大学生的文化品位【答案】：BCD50.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准打麻将B.不准向学生和家长索要或变相索要财物。C.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。D.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。【答案】：ABCD51.高校课堂教学的优点主要是（）。A.有利于培养学生的集体精神B.增强教学的计划性C.提高教学效率D.促进学生的理论知识向实践能力转换【答案】：ABC52.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面（）A.内在控制-外在控制维度B.长期-短期维度C.稳定-可变维度D.可控-不可控维度【答案】：ACD53.一般来说，下列哪些特点属于大学生学习的主要特点。（）。A.学习的空间更广阔B.学习的实践应用性更强C.学习的自主性更强D.学习的内容更