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2019-2020年第一学期七年级第一阶段考试道德与法治科试卷一、单项选择题(本大题共17小题,每小题3分,共51分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案)1.“天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。”这句话启示我们要()A.做更好的自己B.正确认识自己C.悦纳自己的不足D.经常与他人比较2.2019年4月23日是第24个世界读书日。新时代,学新知,团中央、学习强国平台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年()①重视网上阅读,减少书本学习②参加读书活动,享受学习乐趣③仅仅在学校学习,学会管理自己④养成阅读习惯,树立终身学习观A.①②B.①③ C.②④D.③④3.宋朝诗人翁森在《四时读书乐》中写道:春季“读书之乐乐何如,绿满窗前草不除”;夏季“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来熏风”;秋季“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高”;冬季“读书之乐何处寻,数点梅花天地心”。对此,下列理解正确的一项是()A.学习就是读书,读书就是学习B.学习是一件快乐的事情,没有痛苦可言C.我们要学会享受学习的快乐D.只有名人才能体会到学习的快乐4.吴克明先生在《快乐在哪里》一文中提到,“你不必和别人比较,比你强或弱是人家的事情。若比,只需和自己比,只要今天的你比昨天的你有进步,你就应该有信心。每天都有所收获,快乐目然就会溢满心中”。对这段话的理解,正确的是()①我们需要和自己的过去比较,看到自己的进步,有利于树立自信②自我接纳是一个人健康成长的前提③任何时候都不要和他人比,和他人比较都不利于我们快乐成长④正确认识自我,我们常要学会自我比较A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.成功大师陈安之说:“一个人成就的高低,与他本身的学历、背景、相貌等都没有直接或必然的关系,关键在于是否发挥这与生俱来的潜在本能。”这启示我们()A.人的潜能是无限的

B.

发掘潜能是取得成功的重要条件C.一个人的成功与学习、背景、相貌无任何关系

D.

发掘了潜能,就一定能成功6.2018年高考结束后,云南考生崔庆涛就跟着父母在家附近的建筑工地上打工。7月22日,正和父母7月22日,正和父母在工地上拌砂浆的他收到了北大录取通知书。谈到对未来的规划,崔庆涛表示:“走出大山,我也会回到大山,期待会带来一些不一样的变化。”对此,下列说法正确的是()①幸福都是奋斗出来的②努力奋斗,是梦想与现实之间的桥梁③梦想会让崔庆涛勇于奋发图强,不断获得生命的成长④崔庆涛以实际行动为寒门学子竖起一面光辉的旗帜A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④7.为了给孩子在教室中占据“好”位子,家长使出浑身解数……2019年春晚小品《占位子》引发大家热议。其实,对学生来说,取得良好的学习效果,重要的是()①学会自主、合作、探究式学习②激发学习兴趣,找到万能而有效的学习方法③上课专心,注意力集中④勤学好问、认真思考、主动学习A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.中国第一代钢琴家,88岁的巫漪丽老奶奶一生与钢琴为伴,凭借弹奏了59年的《梁祝》惊艳了世界,用一生诠释了什么是艺术家的工匠精神。“若有真爱藏于心,岁月从不败美人。”老艺术家对音乐不变的执着启示我们()A.只要长期做一件事情,就能惊艳世界B.人生需要梦想,有了梦想就能实现理想C.只有脚踏实地、全力以赴,才能实现理想D.要根据自己兴趣特长和社会需要确立理想9.在一次主题班会上,小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议,下定决心在以后的学习和生活中,发扬优点,改正缺点,小李认识自己的方法是()A.自我评价 B.他人评价C.比较评价 D.心理测量评价10.习近平主席在2019年新年贺词中提到:“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。“作为奔跑在追梦路上的中学生,我们应该()①脚踏实地,创造有意义的人生②理智对待学习压力,树立终身学习的理念③正确认识自己,悦纳自己,完善自己④青春飞扬,虚度时光A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.告别了小学,我们迎来了人生崭新的起点。在中学里,我们面对的一切都是新的,新老师、新同学、新环境。从“新起点”这个角度来说,我们面对的新起点主要是指()A.我们身体发育的新起点B.中学阶段是人生发展的一个新阶段C.我们面对的新环境D.我们面对的新友谊12.敏敏的梦想是希望外在打工的父母能经常回家看看她;皓天的梦想是每次都能考个好成绩;萱萱的梦想是希望离异的父母能和好,一家三口一起幸福的生活。这说明()A.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连B.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连C.实现梦想需要努力D.努力是梦想与现实之间的桥梁13.“友谊是我们哀伤时的缓和剂,激动时的舒缓剂;是我们压力的倾泻口,灾难的庇护所;是我们犹疑时的商议者;是我们脑子的清新剂;是我们思想的讲台;也是我们沉思和锻炼的平台。”这段名言告诉我们()A.有了朋友就有了一切B.朋友带给我们温暖,给我们支持和力量C.交友是一个平等互惠的过程 D.朋友之间要以诚相待14.如果我们想获得理解,就要袒露自己的真实思想;如果我们渴望人际中的温暖,就要献出自己的信任。这说明()A.人际间的交往是双向的B.人际间的交往是单向的C.在人际间的交往中要怀有戒备心理D.人际间的交往是无条件的

15.王瑜和李力是某校八年级一对“双子星”。学习上,他们总是排在班级的前两名,交替领先;足球场上,也是一攻一守,配合默契。他们既是竞争对手,又是很好的朋友。可见,在对待竞争和友谊的关系上,下列认识不正确的是()A.有竞争就没有友谊B.友谊并不排斥竞争C.竞争并不必然伤害友谊D.竞争会激励我们共同16.“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片绿地;不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼,但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”这句话蕴含的道理有()①发掘潜能,完善自我②隐藏缺点,完善自我③态度乐观,悦纳自我④全面发展,认识自我A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④17.荀子说:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这句话的寓意是()A.要登山才能测量天有多高B.要跳进深溪才能测量地有多厚C.学习要取得收获,就应去实践,去探索世界的奥妙D.学习是一个爬山和游泳的过程二、简答题(8分)18.初入社会的年轻人,很容易被身边的事物所侵染。“交友不慎”是很多青少年犯罪中不可忽视的重要因素。湖南省18岁的杨某读完初中后早早反建议入社会,由于交友不慎,竟结伙砸车盗窃,最后被法院判刑,毁了自己的大好青春。这个事例给我们的启示是什么?三、辨析题(17分。仅作判断不说明理由者不得分)19.进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对的要求也高了,七年级三班的小明同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规。老师、家长批评他,他很不服气地说:“学习没有什么用,我不想学就不学。”结合材料,运用所学知识,请你对小明的观点进行辨析。四、综合探究题(24分。要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识,探究问题)20.材料一:丹丹在日记中写道:“今天的班会课令我又忧又喜。首先,值周班干部总结时,点名批评了我,由于我不认真打扫清洁区,造成我班被扣分,我顿时羞得满脸通红。接着班主任总结时,表扬了部分学习进步的同学,我也名列其中,我顿时转忧为喜。反省我今天的表现,我认识到自己……”材料二:人的大脑具有无穷的潜能,而一般人在他的一生当中,也仅仅只是开发了其中的2%~5%,连世界著名的科学家爱因斯坦也只开发了6%~10%左右。央视综合频道的大型励志挑战节目《挑战不可能》第四季在2019年度回归。该节目是以人类自身为对象的一次探索之旅,是对生命潜能的发掘,是对平凡生命超越自我的礼赞。总之,做更好的自己,既要认识到自己的优点和不完美,还要发掘自己的潜能。阅读上述材料,回答下列问题:(1)材料一中丹丹在通过哪些途径了解自己?(5分)(2)从上述材料可以看出,丹丹有哪些优点和不足?对此她应该怎么做?(10分)(3)结合材料二回答:如何才能发掘自己的潜能?(9分)

2019-2020年第一学期七年级第一阶段考试道德与法治科参考答案一、单项选择题(本大题共17小题,每小题3分,共51分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案)题号1234567891011121314151617答案BCCBBDCCBABBBABDC二、简答题(8分)18.友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但“讲义气”“够朋友”并不等于不加分辩地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。三、辨析题(17分。仅作判断不说明理由者不得分)19.小明的观点是错误的,小明没有认识到学习的重要性,应认真对待学习。(3分)①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;等等。(6分)②学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。(3分)③学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。(5分)四、综合探究题(24分。要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识,探究问题)20.(1)她首先通过自我观察来认识自己,她在日记中

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