2020三年级数学教研组工作计划_第1页
2020三年级数学教研组工作计划_第2页
2020三年级数学教研组工作计划_第3页
2020三年级数学教研组工作计划_第4页
2020三年级数学教研组工作计划_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2020三年级数学教研组工作计划指导思想在2018年的基础上，我们三年级数学教研组将秉承课程改革与素质教育的理念，深化学校新学期工作部署的贯彻，坚守“生活教育”的办学理念和科学发展观。我们将聚焦生活化数学教学改革，致力于提高课堂教学的生活性、实效性和趣味性，确保教学过程的落实和教学质量的提升。结合学校工作重点及继教中心教学、科研，我们将以课堂为中心，重塑教与学的常规，深入研究生活化课堂教学的“六个特质”，力求提升师生的学习生活质量。反思工作经过教研组教师的积极反思与总结，以及学校领导的帮助，我们梳理了上学期工作中存在的不足：1.教学与教育、科研与教研的整合不够充分。2.教师主动总结和反思教学经验的意识有待加强。3.需加强教研组建设，增强学习意识和团队意识，构建学习型教研组。4.课堂常规执行不够严格。工作思路及目标1.深入学习并贯彻学校新学期工作思路和各线条工作要点，深刻理解学校文化及生活教育内涵，推动生活教育的实践与探索。2.重读“课标”，深入钻研新教材，关注学生学习与生活的有机结合，力求通过高质量、务实、创新的课堂教学提升教学质量。3.每位教师将有效资源带入教研组，共享成果的喜悦，注重教研组间的横向和纵向合作与研究，构建可持续发展的教研组团体。本学期主要工作任务及内容落实日常教学环节，提高课堂教学效益1.认真备课-教师需深入钻研教材，准确把握新教材，同时创造性地使用教材，注重数学课程内容的渗透，确保教学立足于学生的可持续发展。-分课时制定详细目标和备课，结合学情，预设师生课堂活动，提高教学质量的主渠道。-进行集体备课，研究经典、重点课，设计具有生活味的学科教学活动。2.抓好常规，确保教学的高质高量-学习教学常规，重点培养学生的学习习惯，加强组内教师的交流，确保课堂组织、作业、考试测评等常规工作。3.加强交流，形成学习型教研组-利用前期研究成果，在相关年级推广，形成分合灵活的教研机制。4.加强对学困生的辅导工作-分析学困生状况，制定转化措施和计划，因材施教，建立学生个人档案，跟踪观察，注重实际转化效果，提高优生率和及格率。指导思想2018年，数学教研组将以提升全体教师业务能力为目标，加大教学研讨力度，坚持科学育人，有序开展数学教科研工作。根据学校教学教研工作重点，安排本学期的数学教研工作。成员和教学现状的分析本组由三名数学教师组成，中青结合，其中一名教师具有一至六年级大循环教学经验，教学经验丰富。主要工作目标1.规范教研活动，以课堂教学为中心进行教学改革，全组教师共同钻研教材，提高教研实效。2.积极参与新课程研究，勤反思、勤撰写，提升教师专业水平和素质，成为教研型教师。3.加强教学质量和学生能力共同提高的意识，提高课堂教学质量，促进学生能力提升

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论