第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 导学案 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

春季学期高一历史导学案编号：15第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变（1）姓名：______________班级：______________授课时间：_____________评价：_____________第14课第一次世界大战与战后国际秩序一、帝国主义与世界大战的酝酿1.背景：19世纪晚期至20世纪初，主要资本主义大国发展到，都加紧殖民扩张。2.根本原因：的不平衡。(1)帝国主义国家之间的矛盾错综复杂，有英德矛盾、法德矛盾、俄德矛盾和俄奥矛盾。其中，英德矛盾是主要矛盾，成为欧洲的“火药桶”。(2)地区性冲突：1898年，美西战争，争夺菲律宾等地；1904—1905年，日俄战争，争夺中国东北。3.直接原因：20世纪初，欧洲形成两大敌对的军事集团。1882年，德国、奥匈帝国、意大利正式组成，德国为核心。1907年，英国、法国、俄国最终组成，英国为核心。二、第一次世界大战1.导火索：1914年6月28日，2.爆发：1914年7月，帝国向宣战3.三条战线：西线、东线、南线。其中，英法军队与德军对阵的，是决定性战场。4.经过：(1)1914年，马恩河战役，德国的计划破产。同年，日本出兵占领中国，加紧侵略中国。(2)1915年，意大利加入一方作战。德奥军队未能摆脱东西两线作战的困境。(3)1916年，西线三场战役：，索姆河战役，日德兰海战。日德兰海战使战略主动权转移到了协约国方面。(4)1917年，发生三件大事：美国和中国参加协约国一方作战。俄国发生，后退出战争。5.结束：（时间），德国宣布投降。三、一战后的国际秩序——1.形成：1919年巴黎和会签订，1921—1922年华盛顿会议缔结2.内容：严厉惩罚及其盟国；承认波兰等国家独立；解决(中国收回山东主权，保留部分日本特权等)；决定成立等。3.维护机构——国际联盟(1)成立：1920年初正式成立，总部设在。(2)特点：是第一个由组成的世界性国际组织。(3)宗旨：促进，实现国际和平与安全。(4)评价：原则，无法制止战争的发生；被英法控制，成为英法维护自己利益、操纵国际事务的工具。4.认识：暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾；对德国的过分掠夺，对日本的限制，引起了他们的不满和仇恨，为后来“二战”的爆发埋下了隐患。四、“一战”的评价：1.性质：是一场帝国主义的掠夺性战争，具有非正义性。2.影响：(1)削弱了和力量，动摇了欧洲的世界优势地位。(2)促进了殖民地半殖民地国家的。(3)美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以为中心的国际格局。(4)改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义建设一、列宁主义的形成1.背景：(1)俄国不断发展，沙皇却持续强化，社会矛盾日益尖锐。(2)俄国工人阶级产生。俄国社会民主工党成立，展开。(3)1900年，列宁创办《火星报》，宣传，为建立新型作了准备。2.形成：1903年，俄国社会民主工党二大召开，建立，确立党的指导思想为。3.内容：“最高阶段”理论；“薄弱链条”理论；“一国胜利”理论，暴力夺权理论等。4.作用：是马克思主义基本原理与俄国革命具体实际相结合的产物，成为俄国的理论指导，为无产阶级革命提供了思想武器。二、十月革命的胜利1.过程：(1)1917年3月，二月革命，推翻了，资产阶级临时政府掌握政权。(2)1917年4月，列宁提出俄国革命推进的战略：从资产阶级民主革命向过渡。(3)1917年11月7日，革命武装占领冬宫。(4)全俄工兵代表苏维埃二大召开，成立——人民委员会，列宁当选为主席。2.历史意义：(1)建立了第一个领导的国家，实现了社会主义从理想到现实的飞跃，开辟了人类探索的新纪元。(2)沉重打击了对世界的统治，鼓舞了殖民地半殖民地人民的，改变了20世纪的世界格局。三、苏联建设社会主义的实践1.“”(1)背景：十月革命胜利后，国内外的敌对势力发动武装干涉。苏俄进入时期。当时的口号：一切为了前线，一切为了胜利！(2)概况：1918年夏开始实行，主要措施是。(3)评价：保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒；但严重损害了的利益，导致战后的经济困难和政治危机。2.新经济政策1921年3月开始实行(1)内容：征收，允许发展，引入外国资本等。“新”在：利用和关系来恢复发展经济。(2)历史作用：稳定和恢复了，巩固了；是苏俄向社会主义过渡的正确途径。1922年12月，正式成立。3.苏联模式20世纪二三十年代(1)形成：在的领导下，先后实施“”和“”。经过两个“五年计划”(1928—1937年)，到1937年，苏联宣布基本实现了目标。(2)表现：经济上，生产资料，实行指令性；政治上，权