教科版三年级上册科学期末测试卷（考点提分）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列物体中，（

）是利用压缩空气有弹性的性质制成的。A.弹簧沙发

B.皮球

C.橡皮筋2.我们观察时发现，水开始结冰时的温度最接近于（

）。A.0℃

B.10℃

C.－10℃3.在做蒸发食盐水的实验中（

）。A.水完全蒸发后熄灭酒精灯

B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯

C.水恰好蒸发完全时熄灭酒精灯4.一桶水比一杯水能溶解的白糖多，这是因为（

）。A.白糖在一桶水中的溶解能力强B.白糖在一小杯水中的溶解能力强C.白糖在一桶水和一小杯水中的溶解能力相同，但水越多，溶解的量就越大5.下列方法中，能够让我们感知空气存在的是（

）。A.闻一闻

B.扇一扇

C.看一看6.下列哪个是测量风向的仪器（

）。A.风向标

B.风速仪

C.指南针二.填空题(共6题，共30分)1.我知道水有三种状态：固态的（

）、液态的（

）、气态的（

），它们是可以相互（

）的。2.当阳光明媚，天空只有少量的云时，是（

）天，当云多而密，看不到太阳时，是（

）天。3.做“热气球”，点燃蜡烛后，塑料袋里的空气会（

），塑料袋会（

），松手后塑料袋就会（

）。4.温度表上显示的刻度是20，应该读（

），写作（

）。5.把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中，（

）中的方糖溶解得慢。在这个实验中，为了实验的公平性，（

）是不同的，其他条件都（

）。6.未来的天气状况是能够（

）的。三.判断题(共6题，共12分)1.降水量的单位是克。（

）

2.同样是长城，不同时间的天气可能不一样。（

）

3.物体吸收热量，温度升高，物体失去热量，温度降低。（

）

4.气象学家通常把风力记为13个等级，0级至12级。（

）5.零下5摄氏度可以写成-5℃。（

）6.一天中温度最高的时间一般是在下午2点左右。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连一连。五.简答题(共2题，共10分)1.请你说一说风的成因。2.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。六.综合题(共4题，共32分)1.水沸腾了：1.下列关于水沸腾时的说法正确的是（

）。A.水面有少量气泡

B.水面上开始冒出“白雾”

C.杯底形成大量的气泡上升到水面破裂开来2.我们通常利用酒精灯火焰的（

）给物体加热。A.外焰

B.内焰

C.焰心3.烧杯里的水沸腾时，水的温度接近（

）。A.37℃

B.60℃

C.100℃4.温度计的正确读数方法是（

）。A.仰视

B.俯视

C.平视5.如图将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），观察袋子的变化。（

）A.袋子变大了

B.袋子变小了

C.袋子没有变化2.探索影响水溶解的因素。1.你认为溶解的速度与（

）因素有关？2.根据你填写的因素，从下列材料中圈出实验材料

碎冰糖5克

冰糖块5克

碎冰糖5克

冰糖块5克3.通过实验，可以发现：其他条件相同时，（

），溶解得快。3.下图是一个玻璃烧瓶，烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧，橡皮塞中插入一玻璃空心弯管，弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。（1）如果用手捂住烧瓶时，弯管内的红色液柱会向__________（填“左”或“右"）方向移动，这个现象说明空气具有______________性质。（2）如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中，弯管内的红色液柱将会向___________（填“左"或“右”）方向移动，这个现象说明空气具有_________________性质。4.以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。1.准备一个较大的塑料袋、一个纸简和一支蜡烛。2.重复几次实验，同时画下你观察到的现象。3.用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。4.将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。正确顺序为：（

）。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.B6.A二.填空题1.冰；水；水蒸气；转化2.晴；阴3.受热膨胀；鼓起来；上升4.20摄氏度；20℃5.冷水；温度；相同6.预测三.判断题1.×

2.√

3.√

4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.因为空气受热上升，然后