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文档简介
2025届上海市外国语大学附属大境中学高一数学第二学期期末监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.某林区改变植树计划,第一年植树增长率200%,以后每年的植树增长率都是前一年植树增长率的12,若成活率为100%,经过4A.14 B.454 C.62.公差不为零的等差数列{an}的前n项和为Sn,若a3是a2与a6的等比中项,S3=3,则S8=()A.36 B.42 C.48 D.603.已知函数是奇函数,若,则的取值范围是()A. B. C. D.4.矩形ABCD中,,,则实数()A.-16 B.-6 C.4 D.5.在中,角,,所对的边分别为,,,若,则最大角的余弦值为()A. B. C. D.6.已知x,y∈R,且x>y>0,则()A. B.C. D.lnx+lny>07.已知网格纸的各个小格均是边长为一个单位的正方形,一个几何体的三视图如图中粗线所示,则该几何体的表面积为()A. B. C. D.8.甲、乙、丙三人随意坐下,乙不坐中间的概率为()A. B. C. D.9.若向量的夹角为,且,,则向量与向量的夹角为()A. B. C. D.10.中国古代有计算多项式值的秦九韶算法,右图是实现该算法的程序框图.执行该程序框图,若输入的,,依次输入的为2,2,5,则输出的()A.7 B.12 C.17 D.34二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的最小正周期为___________.12.如图,将全体正整数排成一个三角形数阵,按照这样的排列规律,第行从右至左的第3个数为___________.13.在中,角所对的边分别为,,则____14.有一个底面半径为2,高为2的圆柱,点,分别为这个圆柱上底面和下底面的圆心,在这个圆柱内随机取一点P,则点P到点或的距离不大于1的概率是________.15.设为虚数单位,复数的模为______.16.若一个圆锥的高和底面直径相等且它的体积为,则此圆锥的侧面积为______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在中,内角所对的边分别为,且.(1)求的值;(2)若,求的面积.18.已知等差数列中,,.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和.19.已知函数的定义域为A,的定义域为B.(1)若,求的取值范围;(2)若,求实数的值及实数的取值范围.20.已知直角梯形中,,,,,,过作,垂足为,分别为的中点,现将沿折叠,使得.(1)求证:(2)在线段上找一点,使得,并说明理由.21.在数列中,,.(1)分别计算,,的值;(2)由(1)猜想出数列的通项公式,并用数学归纳法加以证明.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】
由题意知增长率形成以首项为2,公比为12的等比数列,从而第n年的增长率为12n-2,则第n【详解】由题意知增长率形成以首项为2,公比为12的等比数列,从而第n年的增长率为1则第n年的林区的树木数量为an∴a1=3a0,a因此,经过4年后,林区的树木量是原来的树木量的454【点睛】本题考查数列的性质和应用,解题的关键在于建立数列的递推关系式,然后逐项进行计算,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.2、C【解析】
设出等差数列的公差d,根据a3是a2与a6的等比中项,S3=3,利用等比数列的性质和等差数列的前n项和的公式化简得到关于等差数列首项和公差方程组,求出方程组的解集即可得到首项和公差,然后再利用等差数列的前n项和的公式求出S8即可【详解】设公差为d(d≠0),则有,化简得:,因为d≠0,解得a1=-1,d=2,则S8=-82=1.故选:C.【点评】此题考查运用等差数列的前n项和的公式及等比数列的通项公式化简求值,意在考查公式运用,是基础题.3、C【解析】
由题意首先求得m的值,然后结合函数的性质求解不等式即可.【详解】函数为奇函数,则恒成立,即恒成立,整理可得:,据此可得:,即恒成立,据此可得:.函数的解析式为:,,当且仅当时等号成立,故奇函数是定义域内的单调递增函数,不等式即,据此有:,由函数的单调性可得:,求解不等式可得的取值范围是.本题选择C选项.【点睛】对于求值或范围的问题,一般先利用函数的奇偶性得出区间上的单调性,再利用其单调性脱去函数的符号“f”,转化为解不等式(组)的问题,若f(x)为偶函数,则f(-x)=f(x)=f(|x|).4、B【解析】
根据题意即可得出,从而得出,进行数量积的坐标运算即可求出实数.【详解】据题意知,,,.故选:.【点睛】考查向量垂直的充要条件,以及向量数量积的坐标运算,属于容易题.5、D【解析】
设,由余弦定理可求出.【详解】设,所以最大的角为,故选D.【点睛】本题主要考查了余弦定理,大边对大角,属于中档题.6、A【解析】
结合选项逐个分析,可选出答案.【详解】结合x,y∈R,且x>y>0,对选项逐个分析:对于选项A,,,故A正确;对于选项B,取,,则,故B不正确;对于选项C,,故C错误;对于选项D,,当时,,故D不正确.故选A.【点睛】本题考查了不等式的性质,属于基础题.7、B【解析】
根据三视图还原几何体即可.【详解】由三视图可知,该几何体为一个圆柱内切了一个圆锥,圆锥侧面积为,圆柱上底面积为,圆柱侧面积为,.所以选择B【点睛】本题主要考查了三视图,根据三视图还原几何体常用的方法有:在正方体或者长方体中切割.属于中等题.8、A【解析】甲、乙、丙三人随意坐下有种结果,乙坐中间则有,乙不坐中间有种情况,概率为,故选A.点睛:有关古典概型的概率问题,关键是正确求出基本事件总数和所求事件包含的基本事件数.(1)基本事件总数较少时,用列举法把所有基本事件一一列出时,要做到不重复、不遗漏,可借助“树状图”列举.(2)注意区分排列与组合,以及计数原理的正确使用.9、B【解析】
结合数量积公式可求得、、的值,代入向量夹角公式即可求解.【详解】设向量与的夹角为,因为的夹角为,且,,所以,,所以,又因为所以,故选B【点睛】本题考查向量的数量积公式,向量模、夹角的求法,考查化简计算的能力,属基础题.10、C【解析】第一次循环:a=2,s=2,k=1;第二次循环:a=2,s=6,k=2;第三次循环:a=5,s=17,k=3>2;结束循环,输出s=17,选C.点睛:算法与流程图的考查,侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念,包括选择结构、循环结构、伪代码,其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件,更要通过循环规律,明确流程图研究的数学问题,是求和还是求项.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
先利用二倍角公式对函数解析式进行化简整理,进而利用三角函数最小正周期公式可得函数的最小正周期.【详解】解:由题意可得:,可得函数的最小正周期为:,故答案为:.【点睛】本题主要考查二倍角的化简求值和三角函数周期性的求法,属于基础知识的考查.12、【解析】
由题可以先算出第行的最后一个数,再从右至左算出第3个数即可.【详解】由图得,第行有个数,故前行一共有个数,即第行最后一个数为,故第行从右至左的第3个数为.【点睛】本题主要考查等差数列求和问题,注意从右至左的第3个数为最后一个数减2.13、【解析】
利用正弦定理将边角关系式中的边都化成角,再结合两角和差公式进行整理,从而得到.【详解】由正弦定理可得:即:本题正确结果:【点睛】本题考查李用正弦定理进行边角关系式的化简问题,属于常规题.14、【解析】
本题利用几何概型求解.先根据到点的距离等于1的点构成图象特征,求出其体积,最后利用体积比即可得点到点,的距离不大于1的概率;【详解】解:由题意可知,点P到点或的距离都不大于1的点组成的集合分别以、为球心,1为半径的两个半球,其体积为,又该圆柱的体积为,则所求概率为.故答案为:【点睛】本题主要考查几何概型、圆柱和球的体积等基础知识,考查运算求解能力,考查空间想象力、化归与转化思想.关键是明确满足题意的测度为体积比.15、5【解析】
利用复数代数形式的乘法运算化简,然后代入复数模的公式,即可求得答案.【详解】由题意,复数,则复数的模为.故答案为5【点睛】本题主要考查了复数的乘法运算,以及复数模的计算,其中熟记复数的运算法则,和复数模的公式是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.16、【解析】
先由圆锥的体积公式求出圆锥的底面半径,再结合圆锥的侧面积公式求解即可.【详解】解:设圆锥的底面半径为,则圆锥的高为,母线长为,由圆锥的体积为,则,即,则此圆锥的侧面积为.故答案为:.【点睛】本题考查了圆锥的体积公式,重点考查了圆锥的侧面积公式,属基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】
(1)首先利用正弦定理边化角,再利用即可得到答案;(2)利用余弦定理和面积公式即可得到答案.【详解】(1),所以,所以,即因为,所以,所以,即.(2)因为,所以.由余弦定理可得,因为,所以,解得.故的面积为.【点睛】本题主要考查解三角形的综合应用,意在考查学生的基础知识,转化能力及计算能力,难度不大.18、(1)(2)【解析】
(1)先设等差数列的公差为,根据题中条件求出公差,即可得出通项公式;(2)根据前项和公式,即可求出结果.【详解】(1)依题意,设等差数列的公差为,因为,所以,又,所以公差,所以.(2)由(1)知,,所以【点睛】本题主要考查等差数列,熟记等差数列的通项公式与前项和公式即可,属于基础题型.19、(1);(2).【解析】
(1)因为恒成立,时,不恒成立;时,由解得,综上,.(2)因为,所以,所以所以,即的解集为,所以有,即;因为且,所以,设方程的两根分别为,则,令,则应有,所以的取值范围是.20、(1)见解析(2)【解析】试题分析:(Ⅰ)由已知得:面面;(II)分析可知,点满足时,面BDR⊥面BDC.
理由如下先计算再求得,
,再证面面面.试题解析:(Ⅰ)由已知得:面面
(II)分析可知,点满足时,面BDR⊥面BDC.
理由如下:取中点,连接
容易计算在中∵可知,
∴在中,
又在中,为中点面,
∴面面.21、(1),;
(2),证明见解析【解析】
(1)分别令即可运算得出,,的值;(
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