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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.下面的选项中与左图成左右对称的是（

）。A.

B.

C.2.人体外形是（

）的。A.上下对称

B.左右对称

C.前后对称3.两块磁铁的磁极相互靠近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互（

）；有时会往外推，我们叫它们相互（

）。A.接近

B.排斥

C.排挤

D.吸引4.可以观察气味的器官是（

）。A.

B.

C.5.大脑接受了来自（

）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。A.皮肤

B.眼睛

C.耳朵6.下面的生活方式中，健康的是（

）。A.早睡早起

B.经常看电视

C.多吃零食二.填空题(共6题，共22分)1.常用的长度单位有（

）、厘米和毫米。2.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。3.测量物体时，直尺必须紧靠（

）的物体。4.我们身体的主要结构有：（

）、（

）、（

）、（

）。5.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（

）岁到（

）岁之间每年的变化速度加快。从（

）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。6.（

）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。三.判断题(共6题，共12分)1.小明说我的身高会不断的长下去，不会停止。（

）2.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（

）3.同时运用多种感觉器官进行感知，可以使判断的证据更丰富，结果更准确。（

）4.透过皮肤不能摸到骨骼。（

）5.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（

）6.我们可以通过嗅觉感知甜味。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。五.简答题(共2题，共10分)1.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。六.综合题(共4题，共27分)1.用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。2.指南针是我国的四大发明之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。游泳馆（

）学校（

）邮局（

）书店（

）3.制作磁针的方法：（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。（2）测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？4.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。颜色（

）

甜（

）

粗糙（

）

热（

）

香（

）。参考答案一.选择题1.C2.B3.D；B

4.A5.A6.A二.填空题1.米2.综合运用3.被测量4.头；颈；躯干；四肢

5.10；12；146.感觉器官三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活。2.（1）身高的不断长高；（2）体重的增加

（3）手臂不断增加

（4）各种能力不断提高六.综合题1.→←，←→，

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