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文档简介
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题,共18分)1.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。A.卷尺
B.软尺
C.卡尺
D.折叠尺2.下面可以用自制纸带直接来测量的是(
)。A.河水的深度
B.桌子的高度
C.楼房的高度3.下列合适用比较大小的方法比较的是(
)。A.
B.
C.
4.下面哪个箭头最长?(
)A.
B.
C.
D.
5.纸蛙跳得最远的是(
)。A.小红
B.小明
C.小丽6.下图铅笔图形长度从长到短的排序是(
)。A.(1)(2)(3)
B.(2)(3)(1)
C.(1)(3)(2)
D.(2)(1)(3)二.填空题(共6题,共32分)1.使用纸带和尺子测量,(
)测量的结果更精确。2.观察物体时常用(
)、(
)(
)(
)(
)器官。用眼睛可以(
),用耳朵可以(
)音乐,用鼻子(
)饭菜。3.一拃是指(
)和(
)之间的距离。4.用尺子测量物体时,要把尺子的(
)刻度线与物体的一端对齐。5.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
(1)(
)
(2)(
)6.“拃”是指张开的(
)到(
)间最长的距离。三.判断题(共6题,共12分)1.比较的标准有很多。(
)2.我们可以用手来测量物体长度。(
)3.在比较距离时,起点可以不在同一条线上。(
)4.用纸带测量比用小立方体测量更准确。(
)5.只用小立方体,就能测出小桶的边缘长度。(
)6.软尺可以测量身高。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.连线题。五.简答题(共2题,共9分)1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。(1)(2)六.综合题(共3题,共18分)1.识图题(把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来)有(
)块橡皮长
有(
)根小棒长2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。1.用橡皮测量数学书的长度,需要(
)块橡皮。2.用小棒测量数学书的长度,需要(
)根小棒3.用橡皮测量的结果,(
)与用小棒测量的结果进行比较。A.能
B.不能4.测量长的物体,用(
)比较方便。A.橡皮
B.小棒3.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。排序:(
)参考答案一.选择题1.B;D;A;C2.B3.C4.C5.B6.B二.填空题1.尺子
2.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;听;闻
3.拇指;中指
4.零5.(1)起点;(2)终点6.大拇指;中指三.判断题1.√2.√3.×
4.√5.×6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.
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