2024年大学试题(教育学)-体育测量与评价笔试考试历年高频考点试题摘选含答案

2024年大学试题(教育学)-体育测量与评价笔试考试历年高频考点试题摘选含答案第1卷一.参考题库(共75题)1.何为测量可靠性？估价测量可靠性有哪些？2.测量一致可靠性系数估价适用的测量项目是（）A、12min跑B、立定跳远C、800m跑D、1500m跑3.两膝部可靠拢，但小腿内侧及足跟不能互相接触，且间距大于1.5cm是O型腿。4.百分位评分量表分为评分量表和等级量表。5.测验的科学性主要体现为测验数据的（）、（）和（）。6.简述信度与效度的关系。7.体格测量包括哪些？8.可比性就是测量过程可进行对比。9.通常，运动员所掌握的（）越多，技术越全面；在同一项运动时，训练技术全面性要大于（）技术全面性。10.30s30次蹲起评定指数越小，心血管机能水平越高。11.简述体型的概念和分类。12.形态测评包括体格、体姿、体型、体成分测评。13.体育测量评价学科发展经历五个阶段。14.要使“中等”人数占总数50%，其百分位等级量表的区间应为（）。A、（25，75）B、[25，75）C、[25，75]D、（25，75]15.去脂体重与瘦体重是同义词。16.心理测量均为间接测量。17.简述体育测量评价学科的发展概况。18.简述身体形态测量有何意义？19.简述学校体育测量评价的对象。20.成套测验编制应注意什么？21.心理健康测试目的可分（）、（）和（）三类。22.影响测量可靠性的因素有哪些？23.体型三联数3-6-4在体型分布图上的坐标点是（1，5）24.只要条件允许，测量次数应尽可能多。25.评价指标体系的结构一般分为形式结构和内容结构。26.胸围测量的仪器是软带尺。27.简述运动技术水平测量评价方法。28.人体形态测量一般长度、围度、宽度指的是哪些？29.体育工作评价目标的核心是（）。A、效率目标B、效能目标C、职责目标D、素质目标30.如何获得身体形态准确测量数据资料？31.简述体育评价的功能。32.测量与评价的关系是（）。A、测量是基础，评价是手段B、测量是基础，评价是目的C、测量是手段，评价是基础D、测量是方法，评价是手段33.简述耐力素质测量的注意事项。34.测量上肢长时，受试者手臂应自然下垂。35.权重（W）一般应满足两个条件：一是（），二是（）。36.标准分量表最基本的有（）量表和（）量表两种。37.简述体育测量评价的发展历程。38.哈佛台阶试验测的是（）指数。A、循环机能B、心肺机能C、循环功能D、心肺功能39.简述测验编排的基本程序。40.一般正常人的指间距与身高等长。41.引体向上属于（）测验。A、静力性B、爆发力C、动力性耐力D、静力性耐力42.简述测量与评价的关系？43.客观性系数R=12SS/[m2（n3–n）]中，m代表（）。A、受试者人数B、测试者人数C、测量重复次数D、测验样本数44.凡是测量均有误差。45.多次重复测量所取得的均值，理论上相当于（）。A、观测值B、现象真值C、指标真值D、属性量值46.立位体前屈测试前不准做准备活动。47.腿型正常者两脚并拢时间距应小于（）。A、0.5厘米B、1厘米C、1.5厘米D、2.0厘米48.按人体的生理系统分类耐力素质分为（）A、肌肉耐力和心血管耐力B、动力性力量耐力和静力性力量耐力C、有氧耐力和无氧耐力D、速度耐力和一般耐力49.体育测量的三要素（）、（）、（）。50.身体素质与运动能力与遗传有关，人体的形态、结构、相貌，肤色等均受遗传的影响。遗传与体型、性格、机能、疾病都有关。51.何谓体质？如何评价体质的强弱？52.测量包括（）、（）和（）三要素。53.体密度1.0880g/ml时体脂率为5.84%54.我国各高等院校先后开设体育测量学，人体测量学或体育测量与评价课程，开始于（）。A、20世纪60年代B、20世纪70年代C、20世纪80年代D、20世纪90年代55.比较标准是对不同总体间个体进行比较的一种标准。56.三性检验时，第二名后的3位选手成绩相同，应称并列第4.5名。57.我国《国家体育锻炼标准》的测验单项分五类，分别代表（）、（）、（）、（）和（）素质。58.鹤立测验测（）平衡性素质，平衡木行走测验测（）平衡性素质。59.在评价体重和胸围发育水平时，不考虑（）对其的影响。A、年龄B、性别C、身高D、素质60.体育测量学源于（）。61.局部姿势测评有哪些？62.凭经验筛选指标的是（）。A、回归分析法B、专家调查法C、主成分分析法D、聚类分析法63.测得运动后即刻30次心搏用时12.32秒，则运动后即刻心率为126次/min。64.简述体育运动中身体素质测量评价的意义。65.成套测验以5个以上项目为好。66.什么是灵敏素质？常用的测量法有哪些？67.从测量形式上讲，俯卧撑属（）。A、极限式B、非极限式C、定量计时式D、定时计量式68.简述运动技术测量包括两种基本方法。69.握力、背力、1min仰卧起坐属于（）测量试验。A、爆发力B、肌肉力量C、速度素质D、耐力70.肢长是评价体格、体型和专项运动员选材的重要依据。71.影响体质的因素主要有遗传、环境和（）等。72.简述测量编制的基本原则。73.墨渍测验和主题统觉测验属于（）A、自陈量表法B、作业量表法C、心理投射法D、心理实验法74.初拟指标常采用定性分析法，筛选指标常采用定量分析法。75.脉搏测量的作用和影响脉搏的主要因素有哪些？第2卷一.参考题库(共75题)1.中胚叶成分表示（）发育程度。A、骨骼B、脂肪C、内脏器官D、肌肉2.等价可靠性系数是指在同一天或数天中，对同一批受试者实施不同方式但是难度相同的（），其结果的一致程度。3.社会适应评价模式有哪几种？4.简述名称量表的特点。5.进行形态测量时，如何获取较准确的测量数据？6.每一指标的测量人员应基本固定，以减少（）。7.简述胸围测评的方法。8.用力感觉机能测量值越小越差。9.（体重/身高1000）是（）指数。A、克托莱B、维尔威克C、劳雷尔指数D、利维指数10.情感测验常采用（）。A、生理检测法B、行为观察法C、问卷调查法D、实验设计法11.简述体育测量与评价学科的性质。12.某女身高别标准体重57kg，实际体重45kg，则其肥胖度为（）。A、-26.7%B、-21.1%C、5.0%D、9.9%13.斜身引体适用于初中男生测量。14.下列不属于皮褶厚度测量的部位是（）A、颈部B、臂部C、腹部D、大腿部15.按柯里顿分类法，体型可分（）种。A、7B、49C、343D、240116.简述有序量表的特点。17.运动选材测评的主要方法有（）。A、科技法B、追溯法C、数学法D、经验法18.用水下称重法测评人体密度，测量前（）小时，受试者不得进食。A、1B、2C、3D、419.体重属于身体的形态指标。20.体育测量学目前发展的特点之一是发展了（）的测评方法。A、简便B、实用C、高质量D、规范化、标准化21.19世纪被称为“人体测量之父”的是（）A、克托莱B、威尔威克C、皮尔奎特D、布罗克22.受试者各自或分批按一定次序逐项完成测验的编排法称（）编排法。A、逐一测验B、连续测验C、循环测验D、顺序测验23.身体姿势对脉搏的影响表现为（）>（）>（）。24.背力测量的测量要求及评价如何？25.简述标准分评分量表的特点。26.侧跨跳用于动力性平衡测评。27.我国青年女子体脂百分比一般在（）之间。A、10%~15%B、15%~20%C、20%~25%D、25%~30%28.体质综合评价的方法有查表法和（）两种。29.确定选材指标时应遵循哪些基本原则？30.一个好测验应包括多个目的，能解决较多的具体问题。31.稳定可靠性系数（）。A、数天重复相同测量结果的相关程度B、愈接近1愈不可靠C、指奇数次和偶数次的测量结果相关程度D、愈接近-1愈可靠32.如何运用选材标准并举例说明人体形态特征与运动项目的关系？33.简述从哪几个角度确立心理健康的评价标准。34.定量负荷后5次肺活量试验的目的是测评定量负荷后（）的恢复能力。35.内胚叶成分表示（）发育程度。A、骨骼B、脂肪C、内脏器官D、肌肉36.确定一个测验的相合有效性，关键在于选择一个合适的（）。37.多指标，计量单位不一的综合评价，常采用（）。A、百分位量表B、标准分量表C、累进量表D、回归量表38.足弓内缘在内侧部，在测评中称其为轻度扁平足。39.体育评价的基本形式：（）、（）、（）。40.循环测验编排法最大优点是（）。41.随机误差具有（）的特点。A、随机性B、对称性C、倾向性D、方向性42.简述体育测量评价在科学选材中的具体任务。43.基础心率不是人维持生命活动的最低心率。44.身高185cm以上者的标准体重一般为（身高—110）kg。45.可靠性系数的上限为（）。A、客观性系数的开方根B、客观性系数的平方C、有效性系数的平方根D、有效性系数的平方46.简述扁平足的简易测量方法。47.客观性的检验方法中，客观性系数越接近0，表示测量客观性越好。48.根据测量过程的分解，谈谈误差的主要来源及控制方法。49.某测验的裂半可靠性r=0.90，则其全长可靠性R=0.95。50.简述影响可靠性的因素。51.合适的区分度至少应达到（）。A、0.20B、0.25C、0.30D、0.3552.什么是柔韧素质？柔韧性的测量内容？53.如何进行10秒立卧撑的测评？54.形态、机能、素质属于运动员竞技能力的（）A、技能B、体能C、心理能力D、智能55.反复横跨测验中两次测验之间不得休息。56.简述定量负荷测量。57.下列哪个项目，运动员托莱指数偏大为好（）A、跳远B、投掷C、中长跑D、跳高58.改良哈佛式台阶试验应以每分钟（）次的频率进行。A、20B、30C、40D、5059.屈膝仰卧起坐是记录1min完成的次数。60.简述身体成分的见解测量法主要有哪些？61.什么是测量的可靠性？它有哪些分类？62.身体成分测量的方法一般有哪些？63.扁平胸横径明显（）矢径。64.根据社会体育评价目标的分类，下面不是其中的目标是（）A、效果目标B、效率目标C、职责目标D、分析目标65.测胸围时软尺应绕过胸中点、肩胛下角点测量点。66.简述有效性的种类。67.我国汉族学生城乡男生在（）身高增长幅度最大。A、10~12岁B、12~14岁C、11~13岁D、13~15岁68.可靠性最高的测试指标是（）。A、形态指标B、心理指标C、机能指标D、负荷量较大的指标69.定量负荷心血管机能的测评有何意义？常用的测评方法有哪些？70.从体育测量学的形成与发展过程来看，它大致可归纳为（）阶段、（）阶段和（）阶段。71.运动能力是指人体运动中掌握并有效地完成专门动作的能力。72.测定的间隔时间越长，可靠性（）。73.运动技术水平的测量方法主要包括哪几类？74.体育测量与评价充分考虑到（）和（）两方面因素。75.体育测量是一种复杂的社会现象，下面不是物理性测量的是（）A、跳高高度B、跳远长度C、血压D、疲劳程度第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案： 测量的可靠性是指在相同条件下，对同一批测试者使用相同测量手段，重复测量结果的一致性程度。 估价方法有：积差相关法，裂半法，方差分析法，斯皮尔曼—布朗公式。2.参考答案：B3.参考答案：错误4.参考答案：正确5.参考答案：客观性；可靠性；有效性6.参考答案： 信度是前提，效度是保证。信度是效度的必要条件但不是充分的条件，效度是受信度制约的。对效度的要求比信度还要高。7.参考答案： （1）量度测量：体重、瘦体重、体脂重。 （2）长度测量：身高、坐高、颈长、项长、上肢长等。 （3）宽度测量：肩宽、胸廓横径、手宽、足宽等。 （4）围度测量：胸围、呼吸差、臂围、腰围等。8.参考答案：错误9.参考答案：运动技术种类；比赛10.参考答案：正确11.参考答案： 体型：是对人体某个阶段形态结构及组成成分的描述。肌肉和骨骼的发达程度与脂肪积蓄程度是判断体型的主要依据。 分类：根据来自胚胎的内胚层、外胚层、中胚层的组织成分所占的比例将体型分为内胚层型（肥胖型）、外胚层型（细长型）、中胚层型（匀称型）三种。12.参考答案：正确13.参考答案： （1）人类学测量时期 （2）肌力测量时期 （3）循环机能测量时期 （4）运动能力综合性测量时期 （5）标准化测量时期14.参考答案：D15.参考答案：错误16.参考答案：正确17.参考答案：体育测量评价的发展大体经历了五个阶段，即人类学测量时期、肌力测量时期、循环机能测量时期、运动能力综合性测量时期、标准化测量时期。18.参考答案： ①研究人体生长发育规律 ②分析个体发育特征和评价个体发育水平 ③为运动员选材工作提供重要信息19.参考答案： （1）最重要的对象是每个学生 （2）体育活动 （3）体育计划 （4）群体和学校整体/测量环境 （5）社会的环境条件 （6）体育体制20.参考答案： ①测验编制的原则和方法 ②成套测验应以3～5个项目为宜 ③编制成套测验应考虑综合评价的问题21.参考答案：发展性；教育性；治疗性22.参考答案： 1、测量误差 2、受试者个体差异及能力水平 3、重复测量间隔时间 4、测量的长度 5、测量容量与类型 6、成套测量中各单项可靠性水平 可靠性产生影响的因素是非常重要的23.参考答案：正确24.参考答案：正确25.参考答案：正确26.参考答案：正确27.参考答案：专家鉴定法、电子信息采集法、生物力学测定法、设计法和简单观察法等5种。28.参考答案： 长度：身高、坐高、指距、颈长、上肢长、上臂长、前臂长、手长、下肢长、小腿长、足高、小腿长、跟腱长、足长 宽度：最大头宽、颈宽、肩宽、胸宽、胸厚、骨盆宽、手宽、足宽。 围度：头围、颈围、胸围、最小腰围、上臂紧张围、上臂放松围、大腿围、膝围、小腿围、踝围。29.参考答案：B30.参考答案： 形态测量时,使用精密的测量仪器,按照规定的姿势和测量点定位,使用标准化的测量方法,严格遵守形态测量的各项规则实测,是获得标准测量数据资料的前提.31.参考答案： 1.导向功能 2.监督检查功能 3.激励功能 4.筛选择优功能 5.诊断改进功能32.参考答案：B33.参考答案： （1）在测量时，应向受试者做必要的宣传鼓励工作，以鼓励受试者尽力完成测验。 （2）在进行肌肉耐力测量时，每个测试者应负责一名受试者的测量，并及时、明确地指出错误动作。错误动作不计入成绩。 （3）耐力测量均测1次，测量后应让受试者自行放松。 （4）可用定时计数的形式测验肌肉耐力，时间可选择30s或1min。34.参考答案：正确35.参考答案：036.参考答案：Z分；T分37.参考答案：体育测量评价的发展大体经历了五个阶段及：人类学测量时期、肌力测量时期、循环机能测量时期、运动能力综合性测量时期、标准化测量时期。38.参考答案：C39.参考答案： 测验编排的基本程序有： ①确定测验目的 ②分析拟测属性和选择测验指标 ③进行科学性检验 ④进行预备试验 ⑤编写测验实施细则等40.参考答案：正确41.参考答案：C42.参考答案：测量与评价是一个过程的两个方面。测量是将一些可以测得的物理量、非物理量转换为数值或符号，进行资料汇集、信息收集的过程。评价是对所获得的信息进行加工处理，通过科学分析作出价值判断，赋予被测量事物某种意义的过程。因此，测量是基础、是前提；评价是结果、是目的，两者密不可分。43.参考答案：B44.参考答案：正确45.参考答案：B46.参考答案：错误47.参考答案：C48.参考答案：A49.参考答案：待测属性或特征；法则；数字符号50.参考答案：正确51.参考答案： 它是在遗传和获得性的基础上表现出来的人体形态结构，生理机能和心理因素综合的、相对稳定的特征。 评价体质的强弱一般要求从以下几方面进行：身体形态发育水平：生理功能水平：生理功能水平：身体素质和运动能力发展水平；心理发育水平；适应能力。52.参考答案：待测属性或特征；法测；数字符号53.参考答案：正确54.参考答案：C55.参考答案：错误56.参考答案：错误57.参考答案：位移速度；一般耐力；下肢爆发力；上肢爆发力；力量耐力58.参考答案：静态；动态59.参考答案：C60.参考答案：人体测量61.参考答案： （1）脊柱测评 （2）胸廓形状测评 （3）臂部形状测评 （4）腿部形状测评 （5）足型测评62.参考答案：B63.参考答案：错误64.参考答案： 1、了解学生身体素质的发展情况 2、诊断与评价学生身体素质水平 3、预测学生的运动能力，为运动选材提供依据 4、评价体育教学与训练的效果 5、为该进提高教学训练效果提供科学的依据等65.参考答案：错误66.参考答案： 指人体在各种复杂的条件下，快速、准确、协调地完成改变身体姿势、运动方向和随机应变的能力。 方法：往返跑、十字变向跑、反复侧跨步、10秒立卧撑、象限跳等。67.参考答案：A68.参考答案：直观法和仪器设备法69.参考答案：B70.参考答案：正确71.参考答案：体育锻炼72.参考答案： 1科学性原则 2可比性原则 3适用性原则 4鉴别性原则 5相关性和独立性原则73.参考答案：C74.参考答案：错误75.参考答案： （1）作用：脉搏测量既是诊断疾病的重要手段之一，也是心血管机能测评的简易方法，常用它来了解体育课的密度、训练强度和水平以及运动对身体的影响等。 （2）影响脉搏的主要因素有情绪、身体姿势、体表面积、身体状况、环境、饮食、体力活动、年龄、性别和时间等。第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案：D2.参考答案：同质测量3.参考答案： （1）心理健康的模式 （2）社会智力的模式 （3）社会胜任力的模式 （4）自我监控的模式 （5）压力应对的模式4.参考答案： （1）无序，无距，无原点：例如学号，身份证号 （2）只起标示符的作用，用来区分和归类所研究的对象 （3）量表中的数字或号码可以任意置换 （4）量表中的数字不能进行加减运算5.参考答案： ①使用精密的测量仪器 ②按照规定的姿势和测量点定位 ③使用标准化的测量方法 ④严格遵守形态测量的各项规则施测6.参考答案：测量误差7.参考答案：测试时，测试者将带尺上缘平齐背部肩胛骨下角下缘，带尺平贴背部，向两侧经腋窝水平绕至胸前，男性及未发育女性带尺下缘置于乳头上缘，已发育女性带尺通过胸中点处水平绕一周，测量受试者平静呼吸时的胸围。8.参考答案：错误9.参考答案：A10.参考答案：A,B,C11.参考答案： （1）从大的科学的角度：体育测量评价横跨自然学科和社会科学两大科学门类。 （2）从系统科学的角度看：体育测量评价是一个系统，测量、评价和反馈是互相影响、相互依存的子系统。 （3）从信息科学的角度看：体育测量评价是体育信息输入一转换一输出的过程。 （4）从教育科学的角度看：体育测量评价是教育测量评价学科的一个分支，是一门新兴学科。 （5）从体育科学的角度看：体育测量评价是一门综合性的交叉学科，与其关系密切的学科有运动生理学，运动解剖学，运动医学，体育统计学，体育社会学，体育管理学等。 （6）从方法论的角度看：体育测量评价是一应用学科，具有较高的使用价值。12.参考答案：B13.参考答案：错误14.参考答案：A15.参考答案：C16.参考答案： （1）有序，无距，无原点 （2）数字反映出来的差别只能定性不能定量 （3）其顺序不能随意置换17.参考答案：A,B,D18.参考答案：B19.参考答案：正确20.参考答案：D21.参考答案：A22.参考答案：B23.参考答案：立位；坐位；卧位24.参考答案： 要求： 1.测试前，受试者应做好准备活动； 2.测试时，受试者不能屈肘.屈膝或者上体后倒； 3.应以中等速度牵拉，不能过慢或者用力过猛； 4.每次测试前，背力计须回“0”。 评价：背力测量值越大，则受试者的背部肌肉力量就越大。25.参考答案： 特点： 第一，以标准差为单位划分评分等级的间距，故成绩的递增或递减的间距是相等的； 第二，使用方便、广泛，在正态分布表上容易查出某个成绩范围内的人数占总人数的百分比； 第三，在多指标、计量单位不一的综合测评中，它可以把原始测量值全部换算成标准分（是相对分值），可以相互比较，并能进行运算，这就更加显示其优越性。26.参考答案：正确27.参考答案：C28.参考答案：计算法29.参考答案： 1.科学性原则 2.综合性原则 3.典型性原则 4.可行性和可接受性原则30.参考答案：错误31.参考答案：A32.参考答案：往往依据身高、体重以及身体各环节的围度、长度等形态指标及其相互之间的比例关系以及体型特点来确定。举例：列如跳高运动员的下肢要长、举重运动员的下肢要短等等。33.参考答案： （1）从统计的角度来确立 （2）从症状角度来确立标准 （3）从内心体验的角度来确立标准 （4）从解决问题能力的角度来确立标准34.参考答案：呼吸机能35.参考答案：B36.参考答案：效标37.参考答案：B38.参考答案：错误39.参考答案：诊断性评价；形成性评价；终结性评价40.参考答案：省时41.参考答案：A42.参考答案： 1、对儿童少年运动员的发育程度进行鉴别 2、获取有关儿童少年运动员现时状态的信息 3、确定儿童少年运动员现实状态的水平43.参考答案：正确44.参考答案：错误45.参考答案：C46.参考答案： 使受试者脚踩滑石粉或清水立于黑板或水泥地上，将其留下的足迹沿第一跖骨内侧与足跟内侧画一切线，根据切线内的空白区与足迹实区最窄处宽度比例来判定。 正常足的宽度比为2：1；较轻的扁平足为1：1；中度1：2；重度则足印无空白区。47.参考答案：错误48.参考答案：根据测量过程的分解，可以将总误差分解为测试者误差、受试者误差、指标误差三部分。选拔专业阅历丰富、经验丰富的测试者来完成测量工作，提高测试人员的责任心、业务素质和测量技巧。完善测量细则，细化评分标准，完善测量实施的规范化和标准化问题。在选取受试者群体时，要兼顾他们的水平差异（最好接近正态）。在有些测量中，要对受试者进行必要的宣传鼓动，诱发其正确的动机和兴趣，使之事