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江苏省常州一中2025届物理高一下期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,在光滑水平桌面上,小铁球沿直线向右运动。若在桌面A处放一块磁铁,关于小球的运动下列说法正确的是A.小铁球做匀速直线运动B.小铁球做匀速圆周运动C.小铁球做匀加速直线运动D.小铁球做变加速曲线运动2、(本题9分)甲、乙两个物体从同一地点、沿同一直线同时做直线运动,其v-t图象如图所示,则()A.1s时甲和乙相遇B.2s时甲的速度方向反向C.2-6s内甲相对乙做匀速直线运动D.4s时乙的加速度方向反向3、(本题9分)据报道:2019年6月5日,我国在黄海海域用长征十一号海射运载火箭“CZ-11WEY号”成功发射技术试验卫星捕风一号A、B星及5颗商业卫星,如图所示.卫星被顺利送往预定轨道,试验取得圆满成功,首次实现“航天+海工”技术融合,突破海上发射稳定性、安全性……,验证了海上发射能力.“七星”在预定轨道绕地球的飞行可视为匀速圆周运动,下面对“七星”飞行速度大小的说法正确的是A. B.C. D.4、(本题9分)2019年1月11日凌晨,由航天科技集团有限公司所属中国运载火箭技术研究院总研制的长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心点火升空(火箭全长约),成功将中星通信卫星送入预定轨道。假设火箭在竖直升空的过程中可视为加速度恒定,如图为发射后第末的照片,估算火箭竖直升空的加速度最接近的是()A. B. C. D.5、下列说法不正确的是()A.的功大于的功B.功是标量,正、负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功C.一个力对物体做了负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动D.功是矢量,正、负表示方向6、(本题9分)如图所示,完全相同的三个小球a、b、c从距离地面同一高度处以等大的初速度开始运动,分别做平抛、竖直上抛和斜抛运动,忽略空气阻力。以下说法不正确的是A.三个小球不同时落地B.b、c所能达到的最大高度相同C.三个小球落地时的速度大小相等D.落地之前,三个小球在任意相等时间内动量的增量相同7、(本题9分)质量为M的木块放在光滑的水平面上,质量为m的子弹以速度v0沿水平方向射中木块并最终留在木块中与木块一起以速度v运动,当子弹进入木块的深度为s时相对木块静止,这时木块前进的距离为L.若木块对子弹的阻力大小F视为恒定,下列关系正确的是A.FL=B.F(L+s)=C.Fs=D.Fs=8、(本题9分)关于重力势能,以下说法正确的是()A.重力势能的大小是相对的B.重力势能的变化量跟物体运动路径无关C.如果一个物体克服重力做功8J,则它的重力势能就减少8JD.如果选同一个参考平面,甲、乙的重力势能分别为9J和-9J,则两个重力势能的大小是相等的9、(本题9分)如图所示,用长为L的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动,则下列说法正确的是(
)A.小球在圆周最高点时所受的向心力一定为重力B.小球在最高点时绳子的拉力有可能为零C.若小球刚好能在竖直平面内做圆周运动,则其在最高点的速率为零D.小球过最低点时绳子的拉力一定大于小球重力10、(本题9分)水平光滑直轨道ab与半径为R的竖直半圆形光滑轨道bc相切,一小球以初速度v0沿直轨道ab向右运动,如图所示,小球进入半圆形轨道后刚好能通过最高点c.则()A.R越大,v0越大B.R越大,小球经过b点后的瞬间对轨道的压力变大C.m越大,v0越大D.m与R同时增大,初动能Ek0增大11、(本题9分)如图所示,a为地球赤道上的物体,b为沿地球表面附近做匀速圆周运动的人造卫星,c为地球同步卫星.则下列说法正确的是()A.角速度的大小关系是ωa<ωbB.向心加速度的大小关系是aa>abC.线速度的大小关系是va>vbD.周期的大小关系是Ta>Tb12、一木块静止在光滑水平面上,一颗子弹沿水平方向射入木块中,并留在了木块里。则在子弹射入木块的过程中()A.子弹对木块的冲量和木块对子弹的冲量大小相等B.子弹对木块的冲量大于木块对子弹的冲量C.子弹对木块做的功与木块对子弹做的功大小相等D.子弹对木块做的功小于木块对子弹做的功二.填空题(每小题6分,共18分)13、(本题9分)在追寻科学家研究足迹的过程中,某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系,采用了如图1所示的实验装置.(1)实验时,该同学用钩码的重力表示小车受到的合力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为应该采取的措施是_________.A.保证钩码的质量远大于小车的质量B.选取打点计时器所打第1点与第2点间的距离约为2mm的纸带来处理数据C.把长木板不带滑轮的一端适当垫高以平衡摩擦力D.必须先接通电源再释放小车(2)如图2所示是实验中得到的一条纸带,其中A,B,C,D,E,F是连续的六个计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,相邻计数点间的距离已在图中标出,测出小车的质量为M,钩码的总质量为m.从打B点到打E点的过程中,合力对小车做的功是___________,小车动能的增量是____________.(用题中和图中的物理量符号表示)14、(本题9分)(1)用多用电表测未知电阻阻值的电路如图甲所示,电池的电动势为E、内阻为r,R0为调零电阻,Rg为表头内阻,电路中电流I与待测电阻的阻值Rx关系图象如图乙所示,则该图象的函数关系式为______________;(调零电阻R0接入电路的部分阻值用R0表示)(2)下列根据图乙中I—Rx图线做出的解释或判断中正确的是________;A.用欧姆表测电阻时,指针指示读数越大,测量的误差越小B.欧姆表调零的实质是通过调节R0,使Rx=0时电路中的电流I=IgC.Rx越小,相同的电阻变化量对应的电流变化量越大,所以欧姆表的示数左密右疏D.测量中,当Rx的阻值为图乙中的R2时,指针位于表盘中央位置的右侧(3)某同学想通过一个多用电表中的欧姆挡,直接去测量某电压表(量程10V)的内阻(大约为几十千欧),欧姆挡的选择开关拨至倍率“1k”挡.先将红、黑表笔短接调零后,选用图丙中________(填“A”或“B”)方式连接.在本实验中,如图丁所示为欧姆表和电压表的读数,请你利用所学过的知识,求出欧姆表电池的电动势,E=________V.(计算结果保留3位有效数字)15、(本题9分)某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验.图甲为实验装置简图,A为小车,其总质量为m,B为电火花计时器,C为装有细砂的小桶,桶和砂的总质量为m0,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车的拉力F等于细砂和小桶的总重力m0g,小车运动的加速度可用纸带上打出的点求得.(1)本实验中,小桶和砂的总质量m0与小车的质量m间应满足的关为_________.(1)图乙为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50Hz,根据纸带可求出小车的加速度大小为______
m/s1.(结果保留两位有效数字,要求尽可能多的使用测量数据)(3)在“探究加速度a与质量m的关系”时,某同学按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注,但尚未完成图象(如图丙所示).请继续帮助该同学作出坐标系中的图象____________.(4)在“探究加速度a与合力F的关系”时,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图丁所示,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因.答:_______________________________.三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)已知某半径与地球相等的星球的第一宇宙速度是地球的倍.地球表面的重力加速度为.在这个星球上用细线把小球悬挂在墙壁上的钉子上,小球绕悬点在竖直平面内做圆周运动.小球质量为,绳长为,悬点距地面高度为.小球运动至最低点时,绳恰被拉断,小球着地时水平位移为求:(1)星球表面的重力加速度?(2)细线刚被拉断时,小球抛出的速度多大?(3)细线所能承受的最大拉力?17、(10分)(本题9分)测定质量的办法有很多种,科学家曾经于1966年在地球上空做了一次测定质量的实验。实验过程是:用双子星号宇宙飞船去对接正在轨道上运行、且发动机已关闭的火箭组,两个飞行器接触以后,开动飞船尾部的推进器,使两者共同加速。已知推进器的平均推力,双子星号宇宙飞船质量。请利用本实验的相关数据,完成以下问题的计算。(1)如果推进器开动时间为。测得飞船和火箭组速度变化是,求火箭组的质量(计算结果四舍五入取整数)。(2)如果关闭推进器后,测得飞船和火箭组绕地球做圆周运动的轨道高度距地心距离为,地球的质量为,引力常量,求飞船和火箭组受到的万有引力F的大小及绕行速度v的大小(计算结果四舍五入取整数)。
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】
ABC.磁铁放在A处时,合力与速度不共线,故小钢球向磁铁一侧偏转,但不是匀速圆周运动;选项ABC错误;D.磁力大小与距离有关,故小球的加速度是变化的,故小球做变加速曲线运动,选项D正确;2、C【解析】
v-t图象中,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,图象与坐标轴围成的面积表示位移.在时间轴上方的位移为正,下方的面积表示位移为负,看物体是否改变运动方向就看速度图象是否从时间轴的上方到时间轴的下方;【详解】A、由图象可知:在时,甲乙速度相等,位移不等,没有相遇,故A错误;B、2s前后甲的速度都是正值,所以2s时甲的速度方向没变,故B错误;C、甲乙两个物体在内图象的斜率相同,所以加速度相同,则甲相对乙做匀速直线运动,故C正确;D、2-6s乙物体的v-t图是一条倾斜直线,这段时间乙物体做匀变速直线运动,加速度不变,故4s时乙的加速度方向不变,故D错误.故选C【点睛】本题是速度--时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息,能够利用图像求解位移.3、A【解析】
第一宇宙速度是人造地球卫星在近地圆轨道上的运行速度,“七星”绕地球做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,飞行速度一定小于第一宇宙速度,即v<7.9km/s。A.v<7.9km/s,与结论相符,选项A正确;B.v=7.9km/s,与结论不相符,选项B错误;C.v=11.2km/s,与结论不相符,选项C错误;D.7.9km/s>v<11.2km/s,与结论不相符,选项D错误;4、B【解析】
由图可知,火箭上升的高度大约是20m,根据公式代入数据解得故ACD错误,B正确。故选B。5、D【解析】
功是标量,功的正负既不表示方向也不表示功的大小,而是表示力对物体起动力作用(即力对物体做功)还是力对物体起阻力作用(即物体克服外力做功);A.-10J的功大于+5J的功,选项A不符合题意;B.功是标量,正、负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功,选项B不符合题意;C.一个力对物体做了负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动,选项C不符合题意;D.功是标量,正、负不表示方向,选项D符合题意;6、B【解析】
本题关键在于沿不同方向抛出的小球都只有重力做功,机械能守恒;同时可以根据动量定理判断动量的变化。【详解】a球做平抛运动,竖直方向的分运动是自由落体运动,b做竖直上抛运动,c做斜上抛运动,竖直方向的分运动是竖直上抛运动,所以三个小球运动的时间不等,不同时落地,故A正确。b、c两球初始高度相同,分别做竖直上抛和斜上抛运动,开始时沿竖直方向向上的分速度c小,b大,所以b上升的最大高度大,c上升的最大高度小,故B不正确;小球运动过程中,只有重力做功,机械能均守恒,则有:,得:,知三个小球初位置的高度h和初速度大小都相等,则落地时速度v大小相等,故C正确;三个小球的质量相等,根据动量定理可知,三个小球在任意相等时间内动量的增量为,则是相等的,故D正确。本题选不正确的,故选B。【点睛】三个小球都是只受重力作用,所以都做匀变速运动;根据竖直方向分运动关系分析运动时间关系,并确定最大高度关系。三个球都只有重力做功,机械能均守恒,故可得到落地时动能相等,则速度的大小相等。根据动量定理可知任意相等时间内动量的增量相同。7、ABD【解析】对木块运用动能定理得,fs=12Mv2,故A错误.根据能量守恒得,摩擦力与相对位移的乘积等于系统能量的损失,有fd=12mv02-12点睛:解决本题的关键知道运用动能定理解题,首先要确定好研究的对象以及研究的过程,然后根据动能定理列表达式.知道摩擦力与相对位移的乘积等于系统能量的损失.8、AB【解析】
A.由定义式可知,重力势能的大小是相对的,故A正确;B.重力势能的变化量取决于重力所做的功,与运动路径无关,故B正确;C.一个物体克服重力做功8J,则重力势能增加8J,故C错误;D.对于同一参考平面,正的重力势能一定比负的重力势能大,故D错误;故选AB.【点睛】重力势能大小为mgh,h为物体相对于零势能面的高度;重力做功和路径无关,重力势能的变化量也与路径无关.重力势能的正负表示大小.9、BD【解析】A、由公式知,只有速度时,小球在圆周最高点时所受的向心力为重力,A错误;B、速度时,小球在圆周最高点时绳子的拉力为零,B正确;C、若小球刚好能在竖直平面内作圆周运动,则其在最高点的速率,C错误;D、由公式知小球过最低点时绳子的拉力一定大于小球的重力,D正确;故选BD.【名师点睛】在最高点和最低点,重力和绳子拉力的合力提供向心力,都指向圆心.根据向心力公式,可求出最高点的最小速度;可知最低点的拉力大于重力.10、AD【解析】试题分析:小球刚好能通过最高点c,表明c点的速度为,根据机械能守恒定律有,可知选项A正确.m与R同时增大,初动能Ek0增大,选项D正确.小球在b点的向心力,R越大,支持力越小,选项B错误.,v0与m无关,选项C错误.考点:本题考查圆周运动,机械能守恒定律,向心力等知识.11、AD【解析】
A.ac角速度相同,所以ωa=ωc,而rb<rc,根据ω=可知:ωc<ωb,所以ωa=ωc<ωb,故A正确;B.a与c的角速度相等,由a=ω2r,得:aa<ac,b与c都是万有引力提供向心力,则:a=,所以ac<ab.故aa<ab.故B错误;C.ac比较,角速度相等,由v=ωr,可知va<vc,b与c都是万有引力提供向心力,则:,即,所以vc<vb.故va<vb.故C错误;D.卫星c为同步卫星,所以Ta=Tc,根据T=2π/ω及ωc<ωb,可知Tc>Tb,所以Ta=Tc>Tb,故D正确。故选AD。【点睛】本题涉及到两种物理模型,即ac转动的周期相等,bc同为卫星,其动力学原理相同,要两两分开比较,最后再统一比较.12、AD【解析】
AB.子弹对木块的作用力与木块对子弹的作用力是一对作用力与反作用力,故两者大小相等,作用时间也相等,所以子弹对木块的冲量和木块对子弹的冲量大小相等,故A正确,B错误。CD.子弹对木块的作用力与木块对子弹的作用力大小速度,但是子弹的对地位移大于木块的对地位移,子弹对木块做的功小于木块对子弹做的功,故C错误,D正确。二.填空题(每小题6分,共18分)13、Cmgs【解析】
(1)[1]小车在水平方向上受绳的拉力和摩擦力,想用钩码的重力表示小车受到的合外力,首先需要平衡摩擦力;设绳子上拉力为,对小车根据牛顿第二定律有:①钩码有:②解得:,由此可知当时,够码的重力等于绳子的拉力即为小车是合外力,故适当垫高长木板右端,以平衡摩擦力,使钩码的质量远小于小车的质量,故选C。(2)[2]把钩码的重力当做合外力,则从到点合外力做功为,[3]利用中点时刻的速度等于平均速度可求得;小车动能的增量是:14、(1)I=(2)BC(3)A8.75【解析】试题分析:(1)根据闭合
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